| Наименование темы (раздела) | Код компетенции | Код ЗУН | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка (баллы) |
| Аспекты и тенденции управления изменениями. | ОК-3 | З1 | пороговый | Знает типы организационных структур. | удовл. |
| базовый | Знает типы организационных структур с учетом конкретной ситуации | хорошо | |||
| высокий | Знает типы организационных структур с учетом конкретной ситуации, основы экологических знаний. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет оценить уровень управления изменениями. | удовл. | ||
| базовый | Умеет оценить уровень управления изменениями, осознать значимость основ экологических знаний. | хорошо | |||
| высокий | Умеет оценить уровень управления изменениями, осознать значимость основ экологических знаний, реализовать качественные изменения в организации. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет методами анализа теоретического материала. | удовл. | ||
| базовый | Владеет практическими навыками анализа состояния организации; | хорошо | |||
| высокий | Владеет методами анализа теоретического материала и практических данных, а также средствами решения проблем, осуществляя качественные изменения в различных сферах деятельности организации. | отлично | |||
| ОПК-3 | З1 | пороговый | Знает методы управления изменениями. | удовл. | |
| базовый | Знает методы управления изменениями, основные элементы и этапы управления совершенствованием. | хорошо | |||
| высокий | Знает методы и функции управления изменениями, основные элементы и этапы управления совершенствованием. | отлично | |||
| З2 | пороговый | Знает этапы разработки организационно-управленческих решений в процесс-изменениях. | удовл. | ||
| базовый | Знает этапы разработки и реализации организационно-управленческих решений в процесс-изменениях. | хорошо | |||
| высокий | Знает принципы совершенствования, этапы разработки и реализации организационно-управленческих решений в процесс-изменениях, | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет получать необходимую информацию. | удовл. | ||
| базовый | Умеет получать необходимую информацию, и анализировать с позиций социальной значимости. | хорошо | |||
| высокий | Умеет получать необходимую информацию, и анализировать с позиций социальной значимости, принимать организационно-управленческие решения и нести за них личную ответственность. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет методами анализа теоретического материала в аспекте изменений. | удовл. | ||
| базовый | Владеет методами анализа теоретического материала и практических решений в аспекте изменений. | хорошо | |||
| высокий | Владеет методами анализа новых теоретических наработок в области процесс-изменений применять их при разработке стратегии, организационной структуры и программ организационного совершенствования. | отлично | |||
| Методы реализации управления изменениями. | ОПК-6 | З1 | пороговый | Знает методологию управления изменениями. | удовл. |
| базовый | Знает методологию управления изменениями и способен анализировать результат управленческих решений. | хорошо | |||
| высокий | Знает методологию управления изменениями и способен анализировать результат управленческих решений и действий с позиции креативной ответственности. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет оценивать воздействие изменений на деятельность организаций. | удовл. | ||
| базовый | Умеет оценивать воздействие изменений на деятельность организаций, анализировать результат управленческих решений. | хорошо | |||
| высокий | Умеет оценивать воздействие изменений на деятельность организаций, анализировать результат управленческих решений и нести за него личную ответственность. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет навыками самостоятельного анализа. | удовл. | ||
| базовый | Владеет навыками самостоятельного анализа управленческих решений. | хорошо | |||
| высокий | Владеет навыками самостоятельного анализа управленческих решений с позиции креативной ответственности. | отлично | |||
| ПК-3 | З1 | пороговый | Знает принципы маркетинга. | удовл. | |
| базовый | Знает принципы маркетинга для определения стратегии и планирования гибких изменений в организации. | хорошо | |||
| высокий | Знает принципы маркетинга для определения стратегии и планирования гибких изменений в организации, методологические и теоретические аспекты изменений в организации. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет применять компьютерное моделирование организационно-управленческих процессов, определяющих эффективность изменений в деятельности организации | удовл. | ||
| базовый | Умеет применять компьютерное моделирование организационно-управленческих процессов, определяющих эффективность изменений в деятельности организации для разработки организационной стратегии. | хорошо | |||
| высокий | Умеет применять компьютерное моделирование организационно-управленческих процессов, определяющих эффективность изменений в деятельности организации для разработки организационной стратегии, обеспечивая конкурентоспособность организации. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет методами теоретических наработок в области процесс-изменений | удовл. | ||
| базовый | Владеет методами анализа новых теоретических наработок в области процесс-изменений | хорошо | |||
| высокий | Владеет методами стратегического анализа новых теоретических наработок в области процесс-изменений для разработки стратегии организации, обеспечивая конкурентоспособность и новый имидж. | отлично | |||
| Модели организационных изменений. | ПК-3 | З1 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| ПК-9 | З1 | пороговый | Знает практический классификатор изменений. | удовл. | |
| базовый | Знает практический классификатор изменений и его специфические особенности в кризисной ситуации | хорошо | |||
| высокий | Знает практический классификатор изменений и его специфические особенности в кризисной ситуации, методы моделирования бизнес-процесс-изменений. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет применять цифровую информацию из анализа и оценки бизнес-процессов | удовл. | ||
| базовый | Умеет применять цифровую информацию из анализа и оценки бизнес-процессов | хорошо | |||
| высокий | Умеет применять цифровую информацию из анализа и оценки бизнес-процессов, применять методы моделирования бизнес-процесс-изменений. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет навыками практически применять методы моделирования в процесс-изменениях | удовл. | ||
| базовый | Владеет навыками практически применять методы моделирования в процесс-изменениях, идентифицировать направления изменений. | хорошо | |||
| высокий | Владеет навыками количественной оценки преобразований, практически применять методы моделирования в процесс-изменениях, идентифицировать направления изменений. | отлично | |||
| Алгоритм технологий управления организационными изменениями. | ОПК-6 | З1 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У2 | пороговый | Умеет определять риски. | удовл. | ||
| базовый | Умеет определять риски, ранжировать их по значимости. | хорошо | |||
| высокий | Умеет определять риски, ранжировать их по значимости и выбрать оптимальный вариант преобразований, оценить эффективность совершенствования. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| ПК-6 | З1 | пороговый | Знает теоретические основы теории и модели организационных изменений. | удовл. | |
| базовый | Знает теоретические основы теории и модели организационных изменений, технологию и этапы процесса управления изменениями. | хорошо | |||
| высокий | Знает теоретические основы теории и модели организационных изменений, технологию и этапы процесса управления изменениями, методологию построения организационных структур. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет использовать статистические модели для оценки результата проекта | удовл. | ||
| базовый | Умеет использовать математические и статистические модели для оценки результата проекта | хорошо | |||
| высокий | Умеет использовать математические и статистические модели для оценки результата проекта и управлять им для создания продуктовых инноваций. | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет способностью разрабатывать программы организационных изменений. | удовл. | ||
| базовый | Владеет способностью разрабатывать программы организационных изменений и обеспечивать их реализацию. | хорошо | |||
| высокий | Владеет способностью разрабатывать программы организационных изменений и обеспечивать их реализацию, навыками оценки эффективности изменений и работы в проект-команде. | отлично | |||
| Управление человеческими ресурсами при реализации перемен | ПК-13 | З1 | пороговый | Знает методологию диагностики организационных процессов. | удовл. |
| базовый | Знает методологию диагностики организационных процессов с применением научных методов. | хорошо | |||
| высокий | Знает методы минимизации сопротивления измененеиям, методологию диагностики организационных процессов с применением научных методов. | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет реализовывать методы управления изменениями в деятельности современной организации. | удовл. | ||
| базовый | Умеет реализовывать методы управления изменениями в деятельности современной организации оценивать экономические и социальные условия организационной деятельности. | хорошо | |||
| высокий | Умеет реализовывать методы управления изменениями в деятельности современной организации оценивать экономические и социальные условия организационной деятельности и выявлять рыночные возможности новых бизнес-моделей. | отлично | |||
| В2 | пороговый | Владеет методами оценки социальных условий для самоорганизации развития. | удовл. | ||
| базовый | Владеет методами оценки социальных условий для самоорганизации развития, методы управления человеческими ресурсами, оценивая экономические и социальные условия организационной деятельности. | хорошо | |||
| высокий | Владеет методами оценки социальных условий для самоорганизации развития, методы управления человеческими ресурсами, оценивая экономические и социальные условия организационной деятельности, навыками формирования организационной культуры и творческого климата в коллективе. | отлично | |||
| Совершенствование управления процесс-изменений. | ПК-9 | З1 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| Сопротивление преобразованиям в организации. | ОПК-6 | З1 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| ПК-6 | З1 | пороговый | Знает | удовл. | |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| Специфика информационно-технологических изменений при совершенствовании организации | ОПК-3 | З2 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| ПК-3 | З1 | пороговый | Знает | удовл. | |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Знает | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| Преобразование организации | ПК-13 | З1 | пороговый | Знает | удовл. |
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| У1 | пороговый | Умеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично | |||
| В1 | пороговый | Владеет навыками участия в дискуссии по результатам оценки и анализа деятельности бизнес-моделей. | удовл. | ||
| базовый | Владеет навыками участия в дискуссии по результатам оценки и анализа деятельности бизнес-моделей, создания новых ценностей и знаний в организации. | хорошо | |||
| высокий | Владеет навыками: участия в дискуссии по результатам оценки и анализа деятельности бизнес-моделей, выявляя их рыночные возможности; создания новых ценностей и знаний в организации; формируя самообучающуюся организацию на основе создания новых знаний. | отлично | |||
| В2 | пороговый | Владеет | удовл. | ||
| базовый | … | хорошо | |||
| высокий | … | отлично |
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ