Тема: Роль политики в жизни людей
Выполнил: Фокин Антон Сергеевич – ученик 9 Б класса
Руководитель:Учитель Предметник
Санкт-Петербург
2020 г.
Требования, предъявляемые к оформлению работы
1. Работа участника конференции должна быть подготовлена в текстовом редакторе Microsoft Word Windows 95 или 97, 98 (в формате doc), шрифт Times New Roman - 14, интервал 1,5, нумерация страниц – сквозная (включая и приложения) номер страницы ставится посередине нижнего поля, объём работы от 12 страниц и не более 50 листов формата А4.
2. На титульном листе указывается тема работы, вид работы, сведения об авторе (фамилия, имя, отчество (полностью), школа, класс, контактный телефон), сведения о руководителе работы и научном консультанте (полностью).
3. В работе должно быть оглавление (содержание) с указанием разделов (частей), глав, параграфов, приложений и т.п. с указанием номера страницы.
4. Во введении характеризуются цель и задачи работы, актуальность, история вопроса (анализ использованной литературы), методика исследования. В основной части излагается содержание работы. Заключение содержит выводы и характеристику перспектив дальнейшей работы над темой (проблемой).
5. Завершается работа списком литературы, который оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003 в алфавитном порядке. Оформлять ссылки на соответствующий источник следует в тексте в квадратных скобках (например: [1, 112]).
6. В приложении могут быть представлены фотографии, схемы, графики, таблицы, копии архивных документов и другие материалы.
7. Для публичной защиты работа распечатывается на одной стороне формата А4 и представляется в электронном виде вместе с презентацией.
| Критерии оценки письменной работы | Показатели | Баллы |
| Тип работы | Реферативная работа Исследование Проект | |
| Поощрительный балл | Работа имеет социально значимый характер Работа носит метапредметный характер Работа имеет межпредметные связи | |
| Структура работы (цель, задачи, предмет, объект, гипотеза, методы, теоретическая, практическая, познавательная значимость результатов работы) | Соответствует требованиям Частично соответствует Не соответствует | |
| Использование известных результатов и научных фактов | Автор делает выводы на основе уникальных данных Автор делает выводы на основе известных данных Автор не делает выводов | |
| Актуальность работы | Актуальность вопроса, рассмотренного в работе, вне времени Представленная работа актуальна на сегодняшний день Изучение вопроса не является актуальным | |
| Умение ясно выражать свои мысли в письменной форме, яркость, образность выражений, индивидуальность стиля, самостоятельность | Работа самостоятельна, стиль работы отражает индивидуальность автора, мысли выражены ярко и образно Работа самостоятельна, но стилистика автора не просматривается, образность мысли не выражена Работа не самостоятельна, стилистика автора не просматривается, образность мысли не выражена | |
| Умение анализировать различные источники, извлекать из них исчерпывающую информацию, систематизируя и обобщая ее | Содержательность, логичность, аргументированность изложения и общих выводов из различных источников Источники не проанализированы (изложение источников представляет собой компиляцию), выводы не сделаны | |
| Использование знаний вне школьной программы | При выполнении работы интересы школьника вышли за рамки школьной программы В работе использованы знания школьной программы | |
| Степень новизны полученных результатов | В работе получены новые данные В работе доказан уже установленный факт | |
| Практическая значимость | Работа внедряется вне учебной организации Работа уже используется в учебном учреждении Работа может быть использована в учебных и практических целях | |
| Оригинальность решения проблемы, научность подхода | В работе доказываются новые идеи Работа строится вокруг новых идей Традиционная тематика и проблематика работы | |
| Правильность оформления работы (структурирование текста по пунктам и подпунктам, его изложение в соответствии с выработанным планом, нумерация страниц, оформление цитат и ссылок, библиографии, титульного листа и т.д.) | Работа структурирована строго по пунктам В работе имеются нарушения в структуре оформления | |
| Наличие сопроводительных материалов (иллюстрации, схемы, чертежи, карты, таблицы и т.д.) | Сопроводительные материалы в наличии Сопроводительные материалы отсутствуют | |
| Всего баллов за работу |
ФИО ______________________________________________________________________Класс
| Критерии оценки выступления | Показатели | |
| Компетентность докладчика: ответы на вопросы комиссии, уровень дискуссионно-ораторских навыков | Дает исчерпывающие ответы на вопросы, владеет материалом, высокий уровень ораторского мастерства Дает не на все вопросы исчерпывающие ответы, владеет материалом не в полной мере, уровень ораторского мастерства средний Не владеет материалом работы, уровень ораторского мастерства не высок | |
| Качество доклада | Докладчик четко выстраивает выступление; владеет специальным аппаратом, регламент выдержан Докладчик рассказывает, но не объяснена суть работы; владеет общенаучным аппаратом, регламент недостаточно выдержан Докладчик зачитывает доклад, владеет базовым аппаратом, регламент не выдержан Докладчик не смог представить работу | |
| Общее впечатление (особое мнение эксперта/рецензия научного руководителя) | Мнение эксперта положительное, есть рецензия научного руководителя Мнение эксперта положительное/отрицательное, рецензия научного руководителя отсутствует/в наличии Мнение эксперта отрицательное, рецензия руководителя отсутствует | |
| Всего баллов за выступление | ||
| Максимальное количество баллов – 30. |
Участники допущены публичной защите, выступают с сообщениями по существу работы и полученных результатов, отвечают на вопросы присутствующих (на выступление отводится до 7 минут). В сообщении докладчика должны быть освещены следующие вопросы:
· название работы, авторский коллектив и база, где проводились исследования;
· причины, побудившие автора заняться данной проблемой;
· краткая характеристика литературы вопроса, методики исследования;
· основные результаты и выводы;
· практическое значение работы.
Выступление производится учащимися самостоятельно, в форме демонстрации материалов работы в виде презентации краткого рассказа о содержании работы, ответов на вопросы членов жюри.