ДО «Верность»
МОКУ СОШ п.Октябрьский
ПРОЕКТ
«МЫ— НАСЛЕДНИКИ ГЕРОЕВ»
Реализация проекта:
1.01.-8.05.2020.
П.Октябрьский 2020
Актуальность темы: проект написан и реализуется в год 75-ой годовщины со дня победы в ВОв и объявленным годом «Памяти и славы». Прошло семьдесят пять лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Мы обязаны помнить…
Слова А. Приставкина: «Мир не потерян, если люди еще могут понимать друг друга», - говорят о многом, в том числе и о единстве поколений, связанных друг с другом неразрывными нитями памяти. Кажется, о каком единстве может идти речь, если Героев и ветеранов Великой Отечественной войны и современных школьников разделяет более семи десятков лет? Должна ли помнить молодежь о тех, кто своими жизнями оплатил сегодняшний день? Что знают дети о тех трагических и героических страницах истории нашей страны, да и знают ли вообще?
Все эти вопросы не относятся к числу праздных, 75-летие Победы в Великой Отечественной войне над немецко-фашистских захватчиками не повод, а еще одна возможность с благодарностью вспомнить о тех, кто отстоял Отечество ценой своей жизни.
Данный проект – это стремление донести до молодого поколения мысль о том, что война, как писал Л.Н. Толстой, - самое противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие. Нельзя с уверенностью сказать, что война 1941-1945 годов была последней. Такое может повториться где угодно, когда угодно и с кем угодно. Знать, помнить, уважать – вот то, что может предостеречь людей от повторения ошибок такой масштабной и беспощадной войны. И, конечно, необходимо действовать: предлагать свою помощь ветеранам, разыскивать пропавших без вести, ухаживать за могилами погибших… А еще беречь и углублять знания о войне, чтобы донести их до тех, кто еще не родился, ведь «сколько в человеке памяти, столько в нем и человека».
Концептуальные основы проекта: Программа составлена на следующих научных и методологических принципах реализации:
Дифференцированность: учёт возрастных особенностей и способности учащихся.
Аксиологичность: формирование у детей и подростков мировоззрения о нравственных ценностях, здоровом образе жизни, уважении к человеку, которые являются регуляторами их поведения, что является морально-эстетическим барьером формирования асоциальных форм повеления.
Цель: развитие волонтёрского движения в школе, через организацию комплекса мероприятий, направленных на развитие у учащихся высоких нравственных качеств на благо общества.
Задачи проекта:
- приобщение к легендарному прошлому нашей Родины
- воспитание патриотизма, толерантности, здоровой национальной гордости
- поддержка творческой инициативы учителей и учащихся
Ожидаемый результат: работа над проектом должна помочь развитию у детей и учителей творческой инициативы. После завершения проекта учащиеся должны оценить важность памяти легендарного прошлого. В процессе реализации у детей и подростков должны быть сформированы следующие качества личности: патриотизм, толерантность и здоровая национальная гордость. Результатом реализации проекта предполагается интерес учащихся к истории родного края, сохранение культурных традиций, уважение и почтение тех людей, которые сражались за Родину.
Формы и методы реализации проекта.
- Познавательные занятия (классные часы, экскурсии в школьный и районный музеи, библиотеки), интегрированные уроки, творческие работы, уроки мужества, фотовыставки, конкурсы рисунков, патриотические мероприятия, создание презентаций, участие в конкурсе патриотической песни.
Реализация проекта происходит по двум направлениям:
1. «Ценности наших дедов и прадедов» - творческое направление;
2. «Мы – рядом!» - адресная помощь ветеранам и труженикам тыла.
Распространение информации по проекту и его результатах.
Распространятся информация о проекте и его результатах среди различных групп населения будет через:
- информационные стенды в п.Октябрьский
- размещение информации в группе в ВК https://vk.com/club171151110;
- сотрудничество с районной газетой «Знамя труда»
Материально-техническое и научно-методическое обеспечение проекта.
Для осуществления данного проекта школа располагает следующей материальной и научно-методической базой и кадровым обеспечением:
1. Школьное объединение «Верность».
2. Администрация школы в лице заместителя директора по ВР, педагоги.
3. Материалы школьного музея.
4. «Памятник неизвестному солдату» п.Октябрьский
5.Ученический орган самоуправления – Совет старшеклассников.
6. Компьютер, выход в интернет, принтер, сканер, фотоаппарат.
Кураторы проекта:
ü Татьяна Михайловна Даровских -директор МОКУ СОШ п.Октябрьский.
ü Лариса Борисовна Кощеева - заместитель директора по ВР
ü Мария Владимировна Колупаева- педагог - организатор
ü Анастасия Сергеевна Лузянина- психолог
ü совет старшеклассников школы
Срок реализации проекта: 01.01.-08.05.2020 года.
Этапы реализации проекта:
I Этап (Подготовительный) 1-10 января
Провести анкетирование среди школьников
1. Собрание совета старшеклассников.
2. Подготовка к акции «Блокадный хлеб»
3. Просмотр и отбор фильмов про Великую Отечественную войну для показа учащимся.
4. Заготовка трафаретов для закладок.
II Этап(Информационный) 10-26 января
1. Сбор информации, пополнение архива музейной комнаты.
2. Выяснить, кто из ветеранов Великой Отечественной войны проживает на территории сельского поселения.
3. Узнать биографию, их судьбу после войны.
4. Изучить материалы школьной музейной комнаты.
5. Изучить материалы школьной и сельской библиотеки.