(пробный)
| 1. Укажите основные функции языка. | |
| a) Экспрессивная | |
| b) Коммуникативная | |
| c) Сигнальная | |
| d) Мыслеформирующая | |
| 2. К какой семье языков относится русский язык? | |
| a) Славянская семья языков | |
| b) Индоевропейская семья языков | |
| c) Романская семья языков | |
| d) Тюркская семья языков | |
| 3. Культура речи — это… | |
| a) имитация определённого стиля речи путём использования характерных для него средств выражения (слов, оборотов, синтаксических конструкций); | |
| b) совокупность наук, изучающих духовную культуру какого-либо народа, выраженную в слове и закреплённую в письменном тексте; | |
| c) раздел языкознания, изучающий общение между представителями разных национальностей на региональном и мировом уровнях; | |
| d) раздел языкознания, занимающийся проблемами нормализации речи, разрабатывающий рекомендации по умелому пользованию языком. | |
| 4. Коммуникативный признак, учитывающий использование в речи изобразительно-выразительных средств языка, употребление пословиц, поговорок, фразеологизмов, — это… | |
| a) уместность; | |
| b) богатство; | |
| c) выразительность; | |
| d) логичность. | |
| 5. К понятию «культура профессиональной речи» относятся: | |
| a) Владение терминологией данной специальности | |
| b) Умение строить выступление на профессиональную тему | |
| c) Умение организовать профессиональный диалог и управлять им | |
| d) Все ответы верны | |
| 6. Нормы, регулирующие постановку ударения в словах, — это принятые в общественно-языковой практике образованных людей… | |
| a) орфоэпические правила; | |
| b) акцентологические правила; | |
| c) морфологические правила; | |
| d) лексические правила. e) | |
| 7. Правила словоупотребления, т.е. употребление слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации в общепринятых в языке сочетаниях – это… | |
| a) синтаксические нормы; | |
| b) акцентологические нормы; | |
| c) морфологические нормы; | |
| d) лексические нормы. | |
| 8. Систему правил, устанавливающих единообразную передачу звукового языка на письме, отражают… | |
| a) орфоэпические нормы; | |
| b) орфографические нормы; | |
| c) морфологические нормы; | |
| d) синтаксические нормы. | |
| 9. Правила построения словосочетаний и предложений определяют… | |
| a) пунктуационные нормы; | |
| b) синтаксические нормы; | |
| c) морфологические нормы; | |
| d) акцентологические нормы. | |
| 10. Как называется словарь русского языка, позволяющий разобраться в значениях близких по звучанию, но различных по смыслу слов? | |
| a) Орфоэпический словарь | |
| b) Словарь синонимов | |
| c) Словарь паронимов | |
| d) Терминологический словарь | |
| 11. Как называется словарь русского языка, имеющий профессиональную направленность и предназначенный для специалистов в определённой области научных знаний или практической деятельности? | |
| a) Орфоэпический словарь | |
| b) Толковый словарь | |
| c) Терминологический словарь | |
| d) Словарь иностранных слов | |
| 13. В каком слове правильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? | |
| a) сли-во-вый; | |
| b) ща-вель; | |
| c) зу-бча-тый; | |
| d) э-ксперт. e) | |
| 14. Согласно нормам русского литературного языка, согласный звук перед е произносится твёрдо в слове… | |
| a) дефис; | |
| b) шинель; | |
| c) стресс; | |
| d) музей. | |
| 15. Согласно нормам русского литературного языка, под ударением произносится [э] в слове… | |
| a) истекший (год); | |
| b) желоб; | |
| c) диспансер; | |
| d) маневр. | |
| 16. Укажите слова, которые в настоящее время сохранили произношение только со звуками [шн], а не [чн]. | |
| a) Закусочная, игрушечный | |
| b) Булочная, будничный | |
| c) Нарочно, яичница | |
| d) Порядочно, сливочный | |
| 16. Выделите из приведенного списка слова, являющиеся нормой современного грамматического строя. | |
| a) Зала | |
| b) Зал | |
| c) Рояль | |
| d) Рояля | |
| 17. Укажите примеры со словообразовательными ошибками. | |
| a) Описывание характера | |
| b) Описание характера | |
| c) Продажничество | |
| d) Продажность | |
| 18. В предложении Извилистая каменная тропинка вела в горы.нарушены… | |
| a) лексические нормы; | |
| b) синтаксические нормы; | |
| c) морфологические нормы; | |
| d) пунктуационные нормы. | |
| 19. Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции... | |
| a) восхитительн ое адажио; | |
| b) талантлив ая маэстро; | |
| c) финск ое салями, | |
| d) забавн ое шимпанзе. | |
| 20.Нормативным является согласование прилагательного с существительным мужского рода, называющим лицо женского пола в конструкции... | |
| a) модн ая водитель; | |
| b) способн ая преподаватель; | |
| c) выдающ ий ся филолог Татьяна Михайловна Николаева; | |
| d) молод ая ректор нашего университета. | |
| 21. Ошибка в образовании превосходной степени прилагательного допущена в конструкции… | |
| a) самый сложный; | |
| b) самый сложнейший; | |
| c) сложнейший; | |
| d) сложнее всех. | |
| 22. Речевая ошибка допущена в предложении... | |
| a) Четыремстам шестидесяти выпускникам школ были вручены грамоты. | |
| b) Четыреста шестидесяти рабочим предприятия выдали зарплату. | |
| 23. В каком варианте есть ошибка в употреблении числительного? | |
| a) около семисот человек | |
| b) обе студентки | |
| c) трое девушек | |
| d) нет шестисот пятидесяти рублей | |
| 24. Укажите существительное, у которого форма именительного падежа множественного числа образована в соответствии с нормой литературного языка. | |
| a) бухгалтера | |
| b) Подсказка: | |
| c) бухгалтеры | |
| b) договора | |
| d) Подсказка: | |
| e) договоры | |
| c) редактора | |
| f) Подсказка: | |
| g) редакторы | |
| d) доктора | |
| 25. Существительное женского рода… | |
| a) кольраби | |
| Подсказка: | |
| капуста - женский род. | |
| b) кенгуру | |
| Подсказка: | |
| мужской род. | |
| c) хинди | |
| Подсказка: | |
| язык - мужской род. | |
| d) коммюнике | |
| Подсказка: | |
| средний род. | |
26. Укажите существительное, у которого форма родительного падежа множественного числа образована правильно. | |
| a) чулков | |
| b) Подсказка: | |
| c) предмет, то во множественном числе родительного падежа оно употребляется с нулевым окончанием. | |
| b) носков | |
| d) Подсказка: | |
| e) исключение | |
| c) килограмм | |
| f) Подсказка: | |
| g) килограммов | |
| d) апельсин | |
| Подсказка: | |
| апельсинов | |
| 27. Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка. | |
| a) Фонд библиотеки пополнился пятьюстами восьмьюдесятью семью книгами. | |
| b) Депутат встретился с шестьюстами шестьдесят шестью рабочими завода. | |
| c) Подсказка: | |
| d) (кем?) шестьюдесятью | |
| c) Колосс сложен из двухсот сорока пяти камней. | |
| d) В кассе нет трехсот шестидесяти девяти рублей. | |
28. Какая фамилия склоняется? | |
| a) Наталья Бондарчук | |
| b) Иван Седых | |
| c) Сергей Бондарчук | |
| d) Александр Дюма | |
| 29. Какая пара слов является паронимами? | |
| a) авария – катастрофа | |
| b) кран – кран | |
| c) добро – зло | |
| d) представить – предоставить | |
30. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой (неправильно определён род аббревиатуры). | |
| a) ФСБ задержало | |
| b) Подсказка: | |
| c) определяющее слово СЛУЖБА (женский род). | |
| b) МИД заявил | |
| d) Подсказка: | |
| e) исключение, мужской род. | |
| c) НИИ получил | |
| d) ООН постановила | |
| 31. Укажите, в каком ряду все слова в родительном падеже множественного числа имеют нулевое окончание. | |
| a) чулки, помидор | |
| b) лимоны, ножницы | |
| c) носки, сапоги | |
| d) брюки, погоны | |
32. В каком предложении допущена грамматическая ошибка? | |
| a) Согласно распоряжения администрации города проезд на территорию парка запрещен. | |
| b) Подсказка: | |
| c) согласно (чему?) распоряжению. | |
| b) Согласно приказу №5 курить на крыльце техникума запрещается. | |
| c) Благодаря Игорю они успели на автобус. | |
| d) Благодаря постановлению мэра город стал чище. | |
| 33. Правильно образована степень сравнения прилагательного… | |
| a) точный – самый наиточнейший | |
| b) краткий – самый наикратчайший | |
| c) маленький – более меньше | |
| d) прогрессивный – более прогрессивный | |
| 34. Синтаксические нормы нарушены в предложении… | |
| a) Озеро Байкал всегда славилось своей необыкновенной прозрачностью, чистотой. | |
| b) Мы готовы предоставить Вам образцы нашей продукции в ближайшее время. | |
| c) Прочитав вторично рукопись, у редактора появилась уверенность, что текст нуждается в корректуре. | |
| d) Выдвижение кандидатуры Иванова на должность доцента было поддержано более чем тридцатью голосами. | |
| 35. Употребление предлога «о» нормативно в конструкции... | |
| a) реклама (о) стройматериалах; | |
| b) факт (о) даче взятки; | |
| c) программа (о) погашении кредита; | |
| d) рассуждения (о) пользе заимствований. | |
| 36. Укажите примеры с грамматическими ошибками. | |
| a. Вращающиеся детали механизма | |
| b. Царящиеся порядки | |
| c. Назвал Плюшкина прорехом | |
| d. Администрации районов | |
| 37. Укажите примеры с нарушениями синтаксических норм. | |
| a. Поэме характерен синтез лирического и эпического начал | |
| b. Выйдя замуж за его брата никто из детей не родился живым | |
| c. Характерной чертой поэмы является синтез лирического и эпического начал | |
| d. После того, как она вышла замуж за его брата, у неё ни один из детей не родился живым | |
| 38. Укажите, какой стиль обслуживает сферу обиходного общения. | |
| a. Разговорный стиль | |
| b. Научный стиль | |
| c. Официально-деловой стиль | |
| d. Публицистический стиль | |
| 39. Укажите, какой стиль обслуживает общественно-политическую сферу общения. | |
| a. Разговорный стиль | |
| b. Научный стиль | |
| c. Официально-деловой стиль | |
| d. Публицистический стиль | |
| 40 Укажите, к какому стилю речи относится такой жанр, как аннотация. | |
| a. Научный стиль | |
| b. Официально-деловой стиль | |
| c. Публицистический стиль | |
| d. Художественный стиль | |
| 41. Укажите, к какому стилю речи относится такой жанр, как резюме. | |
| a. Разговорный стиль | |
| b. Научный стиль | |
| c. Официально-деловой стиль | |
| d. Публицистический стиль | |
| 42. Языковые приметы научного стиля… (укажите не мене 2 вариантов) | |
| a) широкое использование слов с абстрактным значением | |
| b) образность, экспрессивность | |
| c) широкое использование жаргонизмов и диалектизмов | |
| d) использование терминов, логичность | |
| 43. В каком ряду указаны жанры, относящиеся только к научному стилю? | |
| a) заметка, репортаж, интервью | |
| b) монография, реферат, тезисы | |
| c) фельетон, эссе, статья | |
| d) доверенность, рецензия, диссертация | |
44. Какое словосочетание характерно для официально-делового стиля? | |
| a) отправиться в поход | |
| b) давать деньги на семью | |
| c) освободить от занимаемой должности | |
| d) заседать два часа | |
| 45. К какому стилю относится приведенный ниже текст: При прямом порядке главных членов предложения (сказуемое следует за однородными подлежащими) обычно употребляется форма множественного числа сказуемого, при обратном порядке (сказуемое предшествует подлежащим) – форма единственного числа. | |
| a) художественному | |
| b) газетно-публицистическому | |
| c) научному | |
| d) официально-деловому | |
| 46. В каком ряду все слова и словосочетания относятся к официально-деловому стилю? | |
| a) С благодарностью подтверждаем; сообщаем, что; в случае проявления; прошу разрешить; рассмотрение; закупка; продажа. | |
| b) Художественное достоинство; ясный ум; творение; облекать; восхищаться; Соломоново решение; верхушка власти. | |
| c) Подсобка; ничего себе; морозилка; хвать мою сумку; с экзаменом пролетаю; воображала; мамуля. | |
| 47. В каком ряду перечислены жанры официально-делового стиля? | |
| a) Аннотация, монография, доклад, дипломная работа, патент, пособие. | |
| b) Гарантийное письмо, доверенность, резюме, служебная записка, заявление, контракт, приказ. | |
| c) Заметка, статья, фельетон, репортаж, очерк, рассказ, информационное сообщение. | |
| 48. В каком ряду названы признаки научного стиля? | |
| a) Регламентированность, официальность, стандартизованность, безличность. | |
| b) Информативность, экспрессивность, раскованность, доступность. | |
| c) Точность, объективность, содержательность, логичность. | |
| d) Спонтанность, ситуативность, непринужденность, естественность. | |
| 49. В каком ряду все языковые формулы могут быть использованы при написании делового письма-запроса? | |
| a) В ответ на Ваш запрос от…; благодарим Вас за запрос от 01.02.2003 по поставке…; к сожалению, мы не можем ответить на Ваш запрос положительно. | |
| b) Мы официально заявляем Вам рекламацию на …; при приемке товара были обнаружены следующие недостатки…; надеемся, что Вы с должным вниманием отнесетесь к нашей рекламации и незамедлительно сообщите о своем решении. | |
| c) Просим Вас сообщить нам, можете ли Вы…; просим выслать нам предложение на поставку…; мы хотели бы знать, когда (в какой срок и по какой цене) Вы можете…; желательно, чтобы поставка была произведена в течение…. | |
| 50. В каком предложении использовано сравнение? | |
| a) Змейкой мчится по земле белая поземка. (С.Маршак). | |
| b) Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно. (А.Пушкин). | |
| c) Редкая птица долетит до середины Днепра (Н.Гоголь). | |
| 51. Выберите правильный вариант. На конгресс славистов … много гостей. | |
| a) прибыло | |
| b) прибыли | |
| 52. Выберите правильный вариант. Большинство … за предложенную резолюцию, меньшинство … против. | |
| a) голосовали, были | |
| b) голосовало, было | |
| 53. Выберите правильный вариант. Ряд рабочих завода … в своих выступлениях, что они уже 4 месяца не получали зарплату. | |
| a) заявило | |
| b) заявили | |
| c) заявил | |
| 54. Обозначьте предложения с синтаксическими ошибками | |
| a) Доктор Петрова всегда внимателен к больным. | |
| b) Библиотека-музей приобрела неизданные рукописи писателя. | |
| c) Четверо учениц не справились с заданием повышенной трудности. | |
| d) Трое суток рыбаки провели на льдине в открытом море. | |
| 55. Обозначьте неправильное употребление деепричастного оборота | |
| a) Переходя через рельсы, стрелочника оглушил неожиданный свисток паровоза. | |
| b) Испугавшись неведомого шума, стая тяжело поднялась над водой. | |
| c) Уезжая из родного города, мне стало грустно. | |
| 56. Выберите правильный вариант. Все четыре скрипача, … в этом году участие в конкурсе, получили премии. | |
| a) принимавшие | |
| b) принимавших | |
| 57. Выберите правильный вариант. Все тридцать одна страница … заново. | |
| a) переписана | |
| b) переписаны | |
| 58. Выберите правильный вариант. На международном факультете учатся три … студентки. | |
| a) японских | |
| b) японские | |
| 59. Выберите правильный вариант. Плохая погода препятствовала … отряда вперед. | |
| a) продвижению | |
| b) продвижение | |
| 60. Выберите правильный вариант. Согласно … ректора вход в университет разрешен только по пропускам. | |
| a) приказа | |
| b) приказу |