ТЕОРИЯ КТД
Понятие:
«Коллективное Творческое Дело» было введено в обиход Игорем Петровичем Ивановым, как социальная деятельность детской группы, направленная на создание нового продукта (творческого продукта).
Отличительными признаками КТД могут стать:
· совместное создание (продумывание, проведение и анализ) дела,
· его социальный характер (для кого это нужно?),
· высокая мотивация создателей.
КТД - форма работы, которая направлена на:
· Развитие творческих способностей.
· Развитие интеллектуальных способностей.
· Реализацию коммуникационных потребностей.
· Обучение правилам и формам совместной работы.
Типы КТД
Существует три основных типа КТД:
· Представление.
· Малое творческое дело
· Большое творческое дело
Алгоритм организации КТД
1. Определение педагогической цели КТД (для педагогов, работающих с детской группой) или социальной цели (для детской группы).
То есть, необходимо понять какие способности должно развивать это КТД, как должны измениться ребята и что они должны осознать в результате проведения (для педагога).
Что к лучшему измениться в этом мире (на этом сборе, в нашем дворе и так далее) после этого дела. Кому оно вообще нужно (для ребят)?
Цель отвечает на вопрос - чего необходимо достичь
2. Определение контекста данного дела.
Какие дела проходили до дела, какие будут проходить после.
3. Определение содержания дела.
Если дело большое (состоящие из нескольких мероприятий), то его содержанием являются эти мероприятия. Если дело маленькое, то его содержание это та деятельность, которая будет происходить в течении КТД.К примеру: содержание субботника - работа, содержание диспута - его вопросы.
Содержание отвечает на вопрос - что будет происходить.
4. Определение возраста и количества участников и согласование с ними факта проведения КТД.
5. Определение типа и формы дела
Форма определяет, как будет проходить это дело.
Пример: Праздник, посвященный юбилею Магнитогорска.
Цель- формирование бережного отношения к своему городу, уяснение таких понятий как родина, отечество, формирование чувства долга.
Содержание- представление для жителей микрорайона, субботник, беседы об известных магнитогорцах, о роли каждого в жизни города, праздник города в школе.
Форма: представления для жителей микрорайона – концерт. Субботник - тимуровская ночь. Беседы о магнитогорцах - концерт (агитбригада). Беседа о роли каждого - диспут, Праздник в школе - ярмарка.
Одну и ту же форму можно использовать при разном содержании, а содержание можно облекать в разные формы. Пример: познакомить ребят с "Островом" можно через представление на сцене и через перемещение по станциям, обсудить проблему отношений с родителями можно на диспуте и посредствам листка "Я хочу всем сказать".
6. Решение организационных проблем
Какие необходимы материалы, в какие сроки будет проходить дело и т. д.
7. Проведение КТД.
8. Подведение итогов КТД.
Итоги подводятся организаторами КТД с целью накопления опыта. Первым шагом подведения итогов является сбор, обработка и фиксирование ощущений от КТД и его анализа от участников дела.
(Обработка - это подсчет ребят, которым понравилось и не понравилось дело, запись основных претензий, пожеланий, их анализ с точки зрения психологии участников, фиксирование положительных моментов).
После этого происходит анализ дела с точки зрения организации - что в будущем необходимо исправить, что запомнить и использовать впредь.
Последним шагом подведения итогов является их оформление для будущих поколений. (Также желательно выпустить газету по итогам дела).
Организационные моменты
· Определить примерные сроки проведения КТД, от чего, и от кого они могут зависеть.
· Определить место проведения КТД, от чего, и от кого оно будет зависеть.
· Уточнить место и время КТД, согласовать их с участниками.
· Разбить подготовку дела на задачи, определить критические сроки выполнения этих задач и ответственных за них.
Наиболее часто встречающиеся задачи.
1. Реклама дела.
2. Подготовка материалов для участников дела (к примеру: в конкурсе шарад участникам понадобится листок и ручка, для конкурса инсценированной - записи песен).
3. Подготовка материалов для организаторов дела (к примеру: костюмы для концерта, распечатки пропусков и погон для "Зарницы").
4. Оформление места проведения дела.
5. Подготовка жури, критериев судейства и подручных материалов для жури (к примеру, таблички с оценками на КВН).
6. Подготовка призов победителям.
7. Подготовка формы дела (к примеру: театральная завязка, подготовка ведущих, подготовка станция, продумывание вопросов к диспуту). Как правило, подготовку формы дела можно разбить на несколько подзадач, которые не обязательно решать сообща.
8. Согласование с людьми, от которых будет зависеть проведение дела.
9. Организация прессы: фото, видео, статьи.
· Определить методы контроля подготовки дела (назначить время следующего сбора, назначить координатора дела, определить способы общения организаторов КТД между собой).
· Определить вероятные препятствия, разработать способы их предотвращения и преодоления. (Пример: на праздничный концерт младшие классы могут прийти в повседневной одежде - необходимо предупредить их заранее, на турслете может идти дождь - взять с собой плащи).
· Определить критические факторы успеха организовать их достижение. Критический фактор успеха - то без чего дело пройти не сможет. (Пример: для проведения новогодней сказки нужен актовый зал - если его не откроют, новогодней сказки не будет).