Парабиоз - особое состояние возбудимых тканей при действии на них альтерирующих воздействий - охлаждения, травматического повреждения, анестезии и других факторов, изменяющих возбудимость, проводимость и функциональную лабильность. Явление парабиоза, открытое Н.Н. Введенским, развивается постепенно, проходя последовательно 3 фазы - уравнительную, тормозную и парадоксальную.
Ос н ащ е н и е: лягушка, препаровальный набор, универсальный штатив с горизонтальным миографом, УЭС-l, раствор Рингера, I % раствор калия хлорида (панангин), эфир, спирт, новокаин, раздражающие электроды.
Содержание работы. Приготовьте нервно-мышечный препарат и фиксируйте его в миографе. Поставьте ключ в положение "Нерв". В режиме одиночного раздражения подберите надпороговую и субмаксимальную силу раздражений, вызывающих слабое и сильное сокращение мышцы. Запишите их значения (мВ).
Смочите маленький ватный тампончик раствором имеющегося у вас вещества. Наложите его на нерв ближе к месту его вхождения в мышцу. Через каждые 30 с наносите одиночные раздражения на нерв выше альтерированного участка. При бережном приготовлении препарата удается проследить последовательное развитие фаз парабиоза (рис. 5.6 из руководства к практич. занятиям). При каждом раздражении отмечайте его параметры.
О фор м л е н и е протокола. 1. Запишите результаты опыта. 2. Вклейте в тетрадь полученные кривые в соответствии с фазами парабиоза, сравните с эталоном (см. рис. 5.6 из руководства к практич. занятиям).
3. Проставьте на них значения параметров раздражающего тока.
4. Объясните механизм парабиоза.
Задача 3. Блокада проведения возбуждения по нерву лягушки
Обязательным условием проведения возбуждения по нерву являются анатомическая и функциональная целостность мембраны осевого цилиндра. Различные физические воздействия (перевязка, охлаждение, согревание), а также действие химических веществ (новокаин, хлороформ, дикаин) нарушают генерацию импульса, прекращают проведение его по нерву.
О с н а щ е н и е: универсальный штатив с вертикальным миографом, раздражающие электроды, кимограф, ключ для замыкания цепи, УЭС-1, бумага, чернила, 2% раствор новокаина или 10% раствор спирта, раствор Рингера, фильтровальная бумага, вата, эфир. Работу проводят на лягушке.
С о д е р ж а н и е р а б о т ы. Приготовить нервно-мышечный препарат и укрепить его в миографе. Седалищный нерв поместить на столик с впаянными в него биполярными раздражающими электродами, ключ поставить в положение "Нерв". Подобрать субмаксимальную величину тока и записать на движущейся ленте кимографа сокращения мышцы. Смочить в спирте или растворе новокаина фильтровальную бумагу или ватный тампон и положить его на участок нерва между раздражающими электродами и мышцей. С интервалом в 1 мин наносить на нерв по 3-5 раздражающих стимулов (следует избегать непрерывного режима раздражения во избежание утомления нервно-мышечного препарата). Отметить, через какое время сокращения прекратятся. Затем снять тампон и тщательно отмыть нерв раствором Рингера. Через 5 мин повторить раздражение нерва и записать на ленте кимографа результат. В конце опыта наложить плотную лигатуру на нерв между мышцей и раздражающими электродами. Произвести раздражение и зафиксировать результат.
О ф о р м л е н и е п р о т о к о л а. 1. Вклеить полученную кимограмму и сделать обозначения
Блокада проведения возбуждения по нерву
а - фон; б - сокращения мышцы после аппликации на
нерв растворов новокаина или спирта; в - полная блокада.
Стрелкой отметить момент аппликации вещества.
2. Объяснить происхождение блокады проведения возбуждения при использовании фармакологических веществ.
Выводы
Домашнее задание:
§ В тетради для самостоятельной работы письменно ответьте на вопросы, предложенные преподавателем.
§ Выберите из «Словаря терминов» «Руководства…» не менее 10, относящихся к теме «Проведение возбуждения по нерву. Парабиоз.». Выпишите, выучите и умейте их объяснить.
Подпись преподавателя
З А Н Я Т И Е 5,6
Физиология синапса.
Синапс. 1. Ультраструктура и физиологические свойства синапса. 2. Этапы и механизм синаптической передачи. 3. Представление об амбивалентности медиаторов и ее причинах. 4. Пути синтеза и инактивации медиаторов. 5. Механизм передачи возбуждения в возбуждающем и тормозном синапсе.
Задача 1. Влияние фармакологических веществ (мышечные релаксанты)