С чего начать
Презентация «Курочка Ряба» - ребенок должен запомнить сказку из презентации – каждому нужно индивидуальное количество просмотров. Кому-то достаточно 2-3 раз, кому-то нужно больше
Игра 1.
1) Распечатать иллюстрации сказки. Пусть ребенок их внимательно рассмотрит, вместе обсудите, что нарисовано на картинке, рассмотрите ее детали.
2) Вместе расскажите сказку по картинкам без презентации (Если считаете, что ребенок может сделать это сразу без вашей помощи, то попросите его рассказать вам сказку).
Примечание: Все картинки ребенок должен видеть сразу, т.е. для игры нужно пространство – удобно играть на полу. Раньше я печатала иллюстрации формата А4 – это было не очень удобно, так как сыну приходилось бегать по комнате, рассказывая сказки, поэтому сейчас мы стали делать их на половину меньше, так стало удобнее и картинки перед ребенком раскладывать, и сюжет собирать.
Малыш может путать последовательность картинок, в таких случаях лучше задавать ему наводящие вопросы. (Ты уверен, что мышка сначала разбила яйцо? А дед с бабой его пробовали разбить?)
Если ребенку сложно раскладывать сказку самостоятельно, обязательно помогайте ему, в игре тренируется не только память, но и развивается правильное построение речи, когда ребенок сам рассказывает сказку (он учится выражать свои мысли).
Еще из практики могу сказать (но это уже ближе к 4 годам) – ребенок, хорошо зная сказку, раскладывает картинки на первый взгляд не правильно, попросив объяснить, выяснила, что сын вообще уже свою сказку сочинил, поэтому на всякий случай уточняйте, возможно, у ребенка творческий процесс, тогда не мешайте, а радуйтесь, что у вас такой сочинитель растет.
Игра 2.
Распечатайте карточки с героями и желтые прямоугольники.
Вариант 1.
Учим понятие больше меньше.
Возьмите прямоугольные карточки с героями и разложите их по размеру (от большого к маленькому). Проговорите, что дед самый большой, а яйцо меньше всех. Через несколько занятий ребенок научится раскладывать их самостоятельно.
Вариант 2
После освоение первого варианта.
Возьмите две карточки с героями (для начала самого большое и самого маленького дед и яйцо), переверните их картинкой вниз и попросите ребенка указать, где дед, а где яйцо. Ребенок должен научиться выбирать правильного героя исходя из ее размера перевернутой карточки. Также поиграйте в пары дед и баба, баба и мышка. Когда малыш освоит игру с двумя карточками, добавьте третью и так далее. Конечная цель игры – работать со всем карточками.
Вариант 3
Вам нужны простые желтые карточки без героев и круглые карточки с героями.
Учимся сопоставлять карточки без героев с круглыми картинками. Самый большой прямоугольник это дед, т.е. к нему нужно приложить круглую карточку с изображением деда. Постепенно увеличивайте карточек.
Игра 3.
Магнитный кукольный театр
У нас недавно появилась маркерная доска, но подойдет любая металлическая поверхность (холодильник). Героев нужно вырезать заламинировать (можно скотчем). Купить в полиграфии магнитные листы (с одной стороны магнит, а другая с защитной пленкой, которая снимается и тогда магнит приклеивается куда нужно, очень легко режется ножницами).
Вам нужно на заламинированных героев приклеить кусочек магнита и ваш магнитный театр готов.
Вариантов игр множество – пересказ сказок (т.е. развитее речи), сочинение собственных сюжетов (развитие фантазии и воображение), если маркерная доска, то можно рисовать картинки маркером и вставлять в сюжет героев.
