II. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ГОРНО–АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Кафедра бухгалтерского учета и информационных систем в экономике

 

«СОГЛАСОВАНО» на Совете ЭФ Декан ЭФ ___________________________Ю.Г. Газукина «____»______________ 2013 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УР __________________________ Е.Е. Шваков «____»_______________2013 г.

 

Программа производственной практики

 

Для студентов, обучающихся по направлению баклавариата

080800.62 «Прикладная информатика»

 

Горно-Алтайск

 

Программа производственной практики (для студентов, обучающихся по профессионально-образовательной программе направление баклавариата 080800.62 «Прикладная информатика»). Горно-Алтайск, ГАГУ, 2013. - 20с.

 

Составитель: Доцент, к.э.н. Петрова Е.А

Рецензенты: Доцент, к.э.н. Газукина Ю.Г.

 

Методические рекомендации по прохождению преддипломной практики для студентов обучающихся по направлению баклавариата 080800.62 «Прикладная информатика» разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Содержание

I.	Пояснительная записка
II.	Цели, задачи и место производственной практики
III.	Содержание производственной практики
IV.	Организация и руководство производственной практикой
V.	Обязанности студента-практиканта
VI.	Подведение итогов практики и защита отчета
	Приложение 1. Титульный лист отчета по практике
	Приложение 2. Схема отчета по производственной практике
	Приложение 3. Дневник студента по производственной практике

 

 

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одной из наиболее актуальных проблем в условиях современной экономики и условиях жесткой конкуренции является проблема повышения эффективности бизнес–процессов предприятия в различных проблемных областях. Одним из ключевых аспектов, решающих эту комплексную проблему являются процессы автоматизации и разработка информационных систем.

Для достижения поставленной цели, а именно повышения эффективности функционирования предприятия за счет автоматизации определенных процессов необходимо провести ряд мероприятий, увязанных в единый жизненный цикл информационной системы. К ним относится анализ предметной области, выявление объекта автоматизации, обоснование необходимости создания информационной системы, проектирование информационной системы, в соответствии с требованиями заказчика, разработка и внедрение информационной системы. Таким образом, прохождение студентами практики, в рамках которой выполняются перечисленные мероприятия, имеет весьма важное значение. Одним из видов практики для студентов экономических специальностей является производственная практика, которую студенты очной формы обучения проходят по завершению пятого курса.

Производственная практика – это практика, который предшествует написанию дипломной работы. Именно в этот период студенту предоставляется возможность накопления практического опыта, необходимого для решения какой-либо организационно-экономической проблемы предприятия. Во время прохождении практики студент знакомится с отраслевыми особенностями, специфичными для конкретного предприятия или сферы народного хозяйства, изучает производственную, финансовую, управленческую, кадровую и другие подсистемы.

Являясь важной составляющей частью учебно-подготовительного процесса, практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий.

Настоящие указания призваны оказать методическую помощь студентам как непосредственно при прохождении практики, так и при написании отчета.

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Наименование практики	Форма обучения	Семестр	Число недель
Преддипломная	Очная

 

II. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Цели производственной практики «Производственная практика»

Целями производственной практики «Производственная практика» являются: ознакомление обучающихся с опытом создания и применения конкретных информационных технологий и систем информационного обеспечения для решения реальных задач организацион­ной, управленческой, экономической или научно-исследовательской деятельности в условиях конкретных производств, организаций или фирм.

 

2. Задачи производственной практики «Производственная практика»

Задачами производственной практики «Производственная практика» являются: изучение обучающимися опыта создания и применения информационных технологий в конкретных организациях, изучение обучающимися опыта применения технологий разработки программного обеспечения на конкретных предприятиях, разработка обучающимися программ­ного и информационного обеспечения в условиях конкретных производств, приобретение обучающимися навыков практического решения информационных задач на конкретных рабочих местах в качестве исполнителей или стажёров, сбор обучающимися материала для вы­полнения выпускных квалификационных работ.

 

3. Место производственной практики в образовательном процессе

Высшее учебное заведение, реализующее ос­новную образовательную программу подготовки бакалавра, должно обеспечить: прохождение студентами практик с целью ознакомления и изучения опыта создания и применения конкретных информационных технологий и систем для решения реальных задач организационной, управленческой или научной деятельности в условиях конкретных производств, организаций или фирм; приобретение навыков практического решения информационных задач на конкретном рабочем месте в качестве исполнителя или стажера; сбор конкретного материала для выполнения курсовых или квалификационной работы в процессе дальнейшего обучения в вузе.

 

4. Место и время проведения производственной практики «Производственная практика»

Производственная практика проводится в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, или в структурных подразделениях вуза. Продолжительность производственной практики в 8 семестре: 4 недели.

 

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен:

- знать о возможностях, преимуществах и недостатках различных информационных технологий, используемых для решения организационных, управленческих, экономических и научных задач в условиях конкретных производств, организаций или фирм;

- уметь разрабатывать программное обеспечение профессионально-ориентированных информационных систем в различных средах программирования, решать задачи управления информационными, материальными и денежными потоками в области экономики с помощью информационных систем, применять различные информационные технологии в услови­ях конкретных производств, организаций или фирм;

- владеть основными технологиями разработки программного и информационного обеспечения.

 

6. Трудоёмкость производственной практики

Общая трудоёмкость производственной практики составляет 4 недели.

 

7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

В процессе проведения производственной практики используются следующие образо­вательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии: изучение особенностей решения информационных задач на конкретных рабочих местах с использова­нием активных и интерактивных форм обучения, работа в профессионально-ориентированных информационных системах, применение современных инструментальных средств разработки программного обеспечения, применение CASE-технологий, коллектив­ная разработка программного обеспечения.

 

Целью преддипломной практики является предоставление возможности накопления опыта, а также получения эмпирической основы и практических материалов, необходимых для подготовки и защиты дипломной работы.

За время прохождения преддипломной практики студенты также овладевают приемами научно-исследовательской работы, изучают опыт автоматизации бизнес-процессов. Реализация, внедрение части полученных проектных решений возможна и даже желательна, но не обязательна.

Местом прохождения преддипломной практики могут быть различные отделы предприятий и организаций всех форм собственности, выполняющие организационные, управленческие и аналитические функции. Это планово-экономические и финансовые отделы, отделы организации труда и заработной платы, маркетинговые и другие функциональные отделы и т.д.

Если студенты проходят практику на малых предприятиях с небольшим количеством работников, то при составлении отчета необходимо более подробно описать должностные обязанности персонала и виды деятельности фирмы, а также полнее раскрыть роль и место фирмы в занимаемой отрасли народного хозяйства.

Таким образом, во время прохождения преддипломной практики студент решает задачи теоретического и практического характера.

III. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В общем виде методику проведения обследования предприятия и формирования технического задания можно представить следующими основными стадиями и этапами:

 

№ п/п	Содержание работ	Часов
I.	Анализ и обследование предприятия.
А)	Общая характеристика предприятия, его деятельность и роль в народном хозяйстве региона
Б)	Описание бизнес–процессов, протекающих на предприятии.
В)	Построение модели предприятия «как есть».
Г)	Выявление процессов, требующих автоматизации (выявление «узких» мест).
II.	Обоснование необходимости разработки информационной системы.
	Формирование требований к системе автоматизации
А)	Обзор аналогов и прототипов систем и проведение сравнительного анализа с использованием системы формализованных критериев.
	Обоснование необходимости разработки системы автоматизации.
Б)	Экономическое обоснование разработки системы.
III.	Формирование технического задания.
А)	Проектирование концептуальной модели информационной системы
Б)	Формализация целей и назначения автоматизированной системы.
В)	Описание объектов автоматизации
Г)	Описание подсистем и функций системы
Д)	Описание требований к видам обеспечения;
Е)	Построение концептуальной и логической модели данных.
IV.	Оформление результатов исследования: НИР по аналитической работе и технического задания по проектированию.
	ИТОГО часов

 

Расчет осуществлен из 8 час рабочего времени при 5-дневной рабочей недели.

В таблице приведено примерное распределение бюджетного времени по видам работ.