| Тип | Исследовательский проект |
| Предметные области | Русский язык и литература Иностранный язык Математика и информатика Общественно-научные предметы. Естественнонаучные предметы. Искусство Технология Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности |
| Темы проектов (примерные) | Русский язык 1. Аббревиатуры в названиях торговых брендов. 2. Активные латинские и греческие словообразовательные элементы. 3. Англицизмы в русском языке. 4. Античный и библейский ономастикон в публичной речи. 5. Бессоюзное сложное предложение. 6. Виды сложноподчиненного предложения. 7. Влияние СМИ на речь современного школьника. 8. Влияние англицизмов на речь подростков. 9. Влияние интернет-сленга на речевую культуру подростков. 10. Вредные советы по русскому языку. Литература 1. «Только эта жизнь имеет цену» (по дневниковым записям Л. Толстого и роману Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи»). 2. Вечерний пейзаж Афанасия Фета и Василия Жуковского - погружение в гармонию и совершенство природы, определение собственного "Я". 3. Влияние творчества Дж. Байрона на русскую классическую литературу. 4. Испытание героев дуэлью (по произведениям русской литературы). 5. Коммуникативная функция подростковой анкеты. 6. Концепция любви в произведениях А.И. Куприна. 7. Королевство кривых зеркал Виталия Губарева. 8. Литературные салоны пушкинской поры. 9. Музыка в лирике М.В. Ломоносова. 10. Образ города в творчестве С. Довлатова. Иностранный язык 1. Аббревиация в английском компьютерном сленге. 2. Альфред Великий и его вклад в развитие английского языка. 3. Американский английский - новые тенденции. 4. Американцы и русские глазами друг друга. 5. Анализ заголовков печатных СМИ 6. Английская лексика, связанная с церковью и религией. 7. Английские и русские поговорки и пословицы - сходство в различии. 8. Английские надписи на одежде как экстралингвистический фактор, влияющий на культуру подростков. 9. Английские свадебные традиции. 10. Английские элементы в названиях телевизионных и радиопередач. Математика 1. Алгоритмический подход к решению геометрических задач. 2. Вероятность получения положительной отметки при написании тестовой контрольной работы путем угадывания правильного ответа. 3. Виды уравнений и способы их решения. 4. Загадки арифметической прогрессии. 5. Замечательные точки треугольника. 6. Летопись открытий в мире чисел и фигур. 7. Математика - царица или слуга для других наук. 8. Метод подобия в задачах на построение. 9. Методы решения текстовых задач. 10. Можно ли считать мир геометрически правильным. Информатика 1. История развития информатики. 2. Кибернетика - наука об управлении. 3. Информатика и управление социальными процессами. 4. Информационные системы. 5. Автоматизированные системы управления. 6. Автоматизированные системы научных исследований. 7. Составные части современной информатики. 8. Построение интеллектуальных систем. 9. Информатика и математика. 10. Информатика и естественные науки. История 1. «Уральские фамилии». 2. «Моя родословная». 3. «Чудеса России». 4. Работа школ района в годы Великой отечественной войны. 5. «Кто мы? Откуда мы? Социологическое исследование. 1. Загадки фамилий». 6. «Православные святыни Урала». 7. Российское законодательство в эпоху Петра. 8. Бородинское сражение - поражение или победа. 9. Великая октябрьская социалистическая революция - переломное событие в истории России. 10. Октябрьский переворот 1917 года в оценке современников. География 1. Агроклиматические ресурсы моего город. 2. Атмосферные осадки земли. 3. Бедность населения города. 4. Безработица в моем крае. 5. Веселая география. 6. Вода и ее роль в природе. 7. Гейзеры. 8. Геологическое строение территории нашего поселка. 9. Герб родного края. 10. Деревни мира. Обществознание 1. Влияние межнациональных отношений на развитие российской государственности. 2. Влияние национальных и религиозных традиций на образ жизни. 3. Влияние русского права на формирование российской правовой системы. 4. Влияние СМИ на формирование общественного мнения и их роль в ходе избирательной компании. 5. Внешний государственный долг России и его погашение. 6. Герб, гимн, флаг - как символы объединения общества (на примере символики России). 7. Глобальные проблемы человечества и пути их решения. 8. Государственная власть в истории России. 9. Государство и гражданское общество. 10. Доблесть и честь русского воинства. Биология 1. Исследование взаимосвязи между образом жизни школьника и плотностью его тела. 2. Исследование влияния шума и музыки на память и внимание человека. 3. Исследование жесткости воды различных природных источников района. 4. Они рядом с нами - редкие и исчезающие животные (растения). 5. Почва — кладовая земли. 6. Продукты пчеловодства в косметологии. 7. Ферменты — биологические катализаторы. 8. Фитонциды и их влияние на микроорганизмы. 9. Чудодейственность зоотерапии. 10. Электричество в жизни растений. Химия 1. Кальций и его соединения в организме человека. 2. Кислотность рН-среды и здоровье человека. 3. Кислоты и щёлочи в быту. 4. Колбаса — это вкусно и полезно?! 5. Лекарства и яды в древности. 6. Майонез — знакомый незнакомец. 7. Мир воды. Тайны водопроводной, секреты минеральной. 8. Молочные продукты. 9. Наличие в продуктах питания йода и его биологическая роль. 10. Почему овощи и фрукты кислые? Физика 1. Внимание: шум? 2. Архимедова сила и человек на воде. 3. Вечный двигатель. 4. Выявление зависимости массы тела учеников класса от их массы тела при рождении. 5. Греет ли снег? Греет ли шуба? 6. Домашние лабораторные работы по физике. 7. Еда из микроволновки: польза или вред? 8. Ё-мобиль: миф или реальность? 9. Законы физики в танцевальных движениях. 10. Занимательные опыты к уроку физики. ИЗО 1. Витражная роспись. 2. Возможности заниматься художественным творчеством в 1. нашем городе. 2. Гжельское чудо. 3. Граффити — искусство или вандализм? 4. Дымковская игрушка. 5. Жанры в изобразительном искусстве. 6. Жизнь и творчество местных художников. 7. Искусство в жизни человека. 8. Исследование натуральных пищевых красителей в рисовании. 9. Исторический жанр в русском изобразительном искусстве. Технология 1. Проще простого. 2. Приглашаем к столу. 3. Очумелые ручки. 4. Мой дом: вокруг и в нем. 5. Ключ к здоровью. 6. Мой калейдоскоп. 7. Из глубины веков. 8. Я в будущем. 9. Вторичное использование бытовых отходов. ОБЖ 1. Причины ДТП, связанных с пешеходами. 2. Самые опасные участки дороги в вашем районе. 3. Природные явления в произведениях русских классиков. 4. Определение прочности льда. 5. Природные явления в нашем районе. 6. Возможные ЧС техногенного характера в нашем районе. 7. Причины возникновения экстремизма. 8. Причины возникновения терроризма. 9. Причины противоправного поведения подростков. 10. Выявление причин тревожного и крепкого сна. Физическая культура 1. Спорт для души и тела. 2. Спорт как один из факторов формирования лидерских способностей подростков. 3. Спортивные семейные традиции. 4. Спортивный досуг девятиклассников. 5. Стадион будущего. 6. Уровень физической активности населения. 7. Физические качества человека. 8. Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам. 9. Интересные виды соревнований в рыболовном спорте. 10. Лыжи, физика и здоровье. |
| Цель | Доказательство или опровержение какой-либо гипотезы через сбор, анализ и обобщение соответствующей информации с целью представления для широкой аудитории. Цель уточняется в соответствии с темой проекта. |
| Ресурсы | Литература: 1. Организация проектной деятельности в школе [Текст] / Авт.- сост. С.Г. Щербакова.- Волгоград: Учитель, 2009. 2. Пахомова Н.Ю. Метод учебных проектов в образовательном учреждении/ Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. - М.: АРКТИ, 2003. 3. И.С.Сергеев Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работы ОУ. 4. С.Г. Щербакова Организация проектной деятельности по биологии для развития креативных возможностей. Интернет-ресурсы 1. https://skools.keldvsh.ru/labmro - Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО 2. www.konkurs.dnttm.ru - обзор исследовательских и научнопрактических юношеских конференций, семинаров и пр. 3. www.vernadskv.dnttm.ru — сайт Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. 4. https://www.uchportal.ru/publ/12-1-0-1325 учительский портал. 5. https://www.it-n.ru/ Сеть творческих учителей. Проектная и исследовательская работа в школе. 6. https://portfolio.1september.ru Фестиваль исследовательских и творческих работ. 7. Другое (рекомендации наставника) |
| Проектный продукт | Компьютерная анимация, стендовый доклад, статья, демонстрация видеофильма, публикация, исследовательская работа, серия иллюстраций, буклеты, листовки, отчёт о проведённых исследованиях, пакет рекомендаций, реклама, анализ данных социологического опроса и другое. |
| Форма защиты | Конференция, демонстрация продукта, испытание, выставка достижений. |
Итоговая шкала