1. История и инфраструктура МДЦ Артек.
2. ВДЦ "Орленок": лагеря и программы.
3. Дружины ВДЦ "Океан".
В 2020 г. отмечается 95-летие со дня создания «Артека», который в советский период являлся самым известным пионерским лагерем СССР и остается популярным и узнаваемым брендом до наших дней. На сегодняшний день Международный детский центр (МДЦ) «Артек» - это комплекс из 10 лагерей, способных одновременно принимать свыше 3,5 тыс. детей. Он располагается на территории площадью более 200 га, где размещены музеи, учебные заведения, культурные и спортивные сооружения, а также десятки природных и исторических памятников.
Открытие пионерского лагеря «Артек» состоялось 16 июня 1925 г. в крымском курортном поселке Гурзуф, расположенном на берегу Черного моря у подножья горы Аюдаг (Медведь-гора). Инициатором его создания являлся один из организаторов советского здравоохранения Зиновий Петрович Соловьев (1876-1928), который в 1920-е гг. возглавлял Российское Общество Красного Креста (РОКК), а также занимал должность заместителя народного комиссара здравоохранения РСФСР. Именно он стал автором достаточно инновационной для того времени концепции работы с детьми, которой должен был следовать «Артек». Эта концепция основывалась на попытке найти «золотую середину» между двумя крайностями, которые были характерны для уже существовавших детских учреждений. «Артек» задумывался З. П. Соловьевым как лагерь-санатории (санаторный лагерь), нивелирующим крайности двух названных выше подходов. Он хотел совместить достаточно комфортные условия пребывания детей со стойким оздоровительным эффектом на основе естественных крымских факторов (воздух, солнце, море), не забывая при этом о развитии определенных навыков самообслуживания и самоорганизации у пионеров, но исключительно под руководством опытных наставников-педагогов.
Однако в первые годы функционирования «Артека» некоторые элементы «индейщины» здесь все же явно присутствовали. Дети жили в стационарно установленных палатках, первые три сезона в лагере не было водопровода и электричества. С 1925 по 1927 г. за счет развертывания новых палаток количество мест в лагере увеличилось с 80 до 200, однако он по-прежнему функционировал лишь в летний период. В 1930 г. в «Артеке» было завершено строительство капитального зимнего корпуса, что впервые позволило перейти на круглогодичный режим работы. К середине 1930-х гг. количество мест в лагере достигло 800. Если за сезон 1925 г. здесь побывали всего 320 детей, то в 1931 г. - уже более 2 тыс.
В довоенный период «Артек» находился в подчинении РОКК и в его деятельности большую роль играла именно медицинская специализация. Из разных регионов Советского Союза сюда направлялись пионеры 11-15 лет, «отобранные на местах по специальным медицинским показаниям», но также с обязательным учетом их общественной активности. Медицинскими показаниями для отправки в «Артек» являлись неактивная и слабоактивная туберкулезная интоксикация, функциональные заболевания нервной системы, переутомление и некоторые формы анемии.
Даже в условиях довольно скромной материально-технической базы, которой «Артек» располагал в первые годы своего существования, его известность постоянно увеличивалась благодаря большому количеству публикаций в средствах массовой информации. О внимании к развитию лагеря со стороны советского руководства говорит факт передачи ему в 1937 г. всей территории и имущества дома отдыха «Суук-Су», который до этого находился в ведении Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета (ВЦИК) РСФСР и использовался для летнего отдыха высокопоставленных партийных функционеров и членов их семей. Информация об «Артеке» как образцовом пионерском лагере очень быстро распространилась и за пределы СССР, хотя в довоенный период лагерь ещё не имел официального международного статуса. Учитывая контингент прибывающих в лагерь детей, большое внимание уделялось внедрению санитарно-гигиенических и культурно-бытовых навыков, общественно полезному труду, военной подготовке.
Вместе со всей страной «Артек» пережил тяжелые испытания 1930-1940-х гг. Многие его сотрудники стали жертвами сталинских репрессий, а в период немецко-фашистской оккупации Крыма деятельность лагеря была временно перенесена в глубокий тыл, на алтайский курорт Белокуриха. После освобождения Крыма весной 1944 г. скорейшее восстановление «Артека» было названо одной из приоритетных задач. Однако в период «оттепели» стало очевидно, что необходимо не только вывести лагерь на довоенный уровень развития, но и качественно модернизировать его работу. В 1958 г. «Артек» был окончательно передан из подчинения медицинских ведомств в ведение ЦК ВЛКСМ, а с 1959 г. официально получил статус международного лагеря. В условиях активизации контактов Советского Союза с зарубежными странами возможность побывать в «Артеке» получили тысячи детей из более 120 государств, представлявших не только «социалистический лагерь» и развивающиеся страны, но и капиталистический мир.
В 1959-1964 гг. под руководством известного советского архитектора, академика А. Т. Полянского была проведена грандиозная реконструкция «Артека», которая в основных чертах определила современную планировку лагеря. Были построены новые корпуса лагерей «Морской» и «Прибрежный», а также сооружено большое количество других инфраструктурных объектов. Специальным решением ЦК ВЛКСМ эта реконструкция была объявлена ударной комсомольской стройкой, для участия в которой было мобилизовано большое количество и крымской молодежи. После реконструкции «Артек» ежегодно принимал до 30 тыс. детей, из которых около 10 тыс. представляли зарубежные страны, в то время как за весь довоенный период в лагере побывали около 35 тыс. детей.
Характеризуя роль «Артека» как советского проекта, следует напомнить, что в СССР детские пионерские лагеря являлись очень значимыми агентами социализации будущих граждан. Вместе со школой и различными внешкольными учреждениями они были ориентированы на социально-идеологическое воспитание детей, вовлечение их в строительство нового общества. Особенность пионерских лагерей заключалась в том, что они приобрели характер «тотального института» (термин И. Гофмана), в рамки которого были вписаны все жизненные практики детей: работа - учеба -игра - свободное время - сон. Кроме того, пребывание в лагере обычно происходило во время летних каникул, как бы «связывая» между собой воспитательную работу прошедшего и будущего учебного года, что способствовало созданию эффекта непрерывного педагогического воздействия. Именно в лагере происходило сосредоточение всех видов деятельности, управляемое из одного центра и находящееся в единой, иерархически построенной системе отношений. Здесь были четко обозначены институциональные рамки и нормы, охватывающие все сферы жизнедеятельности человека. Ребенок, попадая в пионерский лагерь, оказывался включенным в данную систему, он был обязан подчиняться принятым здесь нормам и правилам поведения, и его личность практически «растворялась» в лагерном социуме. В таких условиях даже за относительно короткий период лагерной смены (обычно 21 день) социализирующее воздействие среды на личность детей являлось очень мощным. Структура повседневности пионерского лагеря была такова, что он выполнял функции «фильтра», эффективно отсекающего девиантное поведение и проверяющего лояльность по отношению к культурным образцам эпохи.
Определенная специфика деятельности «Артека» была связана с тем, что уже с начала 1930-х гг. он перешел на круглогодичный режим работы, что не было характерно для подавляющего большинства пионерских лагерей. Так, в 1980 г. на территории Крымской области действовало свыше 200 пионерских лагерей общей вместимостью более чем 56,7 тыс. мест, но, кроме «Артека», ни один из них не действовал круглогодично. В 1960-1970-е гг. возникла идея о создании второго «Артека» в г. Евпатория, который имел статус детского курорта всесоюзного значения.
Однако помимо медико-оздоровительных, образовательных, воспитательных, методических задач «Артек» выполнял ещё и важную презентационную функцию. Он являлся яркой, растиражированной иллюстрацией патерналистской заботы советского государства о детях всего СССР. Для советской и зарубежной аудитории пионерский лагерь у подножия Медведь-горы позиционировался как идеальная «Республика Пионерия», «Страна мечты», своего рода «земной рай» для детей всего мира независимо от их расы, национальности, социальной принадлежности. Стремление привлечь к лагерю внимание советских граждан приводило к тому, что его гостями становились первые лица государства (Н. С. Хрущев, Л. И. Брежнев, М. С. Горбачев), а также различные советские знаменитости, например Юрий Гагарин, Аркадий Гайдар, София Ротару, Валентина Терешкова, Отто Шмидт, Валентин Яшин.
Постсоветский период в развитии «Артека», который был преобразован в Международный детский центр, характеризовался сокращением масштабов международных связей и резким уменьшением размеров государственного финансирования. «Артек» перестал быть приоритетным проектом для украинских властей и с позиций внутренней, и с позиций международной политики. Коммерческая деятельность по реализации части путевок не позволяла полностью решить финансовые проблемы «Артека». Сам вопрос о существовании «Артека» особенно остро встал в 2009 г., когда из-за прекращения финансирования со стороны государственного бюджета Украины лагерь вынужден был на некоторое время полностью прекратить свою работу.
Безусловно, определенные изменения затронули концепцию педагогической работы «Артека» в новых условиях. Это выразилось, прежде всего, в её деидеологизации и сокращении интернационального компонента воспитательной работы. Основными составляющими такого развития назывались: опыт совместной работы в коллективе; опыт взаимопомощи и заботы о других; опыт «умного» проведения свободного времени; возможность проявить инициативу и раскрыть свой личностный потенциал.
Вхождение Крыма в состав Российской Федерации вновь остро поставило вопрос о перспективах развития МДЦ «Артек». Учитывая общенациональное значение «Артека» и колоссальный объем необходимых для его развития инвестиций, было принято стратегическое решение о том, что он будет находиться не в крымском, а в федеральном подчинении Министерства образования и науки РФ, но при сохранении значительной квоты для крымских детей и вожатых. В ближайшее время ожидается закрепление его особого статуса специальным Указом Президента РФ или Постановлением Правительства РФ.
После смены руководства МДЦ весной 2014 г. был подготовлен проект «Концепции развития Международного детского центра "Артек"», рассчитанной на период до 2020 г. В целом этот документ сохраняет значительную преемственность с исторически сложившимися задачами, функциями, методами и принципами работы «Артека».
ВДЦ "Орленок": лагеря и программы.
Детский лагерь Орленок является всероссийским федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением. Это крупнейшее детское учреждение отдыха и оздоровления в России на федеральном уровне. Лагерь имеет награду – почетный знак Центрального комитета ВЛКСМ.
История создания 1960 год считается годом основания детского лагеря Орлёнок. Как бы не прекрасен был (и есть!) лагерь Артек, но принять всех детей он не может, поэтому на Черноморском побережье построили центр отдыха для детей со всей страны. Для нового лагеря выбрали место около села Ново-Михайловка (Туапсинский район) в Краснодарском крае. Когда распался СССР, по распоряжению Правительства РФ Орленок стал Всероссийским детским центром.
Территория занимает более 300 гектаров. На западе Черное море, на востоке – невысокие лесистые горы. Климат близок к субтропическому. В сезон примерно 20 дней каждого месяца погода благоприятна с дневной температурой в 20-24 градуса. Купаться лучше с середины мая до середины октября.
Лагерь расположен на берегу Чёрного моря Деятельность, проводимые мероприятия, инфраструктура Орленок включает 10 детских лагерей: круглый год работают Солнечный, Звездный, Стремительный и Штормовой лагеря; летними являются Дозорный, Юнармеец, Комсомольский, Олимпийский, Солнышко и Олимпийская деревня. Обучение и развлекательные мероприятия организуются в любое время года. Совершаются походы, прогулки. Отличается купание: зимой – только в бассейне, с мая по сентябрь – в море. Каждый лагерь оснащен площадью для линеек, спортивными площадками, сценами, радиоузлом, столовой и медпунктом.
Инфраструктуру Орленка представляют также следующие объекты: Въездная площадь со стилизованным памятником «Костер»; приемный корпус; 9-этажный корпус вожатых; школа им. Н. Островского; библиотека; Аллея самолетов, Дом авиации и космонавтики – кружки, музей космической техники; астрономическая обсерватория; Лечебный корпус; стадион Юность: футбольное поле, легкоатлетические сооружения; Дворец культуры и спорта: плавательный бассейн (морская вода), концертный зал; Площадь пионерской славы и скульптура Орленка; сувенирный магазин.
В Орленке за год проходит по 13 смен по 21 дню каждая. Центр реализует более сотни образовательных программ с разными направлениями. Его деятельность включает также следующие мероприятия: фестивали (16 в год) регионального, федерального и международного уровня; спортивные соревнования; встречи со знаменитостями – актерами, писателями, художниками, космонавтами, политиками, олимпийскими чемпионами.
Дружины ВДЦ "Океан"
Детский лагерь Океан находится в Приморском крае и работает уже более 35 лет. Сегодня он является всероссийским детским центром и принимает детей на бюджетной и коммерческой основе. У Океана богатая инфраструктура. Предусмотрено 5 дружин, 3 из которых работают круглогодично.
Первая смена была открыта в октябре 1983 года, но открытие лагеря состоялось 17 августа 1894 года. Находится он в 35 км от Владивостока (Приморский край). Решение строить этот лагерь приняли еще в 1972 году. Для строительства выбрали лесопарковую зону. Название определили по итогам конкурса – победил «Океан» 8-классницы одной из школ города.
В 1993 году пожар разрушил все корпуса лагеря – на тот момент их было 5. К 2007 году их восстановили. Последующие 3 года, лагерь принимал подростков из провинции Сычуань (где было серьезное землетрясение).
Лагерь Океан находится в бухте Емар. Это полуостров Муравьева-Амурского и берег Уссурийского залива в Японском море. Это место привлекательно мягким муссонным приморским климатом, богатством флоры и фауны, огромным видовым разнообразием акватории.
Лагерь работает круглогодично. Его структура представлена пятью дружинами: Бригантина; Китенок – работает только летом; Океанская эскадра; Парус; Тигренок – работает только летом. У Океана богатая инфраструктура. Она включает 156 объектов. Кроме жилых корпусов это: концертные залы; кафе; танцевальная студия; фонтанный комплекс; амфитеатр; библиотека; собственный пляж; научные лаборатории; развлекательные площадки; ледовая арена; дворец спорта; автодром.
Большая часть смен стандартны и длятся 21 день, но есть и более короткие варианты. Всего 16 смен, каждая имеет определенную тематику. Смены в сентябре-апреле включают учебные занятия для 5-11 классов. Вместо домашних заданий организованы дополнительные образовательные программы «Школа добра» – более 20 секций и кружков.
Литература:
1. Алексеева А. Всесоюзная здравница. Симферополь: Крымиздат, 1952.
2. По декрету Ильича: Курортное строительство в Крыму, 1920-1989: сб. документов и материалов. Симферополь: Таврия, 1989.
3. Калинин Н. Н., Земляниченко М. А. Курорт «Суук-Су» в 19231924 гг. // VI Дмитриевские чтения: История Южного берега Крыма: сб. науч. статей. Симферополь, 2002.
4. Струев И. А., Богуцкий Б. В. Курорты и санатории Крыма. Киев: Госмедиздат УССР, 1958.
5. Абашкина О. А. Советский пионерский лагерь: от послевоенного к позднесоветскому (опыт качественного исследования) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: «Социология. Политология». 2013. Т. 13. № 4.
6. Ефимова Е. А. Игры в «Артеке» (исторический экскурс по материалам и публикациям). URL: https://www.artek.ua/upload/Efimova.docx
7. Табакян В. Артек. Перезагрузка [интервью]. URL: https://zerkalokryma.ru/lenta/people/interview/artek_perezagruzka/
8. Теория развития детского коллектива «Артек»: учеб.-метод. пособие для педагогов-организаторов МДЦ «Артек». Б.м., 2005.
9. Интернет источник: https://putihod.ru/rossiya/orlenok/
10. Интернет источник: https://putihod.ru/rossiya/okean/