Основная классификация тестовых заданий — задания: закрытого типа (выбор из готовых вариантов ответа) и открытого типа (вписывание ответа в бланк заданий).
Задания закрытого типа:
· Множественный выбор (выбор одного или нескольких правильных ответов из приведенного списка).
Пример: Направляющий фактор эволюции – это: а)наследственность; б)изменчивость; в)борьба за существование; г)естественный отбор.
Для животных характерны (три варианта ответа): а)автотрофный тип питания; б)отсутствие клеточной стенки; в)наличие иммунной системы; г)чередование гаплоидной и диплоидной фаз развития; д)диффузный ограниченный рост; е)рост в течение всей жизни.
· Альтернативный выбор (ответ «да» или «нет»).
Пример: Верны ли следующие суждения об особенностях вирусов?
А. Вирусы могут размножаться вне клетки-хозяина.
Б. Жизнедеятельность вирусов приводит к гибели клетки-хозяина.
а)верно только А; б)верно только Б; в)верны оба суждения; г)оба суждения неверны.
· Установление соответствия (установление соответствия элементов двух списков).
Пример: Установите соответствие между молекулами и их особенностями.
| ОСОБЕННОСТИ | МОЛЕКУЛЫ |
| А) источник энергии Б) макроэргическое соединение В) мономер Г) полимер Д) различают три типа – по структуре, величине и функциям Е) участвуют в синтезе белка | 1) АТФ 2) РНК |
· Установление последовательности (расположение элементов списка в определенной последовательности).
Пример: Установите последовательность эволюции животных: 1) Членистоногие;
2) Млекопитающие; 3) Простейшие; 4) Кишечнополостные; 5) Пресмыкающиеся; 6)Рыбы.
Задания открытого типа:
· Свободное изложение (самостоятельная формулировка ответа)
Пример: по каким признака царство Грибов сходно с царством Растений?
· Дополнение - испытуемый должен сформулировать ответы с учетом предусмотренных в задании ограничений (например, дополнить предложение)
Пример: Метод селекции, который используют для получения и поддержания чистых линий – это ____.
Требования к содержательной части и оформлению тестовых заданий:
1. Задание должно быть в виде логического высказывания, кратким, однозначным.
2. Формулировка тестовых заданий должна быть минимальна (рекомендуется – до 15 слов).
3. Тестовое задание должно быть представлено в форме краткого суждения, сформулированного четким языком и исключающего неоднозначность заключения тестируемого на требования тестового задания.
4. Количество дистракторов (вариантов ответов) в тестовых заданиях должно быть больше 3-х, но меньше 7.
5. Количество тестовых вопросов – 10-25.
6. Содержание тестового задания НЕ должно содержать повторов, двойных отрицаний и сленга.
7. Ни в тексте, ни в ответах не должно быть подсказок.
8. Запрещается повторять фразы в дистракторах. Следует избегать тестовых заданий, которые требуют развернутые заключения на требования тестовых заданий (лучше «длинный» вопрос и «короткие» ответы, чем наоборот).
9. В тестовом задании не должно отображаться субъективное мнение или понимание отдельного автора.
При оформлении теста в конце привести таблицу правильных ответов.
ПРИМЕР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Тестовые задания по теме «Клетка»
1. Какой из перечисленных организмов относится к одноклеточным? а)вирус оспы; б)кишечная палочка; в)пеницилл; г)спирогира
2. Кто открыл простейших, плесневые грибы, сперматозоиды? а)Антони ван Левенгук; б)Маттиас Шлейден и Теодор Шванн; в)Роберт Гук; г)Рудольф Вирхов
3. Какие из органоидов клетки относятся к НЕмембранным? а)вакуоли; б)лизосомы; в)митохондрии; г)рибосомы
4. Что является элементарной и функциональной единицей живой системы? а)ген; б)ДНК; в)клетка; г)ядро
5. Микроэлементом является… а)йод; б)калий; в)азот; г)золото
6. Какую функцию выполняют рибосомы? а)защитную; б)синтез белков; в)синтез АТФ; г)транспорт веществ
7. Верны ли следующие суждения о положениях клеточной теории?
А. Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по строению, химическому составу и основным проявлениям жизнедеятельности.
Б. В многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняем ими функциям и образуют ткани.
а)верно только А; б)верно только Б; в)верны оба суждения; г)оба суждения неверны
8. Какие из перечисленных веществ являются органическими? а)глюкоза; б)углекислый газ; в)вода; г)крахмал; д)карбонат кальция; е)глицин
9. Двумембранные органоиды – это ___
10. Установите соответствие между признаками и организмами.
| ПРИЗНАКИ | ОРГАНИЗМЫ |
| А)автотрофный способ питания Б)гетеротрофный способ питания В)запасное питательное вещество крахмал Г)запасное питательное вещество гликоген Д)наличие в клеточных стенках хитина Е)наличие в клеточных стенках целлюлозы | 1)грибы 2)растения |
Ответы:
| б | а | г | в | а | б | в | а,г,е | митохондрии, ядро, пластиды | А | Б | В | Г | Д | Е |