Часть 1. Выберите единственный правильный ответ
1. Обществом в широком смысле слова называют:
1. совокупность всех форм объединения людей;
2. весь окружающий мир;
3. группы, в которых происходит общение;
4. взаимодействие людей в повседневной жизни.
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
Одним из компонентов социокультурных форм выступают ценности. В ходе развития общества формируются идеи, которые выделяются и которым приписывается особая ценность. Они усваиваются субъектом в опыте и переживаниях удовольствия и неудовольствия, радости и него- дования, т.е. посредством эмоций. На основе ценностей формируются критерии оценок, регулирующих отношение людей к объектам удовлетворения человеческих потребностей. В процессе жизнедеятельности у человека складывается восприятие одних объектов как ценных, а других — не ценных и даже «антиценных»... Ценности могут быть индивидуальными, групповыми, общечеловеческими. Индивидуальные ценности определяют деятельность конкретного человека и могут иметь приходящий характер, различаться, например, в зависимости от возраста индивида. Групповые ценности (имеется в виду группа в широком смысле — как социальная общность, тип общества) носят более общий характер: они определяются как принятые в данной общности представления о желательном типе социокультурной формы. Общечеловеческие ценности характеризуются тем, что имеют непреходящий характер, являются ориентирами для большинства людей вне зависимости от их пола, возраста, исторической эпохи, в которой они живут. Число таких ценностей ограничено. К ним, например, относят истину, красоту, добро. Воспринятые и закрепившиеся ценности превращаются в социальные нормы, с помощью которых поддерживаются, воспроизводятся, регулируются формы деятельности людей.
1. Какова, по мнению автора, роль ценностей в обществе? Укажите две позиции.
2. Назовите два фактора, которые, на взгляд автора, способствуют формированию ценностей.
Критерии оценивания результатов
Максимальная оценка – 50 баллов.
За правильные ответы тестовой части максимальное количество баллов - 20 (по одному баллу за каждый вопрос). За письменную часть – максимальное количество баллов – 30 (по 15 баллов за правильный и полный ответ на каждый вопрос)
Задания тестовой части экзаменационной работы направлены на распознавание и сравнение признаков, черт, элементов описания социальных объектов, соотнесение теоретического материала с жизненными реалиями, оценивание истинности суждений о социальных явлениях. Задания первой части также проверяют умения выявлять структурные элементы обществоведческого знания с помощью схем и таблиц, соотносить видовые понятия с родовыми, классифицировать социальные объекты и их признаки, осуществлять выбор нескольких верных позиций (характеристик, проявлений) из предложенного списка, дифференцировать в социальной информации факты, оценочные суждения и теоретические утверждения, использовать термины и понятия в предлагаемом контексте, конкретизировать теоретические знания.
Задания с развёрнутым ответом позволяют проверить качественное овладение содержанием курса обществознания и сформированность у экзаменуемых сложных интеллектуальных умений. К их числу относятся умения целостно формулировать, логично и последовательно излагать свои мысли, делать выводы, определять оптимальные способы практической деятельности, использовать полученные знания в смоделированных жизненных ситуациях, конкретизировать теоретические знания, выражать и аргументировать собственную позицию по поводу значимой социальной проблемы, применять теоретические знания при решении проблемных задач, для прогнозирования и обоснования социальных явлений и процессов. Ответ считается полным, если выполнены условия вопроса:
· перечислены признаки какого-либо явления, объекты одного класса и т.д.;
· применены обществоведческие понятия в заданном контексте;
· раскрыты на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук;
· приведены примеры определенных общественных явлений, действий, ситуаций;
· сформулированы на основе приобретенных общест воведческих знаний собственные суждения и аргументы по социальным проблемам.
Литература
1. Введение в политологию: Учебное пособие /Под ред. М.Х. Фарукшина. - Казань: Изд-во КГУ, 1992. - 192 с.
2. Обществознание: Пособие для поступающих в юридические вузы /Под ред. М.Н. Марченко. -М.: Зерцало, 2002.-576 с.
3. Основы российского права и государства: Учебник для учащихся школ и поступающих в юридические вузы. /Науч. ред. Ф.Р. Сундуров, И.А. Тарханов. 2-е изд., перераб. и доп. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1996.-352 с.
4. Человек и общество: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова и др.: Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - 3-е изд., дораб. -М.: Просвещение, 1998.-400 с.
5. Экономика: Учебное пособие для старших классов общеобразовательных учреждений /Л.Б. Азимов, А.Л. Александрова, Г.Б. Борисова и др.: Под ред. Л.Б. Азимова, Д.А. Петрина. - М.: Олимп, ACT, 1999. 400 с.
6. Обществоведение. Граждановедение. Вопросы к олимпиаде /Драхлер А.Б. М.Владос, 2001. - 192 с.
7. Обществознание в вопросах и ответах. Пособие-репетитор /Белокрылова. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. - 480 с.
8. Обществознание для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы. Учебное пособие /Клименко А. В. М.: Дрофа, 2002. - 480 с.
9. Обществознание. 100 экзаменационных ответов. Учебное пособие /Сербиновский Б.Ю. Ростов-н/Д.: МарТ ИЦ, 2002. - 320 с.
10. Обществознание. Общество. Государство. Право. Учебное пособие для юридических ВУЗов /Опалев. М.: Юнити-Дана, 2001. - 327 с.
11. Обществознание. Основы государства и права. Вопросы и ответы /Алебастрова. М.: Юриспруденция, 2000. - 272 с.
12. Обществознание. Обществознание. Пособие для абитуриентов / Князев В.Н., Лозовский Л.Ш. М.: Рольф, 2002. - 512 с.
13. Обществознание. Пособие для поступающих в ВУЗы /Барабанов В.В., Дорская А.А. СПБ.: Союз, 2002. - 461 с.
14. Обществознание. Пособие для поступающих в ВУЗы на гуманитарные специальности /П/ред. Эриашвили Н.Д. М.: Юнити, 2002. - 351с.
15. Обществознание. Справочное пособие для абитуриентов / Кравченко А.И., Резникова Т.П. М.: Русское слово, 2001. - 432 с.
16. Обществознание. Учебное пособие / Прокопов М.В., Руднева Н.И. М.: Русская деловая литература, 2000. - 176с.
17. Обществознание. Учебное пособие / Волков Ю.Г. М.: Гардарики, 2002. - 384 с.
18. Обществознание. Учебное пособие для абитуриентов ВУЗов /Петруин Ю.Ю. М.: Аспект-Пресс, 2002. - 462 с.
19. Обществознание. Учебное пособие для поступающих в юридические ВУЗы /Ескина Л.Б., Мацнев Н.И. СПБ.: Лань, 2001. - 720 с.
20. Обществознание. Учебное пособие для поступающих в юридические ВУЗы /Машкин Н.А. М.: Норма, 2001. - 432 с.
21. Обществознание. Учебное пособие для ССУЗов /Кравченко. М.: Академия ИЦ, 2002.-240 с.
22. Обществознание. Учебно-методическое пособие / Морозова С.А. СПБ.: Паритет, 2001. - 272 с.
23. Обществознание. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому гос.экзамену /Боголюбов Л.Н., Рутковская Е.Л. М.: Интеллект-Центр, 2002. - 96 с.
24. Обществознание. Экзаменационные ответы для абитуриентов /Касьянов В.В. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. - 320 с.
25. Около правосудия. Статьи, речи, очерки. Юридическое наследие /Карабчевский Н.П. Тула: Автограф, 2001. - 672 с.
26. Основы государства и права. Пособие для поступающих в юридические Вузы /Морозова Л.А. М.: Юристъ, 2000. - 360 с.
27. Основы государства и права. Пособие для поступающих в юридические Вузы. Изд. 7 /Клименко С.В., Чичерин А.Л. М.: Прометей, 2001. - 416 с.
28. Основы государства и права. Учебник для 9 класса общеобразовательного учреждения /Кашанина М.: Прометей, 2001. - 416 с.
29. Основы государства и права. Учебное пособие для поступающих в ВУЗы. Изд. 8 /Кутафин О.Е. М.: Юристъ, 2002. - 458 с.
30. Основы государства и права. Хрестоматия /Ильютченко. М.: Зерцало - М., 1998. - 496 с.
31. Барабанов В.В., Насонова ИЛ. Обществознание. 10-11 классы. Школьный словарь- справочник. М.: Астрель: Транзит-книга, 2004.
32. Баранов ПА. Обществознание в таблицах. 10-11 классы: справ, материалы. М.: Астрель: ACT: Ермак, 2005.
33. Горбунова М.Ю. Социология. Ответы на экзаменационные вопросы. М.: Издательство «Экзамен», 2008.
34. Горман Т. Экономика шаг за шагом. М.: ACT, 2005.
35. Гречко П. К. Обществознание для поступающих в вузы. Ч. I. Общество. История. Цивилизация. М., 1997.
36. Касьянов В. В. Основы социологии и политологии: экзаменационные ответы. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.