Кружок «Hand-made»
Тема: Изготовление открытки в технике Айрис-фолдинг. Цветок
Цель: Развитие творческих способностей обучающихся, применение техники Айрис фолдинг для изготовления поздравительной открытки.
Здравствуйте, ребята. На последнем занятии мы выполняли работу «Чайник», используя в своей работе цветную бумагу. Сегодня мы продолжим работать с бумагой, использовать будем технику айрис-фолдинг.
Рассмотрите картинку. Попробуйте разгадать ребус и вы узнаете, что же мы будем делать сегодня.
Из страны восточной – Персии, сотни лет тому назад
Пришли розы в землю русскую, чтоб цвести у нас в садах.
Ароматы, цвет, экзотику принесли они с собой.
Молодых и старых радуют неземною красотой.
Они словно обновляются каждый день и каждый час,
Эти розы, как волшебницы, завораживают нас.
С давних пор они считаются украшением земли,
Сотворить такие прелести только б ангелы смогли.
Роза — царица цветов! Аромат и красота розы всегда связываются с чем-то божественным!
Розу любят и воспевают с незапамятных времен. В Древней Греции цветами розы украшали невесту, лепестками розы усыпали путь победителей, вернувшихся с войны, вокруг многих храмов были усажены розы. При раскопках были найдены монеты с изображением розы. В Древнем Риме роза украшала дома богачей, а на их пирах, гостей осыпали лепестками роз, а на головы одевали венки из роз. Богатые римляне купались в ваннах с розовой водой.
Думаю, что занятие принесёт нам всем радость, ведь мы будем делать открытку с красавицей розой.
Для работы нам понадобятся:
1. картон;
2. цветная бумага;
3. шаблон – схема;
4. простой карандаш;
5. скотч или клей-карандаш;
6. 4 канцелярские скрепки;
7. канцелярский нож;
8. ножницы.
Подготавливаемся к работе: выбираем те цвета бумаги, с которыми мы будем работать. Нарезаем бумагу на полоски шириной примерно 2 см. Теперь продольно складываем все получившиеся полоски, подогнув край примерно на 5мм.
Вырезаем розу из распечатанного на плотной бумаге шаблона.
Кладём бумагу, которая будет фоном будущего рисунка изнаночной стороной вверх, обводим розу и вырезаем по контуру. Стараемся, чтобы основа – рамочка не была замята.
Берем схему -шаблон и прикладываем её к лицевой стороне картона так, чтобы полоски бумаги можно было приклеить к изнаночной стороне картона. Закрепляем схему скрепками.
По порядку нумерации на шаблоне начинаем приклеивать полосы бумаги загнутой стороной внутрь.
Эта загнутая сторона будет видна на готовой работе. Поэтому нам нужен именно загнутый аккуратный край, а не обрезанный. На шаблоне нанесен и порядок выполнения, и угол наклона.
Следим за тем, чтобы клей не попадал на схему.
Пошагово наклеиваем полоски, согласно схеме.
В конце работы вся фигурка будет полностью закрыта полосками, останется лишь отверстие в центре — «iris» или, как его часто называют «зрачок», который можно закрыть одним отрезком полоски или разбить на секторы по желанию.
Когда все готово, можем перевернуть картон и посмотреть, как работа выглядит с лицевой стороны.
Остается только оформить нашу картину: сделать рамку и заклеить изнаночную сторону листом бумаги.
Теперь, ребята, можно приступить к работе. Соблюдайте технику безопасности!!!
Я думаю, вы отлично справитесь с заданием. Не забудьте прислать фото своих работ.
УДАЧИ ВАМ И ВДОХНОВЕНИЯ!
Если возникнут вопросы, вы можете их задать или получить консультацию, написав на почту учителя, в ленте или личных сообщениях в Google Classroom или в телефонном режиме.