Производственно – технологическая и

производственно – управленческая:

владеет технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства;

способен вести подготовку документации по менеджменту качества и типовыми методами контроля качества технологических процессов на произ-водственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности;

знает организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда;

владеет методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки доку-ментации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения;

способен разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;

Экспериментально – исследовательская:

знает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности;

владеет математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и про-ведения экспериментов по заданным методикам;

способен составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок;

Монтажно – наладочная и сервисно–эксплуатационная:

знает правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием;

владеет методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения;

владеет методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;

способен организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на обору-дование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации ремонту оборудования.

IV СТРУКТУРА ООП

Гуманитарный, социальный и экономический учебный цикл и математический, естественнонаучный и общетехнический цикл одинаковы, а также базовая часть профессионального цикла одинаковы для всех профилей подготовки.