Прочитать и законспектировать лекцию.
Тема урока: «Фольклорная лексика. Пословицы и поговорки».
Эпиграф: А что за роскошь, что за смысл,
какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!
А. С. Пушкин.
- Что такое пословицы?
Пословицы – это золотые россыпи в нашем языке.
Жизнь человека протекает среди огромного числа новостей, событий и происшествий. Объять отдельным человеческим разумом всё происходящее практически невозможно. Народная культура создала особые устные механизмы памяти. Опыт многих поколений передавался в форме кратких изречений – пословиц и поговорок. Они широко используются в каждодневной речи. Возникают они в уме внезапно, к слову, и позволяют яснее высказать свою мысль.
Поговорка ярко называет, рисует какое-то явление, например,
«Гол как сокол»,
«Как сыр в масле катается»,
«Надулся, как мышь на крупу»,
«Мягко стелет, да жёстко спать»,
«Нашла коса на камень».
Пословица же высказывает в связи с жизненной ситуацией некое суждение, мораль:
«Любишь кататься – люби и саночки возить»,
«За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь»,
«Нет дыма без огня»,
«Худой мир лучше доброй ссоры».
Пословицы и поговорки способны так ёмко обозначать явления окружающего мира потому, что они применимы не к одному случаю, а ко всем подобным событиям: «Яблоко от яблони недалеко падает », - говорят и про конкретного человека, подражающего своим родителям или наставникам, и про всех людей, чей характер схож с родительским.
Ёмкость народной пословицы, в каждой из которых скрыт потенциальный сюжет для целой драмы, использовал А. Н. Островский, поместивший фольклорные изречения в заглавия своих пьес:
«Не было ни гроша, да вдруг алтын»,
«Бедность не порок»,
«Свои люди – сочтёмся» …
Пословицы хранят народные представления о вреде и пользе, уме и глупости. О душевной красоте и уродливости в виде кратких изречений. Они помогают нам понять историю нашего народа, учат любить свою Родину, быть честными и трудолюбивыми, любить и уважать своих родителей, вести здоровый образ жизни.
Они порицают лень, невежество и другие отрицательные качества человека. Используя пословицы и поговорки в речи, мы делаем её образной, красочной, выразительной.
- Ребята, давайте вспомним пословицы, которые вы употребляете в своей речи.
Какие пословицы и поговорки вы слышите от окружающих вас людей (в школе, дома)?
Чтение и обсуждение пословиц о пословицах.
«От пословицы не уйдёшь»
«Пословица не даром молвится»
«Пословица ввек не сломится»
«Глупая речь – не пословица»
«Красна речь пословицей»
- Что восхищало в пословицах русских писателей?
3. Запись в тетради:
ПОСЛОВИЦА - жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме («Что посеешь, то и пожнешь»).
ПОГОВОРКА - образное выражение, оборот речи, метко определяющий какое-либо явление жизни; в отличие от пословицы лишена обобщающего поучительного смысла («Семь пятниц на неделе», «Положить зубы на полку»).
III. Работа с пословицами разных тематических групп.
Пословиц очень много. Уже в 1500 году Эразм Роттердамский составил сборник античных изречений и пословиц. С конца XVII века начинают издаваться сборники пословиц и поговорок в России. Начало изучению этого пласта народного творчества положил М.В. Ломоносов. В. Даль, современник А. Пушкина, пятьдесят лет собирал пословицы и поговорки.
-Ребята, прочитайте и прокомментируйте, пожалуйста, те пословицы и поговорки, которые вы приготовили к уроку.
Работа по группам.
Ая группа: пословицы о Родине.
Каждый человек – рано или поздно, осознаёт он это или нет – необходимо связан со своим Отечеством. Жизнь и судьба человека в известной мере зависят от судьбы Отечества, которое накладывает определённый отпечаток на формирование её гражданских черт.
Отечество – социальная система, к которой личность принадлежит по рождению. Наша родина – Россия. Ею по праву всегда гордились наши предки, о чём говорят следующие пословицы:
«Всякому мила своя сторона».
«Ищи добра на стороне, а дом люби по старине»
«На чужой стороне и весна не красна»
«Береги Родину, как зеницу ока»
«Жить – Родине служить»
Преподаватель.
Да, мы любим свою Родину за её славное прошлое, за то, что она неоднократно в борьбе с многочисленными захватчиками отстаивала свою независимость, за то, что она предоставляет всем нациям страны равные права, за то, что это наше прошлое и будущее, за её величавую и разнообразную природу; за её героический и трудолюбивый народ.
Чувство национального достоинства предполагает ответственность за судьбу народа, складывающуюся веками. Быть достойным сыном своего народа – значит достойно представлять свой народ среди других народов.
Ая группа: о природе
«Лес да растения – зверю спасение»
«Враг природы тот, кто лес не бережёт»
«Много леса – береги, мало леса – не руби, нет леса – посади»
«Сажай лес в поле – будет хлеба боле»
«Сломить дерево – секунда, а вырастить – года»
Поговорим о красоте природы.
«Красота – это радость нашей жизни. Человек стал Человеком потому, что увидел глубину лазурного неба, мерцание звёзд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед ветреным днём, трепетание марева над горизонтом, синие тени в сугробах мартовского снега, журавлиную стаю в голубом небе, отражение солнца в мириадах капель утренней росы, серые нити дождя в пасмурный день, фиолетовое облако на сиреневом кусте, нежный стебелёк и голубой колокольчик подснежника – увидел и, изумленный, пошел по земле, создав новую красоту.
Чтение преподавателем.
Остановись и ты в изумлении перед красотой – и в твоем сердце расцветет благородство. Перед человеком открылась радость жизни потому, что он услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручейка и переливы серебряных колокольчиков жаворонка в горячем летнем небе, шуршанье снежинок и стон метели, ласковое плесканье волны и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку. Дорожи красотой, береги ее» - так писал В. А. Сухомлинский.
Первый снег, первая капель, первый дождь и первая гроза, первые листочки - ничто не должно пройти мимо нашего внимания. Пусть каждый обнаружит в природе что-нибудь важное для себя. А все остальные порадуются вместе с ним его открытию.