ПРЕДИСЛОВИЕ
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку – необходимое условие успешной сдачи экзамена. Методика подготовки может быть разной. Тем не менее, практика показывает, что она состоит из трех этапов: 1) погружение в материал; 2) отработка задания одного вида в теории и на практике («решать линиями», т.е. во всех представленных вариантах только одно задание); 3) решение блоками: а) текст (задания 1-3); б) речевые ошибки: орфоэпические, лексические, грамматические (задания 4-8); в) орфография (задания 9-15); г) синтаксис и пунктуация (задания 16-21); д) текстоведение (задания 22-25); д) литературоведческие и лингвистические термины (задание 26); 3) погружение в КИМ, т.е. решение всего варианта.
В серии публикаций представлены способы понимания технологии выполнения задания. Они направлены на обучающихся, не имеющих гуманитарной предрасположенности. Эффективность методики доказана результатами ЕГЭ.
Первый тематический блок «Текст».
ЗАДАНИЕ 1.
Алгоритм работы.
1. Прочитайте текст. Выделите в нем ключевые слова.
2. Прочитайте предложения и выберите одно, в котором в большем количестве повторяются выделенные слова.
3. Затем найдите второе, похожее на него.
4. Запишите ответы.
(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2)В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3)Основной недостаток <…> фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Защита окружающей среды – приоритетное направление деятельности многих предприятий, поэтому очистительные фильтры должны быть устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей.
НЕ ХВАТАЕТ: дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки
2) В наше время используются различные средства очистки: на предприятиях установлены фильтры из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе или фильтры с волокнистыми насадками.
НЕ ХВАТАЕТ: защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов
3) На производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах наряду с хорошо зарекомендовавшими себя фильтрами из тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе устанавливают фильтры грубой очистки, что обеспечивает защиту окружающей среды.
ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНА В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ.
4) С целью защиты окружающей среды на производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах устанавливают не только фильтры, изготовленные с применением тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе, но и фильтры грубой очистки.
ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНА В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ.
5) В мировой практике очистки жидкости большое внимание уделяется специальным фильтрам, которые изготавливаются только из хорошо зарекомендовавших себя материалов и способны удерживать любые вредные элементы, что особенно важно для современных предприятий.
ДАНА НЕВЕРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
ОТВЕТ: 3,4
| 3 | 4 |
ЗАПИСЬ В БЛАНКЕ
ЗАДАНИЕ 2.
Алгоритм работы.
1. Вспомните указанную часть речи.
2. Прочитайте предложения и подберите слово, подходящее по смыслу.
3. ВНИМАНИЕ! В один текст может подходить несколько слов. Выберите только одно.
Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение.
(3)Основной недостаток <…> фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.
УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ: такой, таков, этот, этакий, столько.
(3)Основной недостаток ЭТИХ фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.
ОТВЕТ: этих
| э | т | и | х |
ЗАПИСЬ В БЛАНКЕ
ЗАДАНИЕ 3.
Алгоритм работы.
1. Прочитайте предложение с указанным словом.
2. Объясните его смысл методом подбора синонимов.
3. Прочитайте указанные варианты и выберите тот, который совпал с вашим словом. ВНИМАНИЕ! Читайте примеры, записанные курсивом. Они помогают лучше понять значение слова.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОТОК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры.
Газовый поток – движение массы газа.
ПОТОК, -а, м.
1) Тип производства, характеризуемый непрерывным выполнением всех операций (спец.). Перевести (поставить) производство на п. Модель снята с потока.
2) Стремительно текущая водная масса. Бурный п. Горный п. Глубинный п. (подводное течение).
3) Движущаяся масса чего-н. П. лавы. Воздушный п. П. частиц. П. света. Людской п. Транспортный п. П. слёз (перен.). П. слов (перен.).
4) Часть общего состава учащихся, разделённых для проведения каких-н.занятий, испытаний. Сдача экзаменов в два потока.
ОТВЕТ: 3
| 3 |
ЗАПИСЬ В БЛАНКЕ