Анкета для родителей. «Какой вы родитель?»
Определите стиль своих взаимоотношений с детьми по методике Р.В. Овчаровой.
Цель: выявить характер взаимоотношений родителей и детей в семье.
Ход выполнения: это задание родители выполняют дома, попросив членов своей семьи отметить те фразы, которые мать (отец) частенько употребляют в общении с детьми.
1. Сколько раз тебе повторять! – 2 балла
2. Посоветуй мне, пожалуйста! – 1 балл
3. Не знаю, что бы я без тебя делала! – 1 балл
4. И в кого ты только уродился (лась) – 2 балла
5. Какие у тебя замечательные друзья! – 1 балл
6. Ну, на кого ты похож (а)! – 2 балла
7. Я в твои годы! – 2 балла
8. Ты моя опора и помощник (ца)! – 1 балл
9. Ну что за друзья у тебя! – 2 балла
10. О чем ты только думаешь! – 2 балла
11. Какая ты у меня умница! – 1 балл
12. А как ты считаешь сынок (доченька)? – 1 балл
13. У всех дети как дети, а ты? – 2 балла
14. Какой ты у меня сообразительный (ая)! – 1 балл
Обработка результатов.
Необходимо подсчитать общее количество баллов и найти ответ. Конечно, полученные результаты – это лишь намек на действительное положение дел, ведь оценить себя как родителя лучше других сможете Вы сами.
7-8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.
9-10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.
Памятка родителям «10 шагов, что бы стать хорошими родителями»
1. Любовь – это самая важная потребность всех детей. Чем больше Вы проявляете свою любовь к детям, обнимая, целуя их и говоря: «Я тебя люблю», тем больше они хотят доказывать вам, что они заслуживают ее. Любовь взрослого укрепляет уверенность ребёнка в себе и уважением к своей личности.
|
|
2. Слушайте внимательно, что Вам говорят дети. Проявляйте интерес к тому, что они делают и чувствуют. Убедите их, что чувства естественны – надо только уметь верно их выразить. Чем чаще вы будете так делать, тем реже вам придётся прибегать к наказаниям.
Даже при самых любящих и внимательных отношениях с ребёнком
необходимо четко установить ограничения (запреты). Это – часть родительских обязанностей. Но помните, что для детей естественно и нормально испытывать эти границы на прочность. Это не каприз – это часть процесса обучения. Дети чувствуют себя более защищенными (хотя и жалуются), если Вы придерживаетесь установленных правил, при условии, что они обоснованы.
4. Смех помогает разрядить напряжённую ситуацию. Иногда родители бывают слишком серьезны, словно юмору не место в общении с детьми. Старайтесь видеть забавные стороны и разрешите себе посмеяться, когда это возможно.
5. Видение событий с точки зрения ваших детей и представление о том, что они чувствуют – это ключ к пониманию их поведения. Попробуйте вспомнить, что вы чувствовали, когда были детьми и взрослые несправедливо обращались с вами, и Вы станете лучше понимать своего ребёнка.
6. Хвалите и одобряйте своих детей. Ожидайте, что они будут хорошо себя вести, поощряйте их усилия, хвалите за хорошее поведение и старайтесь игнорировать плохие поступки. Чем больше Вы придираетесь, тем меньше дети будут вас слушать.
|
|
7. Уважайте своего ребёнка так же, как Вы уважали бы взрослого человека. Привлекайте ваших детей к принятию решений, особенно если эти решения как-то влияют на их жизнь; прислушайтесь к их точке зрения. Если же Вы поддались искушению сказать что-нибудь, что ранит вашего ребёнка, то извинитесь перед своим ребёнком, если вы чем-то обидели его.
8. Установите определенный распорядок дня. Маленькие дети чувствуют себя гораздо счастливее и в большей безопасности, если они едят, спят, играют, гуляют в одно и тоже постоянное время. Многих конфликтов вы можете избежать, если у ребёнка будет четкое время для приема пищи, сна или время для шумных игр.
9. Некоторые правила необходимо соблюдать в каждой семье, но старайтесь быть гибкими с маленькими детьми. Однажды установив в своей семье правила, будьте последовательны в их исполнении. Если вы устанавливаете правило, а на следующий день заменяете его на другое, то вашим детям будет трудно понять, какое из этих правил действует сейчас.
10. Не забывайте о своих собственных потребностях! Если вы чувствуете, что устали и вашему терпению вот-вот придет конец, выделите некоторое время для своего отдыха. Займитесь чем-нибудь, от чего вам будет лучше. Если Вы чувствуете, что теряете контроль над собой или готовы закричать на своего ребёнка, оскорбить его или ударить, лучше выйдете, успокойтесь и
сосчитайте до 10.