ПОНЯТИЕ СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ И ПАРАДИГМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Предложение.

План:

1. Понятие предложения.

2. Предикативность (модальность, время, лицо).

3. Понятие структурной схемы и парадигмы предложения.

 

ПОНЯТИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

 

Во всех современных синтаксических концепциях предложение понимается как центральный объект синтаксиса. Учение о предложении занимает такое положение в синтаксической теории уже давно, со времени первых теоретических синтаксических трудов в России. Но понимание предложения за это время существенно изменилось. Современную синтаксическую науку отличает взгляд на предложение как на многоаспектное явление, как на комплекс нескольких относительно-независимых (хотя и взаимосвязанных) устройств. Широкое распространение в современной науке получило положение о том, что применительно к предложению очевидна необходимость различать конструктивный (формальный, структурный) и коммуникативный аспекты предложения.

Рассмотренное в первом аспекте предложение автономно и самодостаточно, все его свойства объясняются изнутри, для выяснения формальной устроенности предложения нет необходимости выходить за его границы, акализировать и учитывать еще что-то, кроме самого предложения.

Рассмотренное во втором аспекте (коммуникативном), предложение выступает не само по себе, а как часть текста, то есть в том лингвистическом и экстраменгвистическом контексте, в котором оно существует.

Предложение является основной единицей синтаксиса, так как именно в предложении находят свое выражение наиболее существенные функции языка: познавательная (язык как орудие, инструмент мышления) и коммуникативная (язык как средство общения).

Предложение – самая многоаспектная единица синтаксиса. Оно характеризуется целой совокупностью признаков, которые можно разделить на 2 группы:

- структурныепризнаки: предложение имеет специфические структурные схемы и особые способы выражения строевых элементов схемы;

- семантическиепризнаки: предложение выражает мысль, имеет модально-временной план (предикативность), является средством общения, может члениться на «данное» и «новое».

Интонация – особый признак, так как она может выражать и структурную, и семантическую сторону предложения.

Какие из признаков главные, и есть ли главные вообще? С точки зрения структурной, главным признаком является структурная схема предложения; с точки зрения коммуникативной, главным свойством предложения является его способность быть средством формирования и выражения мысли общения.

Предложение образуется тогда, когда есть потребность в выражении мысли.

Такая потребность обычно обусловливается актом общения. В процессе образования предложения происходит выбор структурной схемы и наполнение её лексическим материалом. Выбор схемы определяется формой мысли и характером ее членимости.

Гр. – 70. Т. Виноградов: «Простое – это грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли»

Роз, Голуб, Теленкова

Предложение – минимальная единица речи, представляющая собой грамматически организованное соединение слов (или отдельное слово), обладающее известной смысловой и интонационной законченностью.

«Простое предложение – это самостоятельная синтаксическая единица сообщения, грамматическим значением которой является предикативность, а формой – минимальная структурная схема с принадлежащей ей системой собственно грамматических средств для выражения синтаксических времен и наклонений»

Учитывается два подхода: стр-й и сем-й.

 

ПРЕДИКАТИВНОСТЬ

(МОДАЛЬНОСТЬ, ВРЕМЯ, ЛИЦО).

 

Предикативность – синтаксическая категория, формирующая предложение. Предикативность относит содержание предложения к действительности и тем самым делает его единицей, предназначенной для сообщения.

Первая трактовка предикативности изложена в работах В.В. Виноградова; «значение и назначение кат-ии предикативности… в отнесении сод-я предложения к действительности».

Общее значение предикативности, расчленяясь выражается в семантических категориях модальности, времени и лица.

Основным носителем предикативности является сказуемое, так как именно формами глагола и глагольных связках выражается значение наклонения и времени. То есть в двухсоставных предложениях основной носитель предикативности – сказуемое, в односоставных – их главный член.

Модальность.

Продолжая развивать положения В.В. Виноградова о предикативности, Н.Ю. Шведова разграничивает субъективную и объективную модальность.

Объективная модальность – отношение сообщаемого к действительности: то, о чем сообщается, мыслится как реальное (в настоящем, прошедшем или будущем времени) или как ирреальное (то есть возможное, желаемое, должное, требуемое).

Средствами выражения модальности являются наклонения глаголов (изъявительное, повелительное, сослагательное).

Примеры реальноймодальности в предложении.

Изъявительное наклонение

Солнце скрылось за небольшую осиновую рощу.

Деревянные заборы, домики в два, три окошка.

Темно. Луна зашла в туманы.

Примеры ирреальной модальности в предложении.

Сослагательное и повелительное наклонение

Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной (Пуш.)

О, если б в небо хоть раз подняться!

Я б хотел забыться и заснуть.

Пусть всегда будет солнце.

Значение ирреальной модальности: возможность, желательность, долженствование, побудительность – часть трудно разграничить и отличить друг от друга.

Иногда бывает трудно разграничить ирреальную и реальную модальность, когда формы наклонения глагола исп-ся не совсем обычно.

«Прежде ты сделаешь уроки, а потом пойдешь гулять!» - изъявительное наклонение используется в значении повелительного – ирреальная модальность; (приказ, не допускающий выражений).

Ирреальная модальность, но значение не совсем соответствует наклонению.

«А ты бы, Митя, пожалел меня» (Остр.) – форма сослагательного в значении повелительного. (мягкое побуждение, совет).

«Щепотки волосков лиса непожалей, остался б хвост у ней» (Крылов) – форма повелительного в значении сослагательного (условие).

Итак, для предложений с реальной модальностью характерна временная определенность (настоящее, прошлое, будущее); для предложений с ирреальной модальностью – временная неопределенность. («когда-либо», «сейчас либо потом, либо прежде» и т.п.). Временной план утоняется в контексте, а не в предложении.

Обычно отношение сообщаемого к действительности обязательно связано со значением синтаксического времени. синтаксическое время обычно соответствует морфологическому, но не всегда:

Завтра мы идем в кино.

Момент речи – точка отсчета для синтаксического времени.

Несоответствие синтаксического и морфологического времени – одно из выразительных средств языка.

Объективная модальность и синтаксическое время не существуют друг без друга и вместе составляют предикативность.

Помимо объективной, выделяется субъективная модальность.

Субъективная модальность – отношение говорящего к сообщаемому.

Субъективная модальность сопровождает объективную, придавая сообщаемому оттенок уверенности-неуверенности, экспрессивной оценки, согласия-несогласия и т.п. При этом, если субъективная модальность характеризует все предложение, то субъективная модальность может характеризовать, дополнять только его часть:

Я увижусь с ним скоро. – объект. мод.

Наверное, я увижусь с ним скоро. – объект. + субъект. мод.

Мы идем в кино. – объект. мод.

1 2 3

Конечно, мы идем в кино. – субъект. мод. дополняет любу. Из частей сообщения в зависимости от интонации.

 

 

Средства выражения:

1. модальные слова (вводные)

2. модальные частицы

неуверенности – вроде

предположения – разве что

удивления – ну и

недостоверности – якобы

опасения – чего доброго

3. междометия

ах!, ой, увы и т.д.

4. интонация

удивление, сомнение и т.д.

5. порядок слов

станет он тебя слушать!

Хорош друг! – вынесения в начало члена предложения, который отрицается, ироничное отрицание.

6. специальные схемы:

Нет чтобы подождать (сожаление) и т.д.

 

ПОНЯТИЕ СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫИ ПАРАДИГМЫПРЕДЛОЖЕНИЯ.

предик. основа =

Структурная схема простого предложения – это абстрактный синтаксический образец, по которому может быть построено отдельное минимальное относительно законченное предложение. Структурная схема простого предложения состоит из форм знаменательных слов (иногда 1-й формы), которые являются ее компонентами. Главный признак схем – предикативность. Для обозначения компонентов схемы вводятся следующие обозначения; соответствующие латинским названиям частей речи и некоторых форм:

Основные:

V_f – verbum finitum – спрягаемая форма глагола.

V_{f 3 s} – verbum finitum singularis– 3 лицо, единственное число.

V_{f 3 pl} – verbum finitum pluralis – 3 лицо, множественное число

Inf – инфинитив

N – существительное

Adj – прилагательное (adjectivum)

Pron. – местоимение (pronomen)

Adv – наречие (adverbium)

Adv _–o – предик. наречия на О

Part – причастие

Interj – междометие

neg – отрицание (negatio)

cop – связка (copula)

 

Цифры около N от 1 до 6 – падежи конкр.

N₂ – один из косвенных падежей.

 

Лес шумит. - N₁ - V_f.

Inf V_{f 3 s} - Курить запрещается

Adv _guant N_{2 –} Мало времени.

N1 – Ночь.

V_{f 3 pl} – Звонят.

Inf cop inf – Руководить значит проверять.

 

Система форм предложения образует его парадигму.

Наиболее полной парадигмой обладают двусоставные предложения, у односоставных предложений круг форм более ограничен, нечленимые предложения вообще не имеют парадигмы, так как представлены одной формой.

Полная парадигма – это три формы синтаксического времени: настоящее, прошедшее, будущее и формы ирреальных наклонений: повелительного и сослагательного, таким образом парадигма предложения определяется парадигмой глагола-сказуемого, так как именно в нем отражаются характерные для предикативности как главного признака предложения модально-временные значения.

Форма настоящего времени открывает парадигму, это исходная форма.

У разных предложений те или иные формы могут отсутствовать, то есть парадигмы могут быть неполными.

Ребенок учится в школе.

учился

будет учиться

учился бы ( возможны варианты )

Пусть ребенок учится в школе ( возможны варианты )