Адрес__ PDF)__(чб_уточ_дек-16)__ : https://vk.com/doc240659428_440262326

Адрес_Хорошо и Плохо) __(вар 2)_: https://vk.com/doc240659428_464048757

Адрес_Хорошо и Плохо)___ (PDF) __(вар 2)___: https://vk.com/doc240659428_464048762

____________________________________________-

«ПОЧЕМУ мы ВСЕ до сих пор ИМЕЕМ в Демократической РОССИИ - НЕ ОДНО «Обманутое поколение»!»… или__ «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!...» или «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ » в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, )___:

Https://vk.com/doc240659428_464048762

ПЛЮС)____: МОЙ дополнительный КОММЕНТАРИЙ)___: __ в моём «ОБРАЩЕНИИ» - «Наши пожелания к 8 марта 2003 года» и __«ПРИМЕРЫ» того «Как там у них?» и «Как там у нас!?» с «Танцевальной культурой!..» https://vk.com/doc113345646_202817754

«ДОПОЛНЕНИЯ к ВИЗИТКЕ _ VVV» от 23. 02. 20 г (стр. 33)__: https://vk.com/doc490030465_539243018

 

«Государство - это МЫ! Какие МЫ, такое и наше «Государство!»…» «75 – лет городу Северодвинск!» ___: https://video.mail.ru/mail/you-1993/217

 

 

«100 лет - подводному флоту ВМФ РОССИИ (1996 г.) + 300 лет СПб (2003-2005 г.)_

«Визитка VVV»_стр 31»

Адрес)____ (вар. 3_печ_март) ____: https://vk.com/doc240659428_437347668

Адрес)__PDF)___ (вар. 3_печ_март) ____: https://vk.com/doc240659428_437347670

 

 

 

ДОПОЛНЕНИЯ к ВЫШЕ сказанному)__(выписка из «Документа_03», см название на стр. ____ выше по тексту)_:

«… «ЧАСТЬ 7»)___ _____ «В культурной ИСТОРИИ нашего государства был период когда «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека! «Культура» в «БОЛЬШОМ» в этот период – всегда дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»!» _+_ «МОИ апрельские тезисы 2018 года».

___ стр. 110 – 124 __ «Док_03»

«МОИ апрельские тезисы 2018 года»)___: ___стр. 113 – 124_ «Док_03»__

____ В ИСТОРИИ нашего государства «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека! «Культура» в «БОЛЬШОМ» – всегда дополнялась у нас «наверху» «Культурой» в «МАЛОМ»!

___ СОСТОЯВШЕЕСЯ на сегодняшний день отделение «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека – ОТ САМОГО человека как личности - ПРИВОДИТ к выше изложенным «ПРИМЕРАМ» в «Части 1», в «Части 2», в «Части 3», в «Части 4», в «Части 5» и в «Части 6». И ЭТО отдельные (не все) «ПРИМЕРЫ» - из того, что невольно остаётся за кадром обыкновенной гражданской ЖИЗНИ обыкновенного человека

В «Части 7» ПРИВОДЯТСЯ «ПРИМЕРЫ» ( СМ. - «МОИ апрельские тезисы 2018 года ». __

стр. __102 – 112 ниже по тексту) из обыкновенной гражданской ЖИЗНИ обыкновенного человека, ПРИМЕРЫ(«Результаты» по жизни) - вытекающие из состоявшегося «НАРУШЕНИЯ», «ОТКАЗА» и ПРЕНЕЖРЕЖЕНИЯ в ЭТОЙ нашей исторической «ТРАДИЦИИ », когда «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека, когда «Культура» в «БОЛЬШОМ» – всегда дополнялась у нас «наверху» – «Культурой» в «МАЛОМ»!

___ «ПРИМЕРЫ» в «ЧАСТИ №7» - (см. __ ВЫПИСКУ из «МОИХ апрельских тезисов 2018года », стр. __102 - 112 ниже по тексту) стоят перед глазами каждого из нас в виде)___:

 

___ НАШЕГО бесспорного и очевидного пока «ПРОИГРЫША» по всем «направлениям» (и «наверху» - по начальству, и «внизу» - в среде исполнителей и в среде народонаселения), ПРОИГРЫША - мировой «ПОПСЕ », ПРОИГРЫША - в состоявшейся нашей мирной «БИТВЕ» или в нашем мирном «Соревновании» или мирном «ПРОТИВОСТОЯНИИ» с мировой «ПОПСОЙ» за «ПРЕВОСХОДСТВО» исторической русской культуры в танцевальном жанре (конкретно в моём случае - в жанре «Бытового светского бального танца»).

Учитывать «Результаты» этого «ПРОИГРЫША» можно и следует – через «ВЫВОДЫ» из ЭТОГО «ПРОИГРЫША» следующие)____:

____ ДОПОЛНЯЯ после 09 мая 2020 года в «ЧАСТИ №7» ___ тему «НЕОБХОДИМОСТИ и ВОСТРЕБОВАННОСТИ СЕГОДНЯ - «Культуры в БОЛЬШОМ» и «Культуры в МАЛОМ»!» (как и дополняя тему «ПЛАТЫ» современного нашего Демократического общества и каждого его члена - ЗА проколы, упущения, «ЧП» и «ТРАГЕДИИ» ЗА - НЕ ДОРАБОТКИ и НЕДОСТАТКИ в этой «ОБЛАСТИ », _____Я МОГУ сказать следующее):

___ 7.1)___ В ИСТОРИИ нашего государства «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ культура» человека - БЫЛА не отделима от «ОБЩЕЙ» и «ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ» человека («специалиста своего дела» или «авторитетного» общественного или государственного деятеля, «государева деятеля» - как говорили при самодержавии до февраля 1917 года)!

Эту «ОБЩУЮ» и «ЛИЧНУЮ КУЛЬТУРУ» человека формировало семейное ПРИМЕРНОЕ воспитание и образование, образование - как в общественных, так в частных школах, гимназиях и училищах для лиц детского, подросткового и молодёжного возраста).

НЕ имея такого «ПРИМЕРНОГО воспитания» (куда составной частью входило и «образование» молодого человека, а потом и молодой девицы) - человек взрослея не мог рассчитывать на определённый вес в «ОБЩЕСТВЕ» себе достойных и уважаемых граждан.

 

НЕ имея такого «ПРИМЕРНОГО воспитания» молодой человек из «дворянского сословия» ( на которого распространялись требования «ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ ПРИМЕРНОГО воспитания и образования» в своё время ) - был попросту вечным «НЕДОРОСЛЕМ» или вечным «Оболтусом» без права на венчание. Церковь - такой бумаги «разрешение на венчание» - ему не выдавала (и так было - до Указа немки от рождения нашей императрицы «Екатерины 2», которая это правило официально отменила).

___ 7. 2)___ В «Примерное воспитание и образование» на европейский манер (далёкие – от азиатских традиций), __ кроме знаний по естественным наукам и знаний иностранных языков, __ входили «ХОРОШИЕ МАНЕРЫ» поведения в ОБЩЕСТВЕ, «Правила ЭТИКЕТА» и парные «БАЛЬНЫЕ светские ТАНЦЫ», завезённые Петром Первым из ЕВРОПЫ(из Англии и Голландии), после его неофициального «ВЕЛИКОГО посольства», в котором он знакомился с наукой кораблестроения на земле истинных мореплавателей (в Англии и в Голландии того времени).

(См. нашу ИНФО __ История «ПЕТРОВСКИХ Ассамблей»: https://vk.com/doc113345646_202818398

«… _____ “Бальный танец” во времена ПЕТРА – 1 впервые позволил русской “светской” женщине ЗАНЯТЬ своё ДОСТОЙНОЕ место в мужском обществе и в мужском окружении.

 

___ «Бальный танец» - послужил первым шагом к тому, чтобы и у нас в РОССИИ женщина заняла в обществе то «Достойное положение», какое она занимала в Западной Европе в то время. Теперь она, вместо смиренной и молчаливой «Хозяйки дома!» (обязанной подносить с поклоном почётному гостю чарку водки) - являлась «Царицею» празднества, на котором исполнялись эти самые «Бальные танцы».

 

См. «ПЕТРОВСКИЕ Ассамблеи, ___ «История» ___: https://vk.com/doc113345646_202818398

____ инфо. от V.V.V.___

«…Государство - ЭТО «МЫ»!

Какие «МЫ» - такое и наше «Государство»!»

«Давайте ВСТРЕЧАТЬСЯ с действующей демократической

ВЛАСТЬЮ - на «СВЕТСКИХ танцевальных балах!»

Адрес__ PDF)__(чб_уточ_дек-16)__: https://vk.com/doc240659428_440262326

___ 7. 3)___ Не много ИСТОРИИ)___:

Для РУСИ традиционными «народными танцами» считались для девушек и замужних женщин - ХОРОВОДЫ, а для мужской половины - ПЛЯСКА или ПЕРЕПЛЯС соло!

 

Никаких «парных танцев» в этом варианте – НЕ существовало вовсе, ибо ЦЕРКОВЬ на РУСИ такие традиции и не создавала и не поощряла вовсе!

«Танцевали» (в европейской терминологии) или «ПЛЯСАЛИ» (в чисто русской транскрипции) при этом БОЯРЕ или царские ЛЮДИ при «Дворе» - на «народный» манер или «сами по себе» (как ПОЛУЧИТСЯ)!

__ ИСТОРИЯ пока об этом СТРОГО умалчивает! Ну чтобы видно - НЕ сильно «обижать» нынешнее «НАЧАЛЬСТВО» или нынешних «ГОСУДАРСТВЕЕННЫХ деятелей»...

___ 7. 4)___ Возвращаясь из «ПЕТРОВСКИХ» и «Екатерининских ВРЕМЁН» в наше современное время, в 21 век, невольно задаёшь ещё раз вопрос)____:

____ «МОЖНО ли существенно поднять уровень нашей «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ культуры человека» (а значит - и существенно повысить нашу «БЕЗОПАСНОСТЬ и БЕЗВРЕДНОСТЬ ОБЩЕЖИТИЯ», см. выше по тексту ), не заботясь о «ОБЩЕЙ» и «Личной культуре» конкретного человека?», __ НЕ заботясь о __ «КУЛЬТУРЕ в БОЛЬШОМ» и о __ «Культуре в МАЛОМ»__: _ «ВОКРУГ и ВНУТРИ нас ВСЕХ!»? ___:

, ____ НЕ возвращаясь к вековым основам «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ культуры человека» (см. выше по тексту)___:

____ с соблюдением «ХОРОШИХ МАНЕР» поведения в ОБЩЕСТВЕ,

____ с уважением к человеку, через знакомство и соблюдение «Правил ЭТИКЕТА», ___ и __

___ с обязательным знакомством с основами «БАЛЬНОГО светского ТАНЦА» в современной общедоступной редакции:

___ ИСТОРИЯ нашей страны и нашего государства «коммунистической империи СССР», а теперь - и государства «Демократическая РОССИЯ», за эти прошедшие 100 лет с 1917 года - ОДНОЗНАЧЕНО ответила словом «НЕТ!».

___ 7. 5)___ И это слово «НЕТ!» означает ОДНОЗНАЧНО и ОПРЕДЕЛЁННО - что «НЕ ВОЗМОЖНО существенно поднять уровень нашей «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ культуры человека» - не заботясь о его «ОБЩЕЙ» и «Личной культуре» в любом возрасте его ОБЩЕЖИТИЯ!».

ТО есть нам ВСЕМ ( всем тем, КТО задумывается ___ и кто ЗАБОТИТСЯ о «БЕЗОПАСНОСТИ и БЕЗВРЕДНОСТИ» современной «ЖИЗНИ» во всех её «ПРОЯВЛЕНИИЯХ!» - в «производственной, общественной, личной и бытовой» форме )__:

___ рано или поздно придётся ОТКРЫТО и без дурачков НАПОМНИТЬ нашей государственной и частной системе ВОСПИТАНИЯ и образования)_:

____ и об «Обязательном ЗНАКОМСТВЕ!» нашей молодёжи с «ХОРОШИМИ МАНЕРАМ» поведения в ОБЩЕСТВЕ:

 

____ и об «Обязательном уважении между людьми» (о «ВЗАМОУВАЖЕНИИ») - описываемое на языке вековым традиций и истин - АКСИОМ «Правилами ЭТИКЕТА» (в современной редакции);

___ 7. 6)___ А также НАМ придётся ВЕРНУТЬСЯ к обязательному знакомству с основами «БАЛЬНОГО светского ТАНЦА» в современной общедоступной редакции во всех возрастных категориях (по мере его востребованности, нужности и необходимости, см. «Выпускные школьные балы старшеклассников» и «Обязательные «Танцевальные балы» для начальственного сословия», как «итоговое ОТДЕЛЕНИЕ!» любого «схода» или любого «СБОРА» этого «начальственного сословия», в котором будет принято «Приглашение на ДВОИХ»!»)

 

___ 7. 7)___ Чтобы к чему ВЕРНУТЬСЯ или возвращаться «По делу!» - важно ЗНАТЬ, ___ что мы «ИМЕЕМ» сегодня или даже «сейчас» в той ОБЛАСТИ «КУЛЬТУРЫ» («Культуры в БОЛЬШОМ!» и «Культуры в МАЛОМ»), которая меня лично БОЛЬШЕ всего и профессионально и по ЖИТЕЙСКИ (по бытовому) ВОЛНУЕТ, БЕСПОКОИТ и не оставляет РАВНОДУШНЫМ!

ИМЕННО этим моментам посвящен мой ДОКУМЕНТ «МОИ апрельские ТЕЗИСЫ2018 года» _:

___ или «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ » в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год,

 

___ или «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!...» - тогда же... (часть 1)

Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736

ПРИВОЖУ свою РАСПЕЧАТКУ «ВЫПИСКИ №3»__ из __ «Заявления - ОБРАЩЕНИЯ № 1 от 03 апреля 2018 года»_(«Мои апрельские тезисы 2018 года»)_: _ стр. 113 – 124 _

___ «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ » в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» и что такое «ПЛОХО»?!...» - тогда же... (часть 1)

Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736

 

«.. Крошка сын пришёл к отцу, и спросила кроха __:

"Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО?..»

В. В. Маяковский.

ОТ КОГО)___ От гражданина Демократической РОССИИ Виноградова Вячеслава Владимировича,

___ заинтересованного избирателя, уроженца и жителя славного города над ВОЛЬНОЙ НЕВОЙ - Ленинграда (сейчас Санкт Петербурга), 1951 года рождения (Петроградская сторона, ул. Кронверская),

__ жителя на два города - на город "Санкт Петербург" (адрес проживания - СПб, ул. Малая Балканская, д. 4. корпус 1 кв. 13) и на город «Северодвинск» (, Северодвинск, Архангельская область, ул. Макаренко, д. 16 "кв." 44),)___:

 

___ от автора НАСТОЯЩЕГО своего «ОБРАЩЕНИЯ от 03. 04. 2018 г.» - «МОИ апрельские ТЕЗИСЫ2018 года», (часть 1)__ «МОИ пожелания!» (часть 1)_ к той «ПРОГРАММЕ» вновь избранного Президента Демократической РОССИИ, которая сейчас «СРОЧНО» пишется - для победившего КАНДИДАТА на ВЫБОРАХ Президента РОССИИ 18 марта 2018 года «господина или гражданина» Путина Владимира Владимировича, (при этом ___ «товарищем» я его назвать не берусь, как назвал его губернатор кемеровской области РОССИИ г. Тулеев, ___ НЕ БЕРУСЬ, так как - по «должности» пока не вышел до «товарищей» Президента) ____:

 

Краткое «ОГЛАВЛЕНИЕ» (по приводимым пунктам этого документа)___:

 

Пункт 3)___ «ВЫВОДЫдля ВСЕХ!» - «… уважаемый АДРЕСАТ, сегодня есть "ТЕМЫ" и "ПРОБЛЕМЫ " (решение этим проблем) - в которых МЫотстаём от европейских цивилизованных стран - РОВНО на те десятилетия, когда в ОКТЯБРЕ 1917 года в нашей стране (бывшей "РОССИЙСКОЙ империи") решили начать " МИРОВОЙ эксперимент" по "Пролетаризации" (от слова "ПРОЛЕТАРИЙ") в НЕЙ всего и вся!...»

 

Пункт 4)__ «Обманутое ПОКОЛЕНИЕ» 60 – 70 годов и о «ШКОЛЕ» моего выпуска; __ РОЛЬ спиртного в решении ТАНЦЕВАЛЬНЫХ проблем раньше и сейчас; __ место УЧИТЕЛЕЙ в той ситуации и их незавидная участь по всём ЭТОМ «художестве»;

 

Пункт 5)___ Господин Медведев Дмитрий Анатольевич и его «индивидуальное танцевальное творчество» в ЖИЗНИ и в ИНТЕРНЕТЕ;

 

Пункт 6)___ «Обманутое ПОКОЛЕНИЕ» 2000 – х годов__ «Петербуженка» госпожа Собчак и моя старшая дочь Виктория; ___ или мой РАССКАЗ очевидца о том, как администрация нашей выпускной ШКОЛЫСанкт Петербурга принудила весь 11 КЛАСС ВИКИ - отмечать окончание средней ШКОЛЫ- ОБЯЗАТЕЛЬНО в «НОЧНОМ клубе» на ул. Купчинская (подальше от своих ГЛАЗ);

Пункт 7)__ «ПОСЛЕДСТВИЯ» воплощённой теории «Массового ПРОЛЕТКУЛЬТА» при «Развитом социализме» времён «СССР » и реалии русского «ТОЛПОВОГО афро - американского Пролеткультовского ТАНЦА»!; ___ «ПОЗИЦИЯ» наших культурных коммунистических вождей 30 – 40 - 50 _+_ 70-80- 91 годов в танцевальном публичном танце - ПОЛНОСТЬЮ ПРОВАЛИЛАСЬ и показала свою абсолютную - БЕСПОМОЩНОСТЬ и общественную НЕ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ!

 

Пункт 8)___ РЕЗЮМЕ!!!)___: «… НАДО вернуть "ТАНЦЕВАЛЬНУЮ практику" в нашу ЖИЗНЬ, ___ в нашу «общественную массовую практику и КУЛЬТУРУ!» в том виде и в той форме, которую сама " ТАНЦЕВАЛЬНАЯ практика" (практика «ТАНЦЕВАЛЬНЫХ балов», а не «танцевальных потёмок») - ЗАСЛУЖИВАЕТ!

, ___ К оторую - мы все заслужили!

___ СДЕЛАВ «Заключительным» или «Итоговым ОТДЕЛЕНИЕМ» на любом мероприятии для начальства с «приглашением на ДВОИХ» - «ТАНЦЕВАЛЬНОЕ отделение» проводимое - при полном освещении, в приличном окружении и под "Танцевальную музыку для двоих", которая сегодня НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО - «африканская - толповая» или «америно - дискотечная».

__________________________---

«…Увлечение современным общедоступным бальным танцем сегодня доступно лицам от 5 до 70 лет! Только для каждого возраста это будет своя программа, свой репертуар, свои привлекательные черты и особенности». «…Наши милые и любимые девочки, девушки, женщины могут и должны быть изящными! Изящество – …это легкость и грациозность походки, …это мягкость и сдержанность движений, это то, … что всегда только украшает и никогда не бывает лишним!» См. ___: https://vk.com/doc240659428_289282554 «...Надо вернуть "женское" лицо – нашим дамам. Нашему обществу нужны не только "бизнес – women", но и "бизнес – леди" (куда входят и наши «хозяйки по дому», которые вовсе не «домохозяйки»)! Надо вернуть "женское лицо" - в первую очередь - женам наших государственных и общественных публичных деятелей.И в первую очередь хотелось бы ЭТО ПОЖЕЛАТЬ - нашим городским публичным «Вождям и Руководителям»! ВЕДЬ только - в светском танце, -- в светской публичной обстановке, при полном освещении – можно увидеть, убедиться и удостовериться в правильности состоявшегося ВЫБОРА или НАЗНАЧЕНИЯ...» См. ___: https://vk.com/doc240659428_289282325   “Бальный танец” во времена ПЕТРА – 1 впервые позволил русской “светской” женщине занять своё достойное место в мужском обществе и в мужском окружении. “Бальный танец”послужил первым шагом к тому, чтобы и у нас в РОССИИ женщина заняла в обществе то «Достойное положение», какое она занимала в Западной Европе в то время. Теперь она, вместо смиренной и молчаливой «Хозяйки дома!» - являлась «Царицею» празднества, на котором исполнялись эти самые «Бальные танцы». См. «ПЕТРОВСКИЕ Ассамблеи, ___ История» ___: https://vk.com/doc113345646_202818398

«…Люди должны быть счастливы- не только завтра, но и СЕГОДНЯ – СЕЙЧАС! Проблему человеческого счастья откладывать на завтра - НИКАК НЕЛЬЗЯ, ею надо заниматься ПОСТОЯННО, - надо ФОРМИРОВАТЬ человеческие отношения, человеческие характеры, внутреннюю культуру людей так, чтобы они могли быть и стали счастливыми… » Александр ЖИТИНСКИЙ! e – mail: you-1993@mail.ru

 

РАСПЕЧАТКА по существу см. стр. 1 – 8 _(+_ «Визитка автора» - см. стр. 8 - 26 ) ____

БУДУЩЕМУ ___ 25 – летию первой ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ

«КОНСТИТУЦИИ РОССИИ - РФ 1993 года» - ПОСВЯЩАЕТСЯ

Заставка 1)__

«... НАШ НАРОД в РОССИИ умеет ХОРОШО работать и достойно ВОЕВАТЬ!

Но не всегда ОН УМЕЕТ "ХОРОШО ОТДЫХАТЬ!" (не умеет пока - "Хорошо

отдыхать - без лишнего спиртного, без мордобоя "ни о чём" и без матерщины

"про себя или вслух"")…»

__(цитата из моего личного выступления по Северодвинскому ТВ

в 1995 года перед ВЫБОРАМИ во вторую ГОСДУМУ Демократической РОССИИ)___:

ВИДЕО см. https://video.mail.ru/mail/you-1993/_myvideo/8.html

ТЕКСТ «Выступления 15 декабря 1995 года Вячеслава Виноградова

на «К8» ТВ Северодвинска https://vk.com/doc240659428_437258773

«Заявление - ОБРАЩЕНИЕ № 1 от 03 апреля 2018 года» заявленному адресату __(«Надо вернуть «ЖЕНСКОЕ» лицо - нашим ДАМАМ!») ___:

Адрес_ПК_стр 26)__(вар 2)__: https://vk.com/doc240659428_463332536

____ «МОИ «ЗА» и мои «ПРОТИВ » в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ» с 1993 г по 2018 год, ___ или «Что такое «ХОРОШО» - «и Я - ЗА!» и что такое «ПЛОХО» - «и Я – ПРОТИВ!»?!...» - в окружающей нас «ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ »...».

Адрес_09.11.2018_стр. 37)__(PDF_д44_Бл3_)___: https://vk.com/doc229813036_484108736

 

«… Пункт 3)____ Уважаемый ВЗРОСЛЫЙ ДРУГ!

Сегодня есть "ТЕМЫ" и "ПРОБЛЕМЫ " (решение этим проблем) - в которых МЫотстаём от европейских цивилизованных стран - РОВНО на те десятилетия, когда в ОКТЯБРЕ 1917 года в нашей стране (бывшей "РОССИЙСКОЙ империи") решили начать " МИРОВОЙ эксперимент" по "Пролетаризации" (от слова "ПРОЛЕТАРИЙ") в НЕЙ всего и вся, поставив официальный крест на традициях прежней культуры (и «танцевальной публичной культуры» - ТОЖЕ), объявив её - «Пережитками буржуазного и феодального прошлого»! (для нашего времени - это «ПЛОХО №3»)

 

ИМЕННО на этом была основана теория и практика «ПРОЛЕТКУЛЬТА» СССР 1917 – 1930 года, у истоков которого были наши «великие вожди ПРОЛЕТАРИАТА» того времени - т. Богданов и т. Троцкий. Именно тогда, после февральской русской революции в ПЕТРОГРАДЕ 1917 года, было основано массовое движение грамотных и безграмотных «низов» по ниспровержению «старых буржуазных ценностей», которое до 1930 года имело официальный государственный статус («запретительный статус») - как «ПРОЛЕТКУЛЬТ!».

 

см. файл)_ ДОКУМЕНТ) ____ «Тухачевский, Буденный и Ворошилов, а также - «ПРОЛЕТКУЛЬТ» тов. Троцкого и тов. Богданова - в «ИСТОРИИ Бального танца Российской империи, РОССИИ и СССР» ____:

Адрес_чб_PDF)_(вар 2)___: https://vk.com/doc240659428_437593704

Адрес_PDF_цв)__(вар 1)__: https://vk.com/doc240659428_437593667

 

И ТОЛЬКО великий «ПЕРЕЛОМ» во всём, когда в результате такого «Перелома во всём» у нас «Засветило в полную силу» на ВСЁМ горизонте «СССР» - новое «Одно солнце для всех!» в ЛИКЕ «товарища СТАЛИНА» ("вождя и учителя всех времён и народов"), который своим «ПЕРОМ» - разогнал к чёртовой матери весь этот "ПРОЛЕТКУЛЬТ!» (детище т. Богданова и т. ТРОЦКОГО!"), но оставил при этом "массовый публичный танец" в СССР на задворках самой истории коммунистической империи «СССР».

 

ДО самых 90 годов во всех тезисах ЦК КПСС и практиках КПСС (нашего «рулевого» того времени на пути к «счастливому будущему» под названием «КОММУНИЗМ»), ___ и из всех радиоприёмников и ТВ СССР нас убеждали, __ что все эти «танцы - ШМАНЦЫ-прижиманцы» - вещь плёвая, ничтожная и некудышная! ". МОЛ - «Так оно «БЫЛО!» и так оно «ЕСТЬ!» на самом деле в СССР!», когда "лишние сто грамм на грудь" принятые во время «третьего тоста» - решают все "танцевальные ПРОБЛЕМЫ" без особого труда и особых проблем на всех уровнях нашей тогдашней ЖИЗНИ.

 

А чтобы кого то чему то "учить" или "знакомить" в области «танцевальной массовой культуры» (да ещё в средней школе, да ещё в академиях и ВЫСШИХ партийных школах КПСС), - так упаси боже!

 

Это уже будет - "обволакивание буржуазной культурой", которая говорят уже давно "дышит на ладан" ("дышит на ладан" - в умах и сердцах наших «теоретиков и практиков» "научного коммунизма" всех изданий всех времён и всех народов, населяющих СССР).

 

И только в 90 годы 20 столетия в тогдашнем «СССР» на волне «ГОРБАЧЁВСКОЙ перестройки», а потом и - в «Демократической РОССИИ», ситуация стала " Меняться " - к «ЛУЧШЕМУ»!

 

В моём личном варианте это «ЛУЧШЕЕ» (__ это «ХОРОШО №3» + «ХОРОШО №4»), нашло отражение в моём публичном выступлении на ТВ г. Северодвинска в 1993 - 1995 года, и на концерте 14 марта 2004 года в День ВЫБОРОВ Президента РФ в г. Северодвинске (ДК о. Ягры) __ (см. ссылки в заставке и координаты в ИНТЕРНЕТ - ниже по тексту)

 

ОДНАКО в то время (как и сейчас) – «ситуация» вокруг заявленной «ТЕМЫ» - «Цивилизованный танцевальный ОТДЫХ для ДВОИХ!» - стала ТОЛЬКО «меняться к ЛУЧШЕМУ!»,__НО - НЕ БОЛЕЕ!

 

ИБО одной "Отмены - НЕПУЩАТЬ!" - вовсе не достаточно, __ чтобы изменить, что либо - к «ЛУЧШЕМУ ».

 

Этого вовсе не достаточно - там, где ВСЁ было "ВЫТОПТАНО"на много лет вперёд до этого!

 

Пункт 4)____ ЧТО в ИТОГЕ?

 

В итоге МЫвсе имеем НЕ ОДНО «Обманутое поколение»!

 

МЫимеем "ОБМАНУТОЕ ПОКОЛЕНИЕ" 70 - х годов! __ И ЭТО уже «ПЛОХО № 4!»

А это уже - "МОЁ поколение - 70 годов" (как и «обманутое поколение» - гр. Путина В. В., с которым мы не только земляки, но и одногодки)!

___ В рассматриваем случае - Я - «ПРОТИВ!» (и это - «ПЛОХО № 4»!), ___ против этого «ФЕНОМЕНА» в принципе! Отношение к этому «ФЕНОМЕНУ» выпускника ленинградской школы на петроградской стороне, выпускника юридического факультета Университета им. Жданого г. Ленинграда – гр. Путина Владимира Владимировича мне пока не известно.

 

___«ЛЕНИНГРАД, __ мой ЛЕНИНГРАД,

___ Исаакий, ___ Невский, ___ Летний сад!..

___ Ленинград – мой «Дорогой»,

___ Я вернусь ДОМОЙ!!!»

(слова из одной хорошей студенческой песни времени моего