Дневник учебной и производственной практики
______________________________________________
Ф.И.О. студента-практиканта
Курс _______ группа ________
Специальность _________ __________________
код наименование
ПМ _____________________________________
__________________________________________
20__ – 20__
уч. г.
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ
Обязанности студента-практиканта.
До начала практики:
- ликвидировать академические задолженности и освоить теоретический курс (или его раздел) в рамках профессионального модуля;
-пройти текущую аттестацию по МДК (или его разделу);
- познакомиться с программой практики, выполнить требования к допуску на практику;
- получить допуск к прохождению практики на организационном собрании.
Во время прохождения практики:
-полностью выполнить виды работ, предусмотренные программой практики;
-полностью выполнить часовой объем практики;
- выполнять действующие в базовой организации правила внутреннего трудового распорядка;
- соблюдать правила охраны труда, техники безопасности;
- ежедневно оформлять дневник.
По окончании практики:
- подготовиться к сдаче дифференцированного зачета: получить характеристику; составить отчет по результатам практики, утвердить у работодателя.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗАПОЛНЕНИЮ ДНЕВНИКА
1. Студент обязан заполнять информационную часть дневника.
2. Ежедневно описывать и анализировать выполненную работу, вносить в индивидуальный план вид выполненной работы.
3. После окончания практики дневник сдается руководителю практики ГОАУ СПО ЯО Рыбинского педколледжа, заверенный руководителем практики от организации
4. В приложении должны быть помещены методические разработки с фото-, видео-, аудиоматериалами, документы и т.д.
5. К дневнику прилагается аттестационный лист по профессиональному модулю и характеристика
Примечание:
Студенты, не прошедшие практику или не выполнившие требований программы практики и не сдавшие дифференцированный зачет, не допускаются к сдаче квалификационного экзамена.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ
База практики: __________________________________________________
Адрес: _________________________________________________________
Ответственное лицо базы практики: ________________________________
Телефон: ______________
Руководитель практики
ГОАУ СПО ЯО Рыбинского педколледжа: __________________________
Телефон: _________________
Сроки практики:
с «___» ______________ 20___ г. по «___» ____________ 20___ г.
П Л А Н
Производственной практики: ПМ 02,ПМ 03,ПМ 05
Студентов 5 курса, 10 семестр
Специальность 050144 Дошкольное образование
| 1. | Знакомство с образовательным учреждением, группой. Оформление дневника практики (сведения об учреждении, список детей группы, сетка занятий, анализ работы воспитателя на каждый вид работы, оценка воспитателя за проведение работы) |
| 2. | Наблюдение и анализ интегрированных занятий в группах дошкольного возраста (продуктивные виды деятельности, музыка) |
| 3. | Составление конспекта и проведение интегрированных занятий в группах дошкольного возраста(продуктивные виды деятельности, музыка) |
| 4. | Наблюдение и анализ игровой деятельности детей(сюжетно-ролевых, строительных игр),работы по развитию мелкой моторики рук в группе дошкольного возраста во 2 половину дня |
| 5. | Составление конспекта и проведение сюжетно-ролевых, строительных игр, индивидуальной работы по развитию мелкой моторики рук |
| 6. | Наблюдение и анализ игровой деятельности детей(театрализованных и режиссерских игр) в группе детей дошкольного возраста во 2 половину дня |
| 7. | Составление конспекта и проведение театрализованных и режиссерских игр в группе детей дошкольного возраста во 2 половину дня |
| 8. | Наблюдение и анализ дидактических игр в группе детей дошкольного возраста |
| 9. | Составление конспекта и проведение дидактических игр в группе детей дошкольного возраста. |
| 10. | .Наблюдение и анализ трудовой деятельности детей различных видов в группе детей дошкольного возраста |
| 11. | Составление конспекта и проведение трудовой деятельности детей различных видов в группе детей дошкольного возраста |
| 12. | Наблюдение и анализ наблюдений за явлениями живой и неживой природы, общественными явлениями, транспортом и т.д. в группах детей дошкольного возраста |
| 13. | Составление конспекта и проведение наблюдений за явлениями живой и неживой природы, общественными явлениями, транспортом и т. д в группах детей дошкольного возраста |
| 14. | Наблюдение и анализ экскурсий для ознакомления детей с окружающим миром |
| 15. | Составление конспекта и проведение экскурсий для ознакомления детей с окружающим миром |
| 16. | Знакомство с материалами методического кабинета дошкольного учреждения. Анализ и разработка учебно-методических материалов |
| 17. | Разработать и оформить углубленную работу по методической теме (на 3 года) в портфолио |
| 18. | Разработать и оформить перспективный план работы по выбранной теме (с детьми, родителями, педагогами)) в портфолио |
| 19. | Разработать и оформить проект (тему выбрать самостоятельно) в портфолио |
| 20. | Выступление на педагогическом совете, семинаре(оформление выступления письменно |
| 21. | Участие в проектной деятельности дошкольного образовательного учреждения |
| 22. | Участие в проведении диагностики детей дошкольного возраста |
| 23. | Разработать схему предметно-развивающей среды) в портфолио |
| 24. | Разработать презентацию (тему выбрать самостоятельно)) в портфолио |
| 25. | Проанализировать вариативную программу(1 программу на выбор)) в портфолио |
По окончании практики студент предоставляет в учебную часть заочного отделения:
Отчет по практике