Музей школьных наук
Нужна красочная яркая афиша, табличка музея, Таблички «Центральная экспозиция», «Зал точных наук», «Зал НЕ ОЧЕНЬ точных наук» и «Зал совсем не точных наук»
На сцену выходят: Давидянц Миша, Буянова Лера, Турмилова Аня - Экскурсоводы
Давидянц Миша:
Господа, приветствуем Вас в музее школьных наук, который основан на базе школы №___1280 — одного из передовых учебных заведений XXI века. Соблюдайте тишину, убедительно просим экспонаты руками не трогать!
Читается стихотворение-
«Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили: “Как делишки?
Понравился тебе твой первый класс?”
“Понравился, но это всё детали, –
Съязвил сынок родителям в ответ, –
Так что же вы мне сразу не сказали,
И почему, ответьте, вы всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят столько много лет?”
И столько лет, прошли быстрее сказки.
Мальчишка оглянуться не успел –
И нет уже учительской подсказки,
И стёрся до последней крошки мел.
Сданы учителям земные горы,
Туманности небесных Андромед,
Духовный облик Дядьки Черномора,
Штаны из теоремы Пифагора,
И вытеснивший воду Архимед.
И вот сегодня в этом зале
Мы собрались, чтобы без лишних слов,
Поздравить всех, для этого вначале
Мы приглашаем всех выпускников.…» -
Под вальс «Анастасия» в зал заходят выпускники, вальсируют на сцене. Становятся полукругом, «персонажи» уходят в гримерку.
Турмилова Аня: мы проведем вас по залам нашего Музея школьных наук И я, как один из лучших знатоков Школы 1280 сначала хочу сказать небольшую речь, чтобы настроить вас на нужную волну восприятия. ____________________________________________________________________
Речь от выпускников
Буянова Лера ------------Центральная экспозиция музея(поднимается табличка)
Уважаемые посетители, разрешите вам показать символ школьной власти, так сказать, ключевую фигуру. В нем сосредоточены все нити государственного управления, ведь...
Школа — это в государстве государство,
Причем республика, а не монархия!
И ей необходимо верное лекарство
От всяких беззаконий и анархии.
И чтоб не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор,
Школой поставлена руководить
Товарищ Рыженко - директор.
Слово Директору школы
Директору школы мы посвящаем эту песню (одна победа)
Пускай бегут года,
Пускай пройдёт сто лет,
Но этот день мы никогда
Не позабудем, нет.
Был день, когда кончалось лето
И начинался школьный год.
и мы вошли, и встретил нас
Директор -
Один на всех, на много лет тому вперёд.
И радости, и беды -
Он с нами навсегда!
Пройдёт сто лет, но не уйдёт директор -
Всё будет так, как вам сказал одиннадцатый класс
И строгий разговор,
И вызов "на ковёр" -
Всё было, только стали мы
Роднее с этих пор.
С годами школа хорошеет
И домом стала нам вторым -
Всё потому, что есть у нас
Директор -
Один на всех, и будем мы гордиться им!
И радости, и беды-
Он с нами навсегда!
Пройдёт сто лет, но не уйдёт директор -
Всё будет так, как вам сказал одиннадцатый класс!
_______________________________________________________________
Давидянц Миша:
Сомненья, страхи улетали в никуда.
И понимали мы - Вы в школе голова,
И что без Вас, увы, наш школьный дом пустой.
Директор, женщина, учитель - все в одной.
Нам восхищения в душе не удержать!
«Спасибо Вам!» - позвольте на прощание сказать!
(вручение цветов директору)
_________________________
Климов Саша (из стоящих)
Послушайте! Если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь нужно? Значит, просто необходимо, чтобы они сидели в тиши своих кабинетов?
И раньше всех врывается в школу, на ходу меняя расписание, администрация, словно стена, стоящая на пути у тех, кто пришел без сменной обуви, словно туча, сгоняющая всех с подоконников, словно Антей, подпирающая школьный режим — АДМИНИСТРАЦИЯ!
Послушайте! Ведь если есть в школе администрация, значит, это кому-нибудь нужно? Значит, просто необходимо, чтобы мы, только догадываясь о ее существовании, в назначенный час садились за парты.
Звучит песня администрации «_____________________».(песня про медведей)
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев: Ла – ла – ла – ла – ла – ла,
Школьная им жизнь мила. (2 раза).
Ходят к нам на уроки,
Учат учителей,
Чтобы все год от года
Делались мудрей.
То педсовет проводят,
То «на ковёр» зовут,
Пишут свои приказы,
Весело живут.
Припев.
Вслед за звонком последним
Первый звонок придёт,
Снова им первоклашек
В школу приведёт.
Будут другие дети
Правила нарушать,
Только директор тот же
С завучем их ругать.
Припев.
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев
Турмилова Аня: Указывает на экспонат (Илья Костюхин), обращаясь к остальным, стоящим на сцене:
Господа, обратите внимание — это мумия ученика начала XXI века. Мумия завернута в популярный материал того времени под названием «шпаргалка».
Использование шпаргалок начинается ещё до периода обучения в средней школе. Сейчас, наши живые экспонаты, учащиеся первых классов, продемонстрируют вам навыки работы с этим сложным экспонатом.