Давайте сравним эти мхи, выполнив лабораторную работу.

Февраля. Мхи

Ребята, Лесовичок загадал мне загадку. Помогите разгадать её.

Меж клюквы и морошки,

Среди лесных болот,

На кочке, на ножке,

Куда не глянь растет.

Он снизу - беловатый,

Повыше - зеленей.

Коль нужно будет ваты.

Нарви его скорей.

На кустиках поляны

Подсушен в летний зной,

Он партизанам раны

Лечил в глуши лесной.

· Где произрастает мох?

Предполагаемый ответ. (На болоте).

Изучение новой темы.

Учитель. Проанализировав стихотворение, мы определили, что мхи растут на болотах. Давайте определим, к какой группе растений по отношению в воде они будут относиться.

Предполагаемый ответ. (Влаголюбивые).

Учитель. Да, мхи - растения, которые любят произрастать во влажных, прохладных местах. Мы можем увидеть их в хвойном лесу, где влага и тень. Также мхи могут поселяться во льдах Антарктиды, на влажных стенах пещер, но существуют и такие виды, которые несмотря на любовь к воде, могут переживать длительные засухи.

· Ребята, определим, какое систематическое положение занимают мхи в царстве растений?

· (Царство Растений. Подцарство – Высшие споровые растения. Отдел – Моховидные.)

Учитель. Ребята, давайте рассмотрим отдел «Моховидные».

· Какие классы объединены в данный отдел? («Печеночники» и «Листостебельные»).

Учитель. Печеночники — очень древние мхи. Они особенно богато представлены в тропиках. Один из распространенных видов печеночников — Маршанция, обитающая во влажных местах, не занятых травой. У нее стелющееся листовидное слоевище, ризоидами прикрепленное к почве. В слоевище наблюдается разделение ткани на основную (в нижней части тела) и фотосинтезирующую (в верхней части тела).

К маршанциевым относится и теплолюбивая Риччия водная, разводимая аквариумистами.

Учитель. Листостебельные мхи в растительном покрове Земли играют значительно большую роль, чем печеночники. Один из наиболее известных зеленых листостебельных мхов — Кукушкин лен, часто встречается в хвойных лесах, около сфагновых болот, в сырых местах. Многолетние крупные растения этого вида (9-17 см. в длину), растущие группами, нередко покрывают обширные площади в лесной зоне и в тундре.

Представителем листостебельных мхов является и сфагнум.

Давайте сравним эти мхи, выполнив лабораторную работу.

Учитель. У сфагнума нет ризоидов, поэтому они всасывают воду нижними частями веток, заполняя пустые полости. Во время дождей сфагнум запасает воду, в 20-30 раз больше своей массы, долго удерживает её, постепенно отдавая её в летний период.

Учитель. Ребята, а как вы думаете, чем размножаются мхи?

Предполагаемый ответ. (Спорами, которые созревают в коробочке).

Правильно. Мхи, как и другие споровые растения, размножаются с помощью спор, которые созревают в коробочке.

Учитель. В жизненном цикле мхов идет чередование бесполого и полового поколения. Для полового размножения у мхов есть специальные органы, в которых развиваются мужские гаметы – сперматозоиды и женские – яйцеклетки. Для оплодотворения необходима вода, так только в водной среде сперматозоид может передвигаться к яйцеклетке и оплодотворить её.

· Что образуется после слияния половых гамет?

Предполагаемый ответ. (Зигота).

Из зиготы развивается особый орган - коробочка (спорофит), в ней формируются споры. Из споры вначале развивается тонкая зеленая нить – протонема – на ней появляются зеленые, облиственные побеги. Растение, развившееся из споры, называется гаметофит, так как в его верхней части в специальных органах образуются половые гаметы. Мужские и женские гаметы образуются на разных растениях, поэтому их называют двудомными. Коробочка со спорами формируется на женском растении.

Домашнее задание-найти рисунок кукушкина льна и сфагнума и нарисовать их. Переписать в тетрадь таблицу лабораторной работы. Сделать вывод, где применяются мхи.

Кукушкин лен.

Сфагнум