Лист для нормоконтроля ВКР по педагогическим наукам
Тема: УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ В КОРРЕКЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Обучающегося Тыриной Ольги Юрьевны
| Разделы работы | Элементы, подлежащие нормоконтролю | Наличие[1] | Соответствие требованиям[2] | №№ п/п |
| Титульный лист | Оформление титульного листа | 1. | ||
| Введение (наличие всех установленных параметров и соблюдение их порядка) | Актуальность темы исследования | 2. | ||
| Обзор литературы по теме исследования | 3. | |||
| Противоречие | 4. | |||
| Проблема исследования | 5. | |||
| Цель исследования | 6. | |||
| Объект исследования | 7. | |||
| Предмет исследования | 8. | |||
| Гипотеза исследования | 9. | |||
| Задачи исследования | 10. | |||
| Методологическая исследования | 11. | |||
| Методы исследования: | 12. | |||
| Экспериментальная база исследования (в работах экспериментального характера) | 13. | |||
| Теоретическая значимость исследования | 14. | |||
| Практическая значимость исследования | 15. | |||
| Формулировка названий глав и параграфов | Формулировка названия первой главы | 16. | ||
| Формулировка названия параграфа 1.1. | 17. | |||
| Формулировка названия параграфа 1.2. | 18. | |||
| Формулировка названия параграфа 1.3 (при наличии такового). | 19. | |||
| Формулировка названия второй главы | 20. | |||
| Формулировка названия параграфа 2.1 | 21. | |||
| Формулировка названия параграфа 2.2. | 22. | |||
| Формулировка названия параграфа 2.3 (при наличии такового) | 23. | |||
| Аннотации к главам и параграфов | Аннотация к первой главе | 24. | ||
| Аннотация к параграфу 1.1 | 25. | |||
| Аннотация к параграфу 1.2 | 26. | |||
| Аннотация к параграфу 1.3 (при наличии параграфа) | 27. | |||
| Аннотация ко второй главе | 28. | |||
| Аннотация к параграфу 2.1 | 29. | |||
| Аннотация к параграфу 2.2 | 30. | |||
| Аннотация к параграфу 2.3 (при наличии параграфа) | 31. | |||
| Анализ литературных источников | Цитирование в соответствии с установленными требованиями | 32. | ||
| Соблюдение алфавитного порядка при упоминании фамилий нескольких авторов | 33. | |||
| Написание инициалов авторов, упоминаемых в тексте работы, перед фамилией | 34. | |||
| Наличие оценки анализируемых литературных источников | 35. | |||
| Наличие в списке литературы фамилий всех авторов, упоминаемых в тексте работы | 36. | |||
| Логика изложения материала в параграфах и заключении | Логика изложения материала в параграфе 1.1 | 37. | ||
| Логика изложения материала в параграфе 1.2 | 38. | |||
| Логика изложения материала в параграфе 1.3 (при наличии параграфа) | 39. | |||
| Логика изложения материала в параграфе 2.1 | 40. | |||
| Логика изложения материала в параграфе 2.2 | 41. | |||
| Логика изложения материала в параграфе 2.3 (если таковой имеется) | 42. | |||
| Заключение | 43. | |||
| Описание экспериментальной работы | Таблица критериев, показателей и уровней | 44. | ||
| Обоснование (раскрытие содержания) критериев, показателей и уровней | 45. | |||
| Описание экспериментальной работы (продолжение) | Таблица диагностических методов и методик | 46. | ||
| Описание процесса реализации использованных в исследовании диагностических методов и методик | 47. | |||
| Качество описания экспериментальной работы | Обоснование эффективности результатов исследования | 48. | ||
| Наличие диаграмм, отражающих результаты исследования | 49. | |||
| Форматирование текста работы (соблюдение технических требований к форматированию основного текста) | Оформление титульного листа | 50. | ||
| Автоматическое оглавление | 51. | |||
| Форматирование названий глав и параграфов | 52. | |||
| Форматирование таблиц | 53. | |||
| Форматирование рисунков | 54. | |||
| Помещение в тексте таблиц и рисунков после ссылки на них | 55. | |||
| Форматирование содержания (оглавления) исследования | 56. | |||
| Объем работы | 57. | |||
| Нумерация страниц | 58. | |||
| Техническое оформление ссылок на литературные источники | 59. | |||
| Оформление списка использованной и цитируемой литературы | Количество литературных источников в списке | 60. | ||
| Библиографическое описание литературных источников в списке | 61. | |||
| Процентное соотношение литературных источников с учетом требования – 50 % за последние 10 лет | 62. | |||
| Соответствие литературных источников теме исследования | 63. | |||
| Соблюдение алфавитного порядка в расположении литературных источников | 64. | |||
| Приложение (если таковое имеется) | Обоснование материалов приложения | 65. | ||
| Наличие в тексте работы ссылок на материалы приложения | 66. | |||
| Наличие установленных документов | Задание на выполнение работы | 67. | ||
| Автореферат | 68. | |||
| Отметка нормоконтролера на титульном листе работы | 69. | |||
| Рецензия на работу с подписью рецензента и печатью учреждения, где работает рецензент | 70. | |||
| Отзыв научного руководителя с его подписью | 71. |
Оценка качества по нормоконтролю
1. Количество плюсов по показателю «Наличие»:
– от 81 % до 100 % соответствует оценке «отлично»;
– от 61 % до 80 % соответствует оценке «хорошо»;
– от 41 % до 60 % соответствует оценке «удовлетворительно».
2. По показателю «Соответствие требованиям»:
– плюс равен 2 баллам,
– плюс-минус – 1 баллу,
– минус – 0 баллов.
Для определения оценки по данному показателю подсчитывается общее количество баллов за качество ВКР и определяется оценка по таблице «Шкала оценки качества ВКР по показателю «Соответствие требованиям».
Таблица – Шкала оценки качества ВКР
по показателю «Соответствие требованиям»
| Отлично | Хорошо | Удовлетворительно |
| 118 – 142 | 94 – 117 | 70 – 93 |
[1] Наличие элемента, подлежащего нормоконтролю, отмечается знаком плюс (+), отсутствие – знаком минус (–).
[2] Соответствие требованиям отмечается знаком плюс (+) при полном соответствии, знаком плюс/минус (+/-) при частичном соответствии, знаком минус (-) при несоответствии.