Конспект профилактической беседы
«Безопасности в сети Интернет»
(среди учащихся 9-11 классов)
Составитель: социальный педагог
Чудинова О.А.
2021 г.
Тема: «Безопасности в сети Интернет»
Цель беседы: Познакомить с приемами безопасной работы в сети Интернет.
Задачи:
Образовательные:Находить нужную информацию в сети Интернет,научить применять полученные знания в проектной деятельности;
Коррекционно-развивающие: Развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию;
Воспитательные: развивать навыки работы в группе, формировать сознательность и внимание к информационно безопасности, прививать навыки безопасного использования сети Интернет.
Оборудование: компьютер с доступом в нтернет,видеопроектор,экран.
Формы и методы работы: беседа,просмотр видеоролика,работа скомпьютером, обсуждение основных вопросов беседы, групповая работа учащихся в сети Интернет.
План беседы:
1. Организационный момент.
2. Вступление в тему.
3. Плюсы и минусы Интернета.
4. Советы безопасности.
5. Работа в группах.
6. Подведение итогов.
Ход беседы:
1. Организационный момент: отсутствующие,проверка готовности к беседе
2. Вступление в тему
Слово социального педагога: Добрый день ребята. Сегодня мы с вами поговорим о безопасности в сети интернет. Развитие глобальной сети изменило наш привычный образ жизни, расширило границы наших знаний и опыта. Теперь появилась возможность доступа практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютерах во всём мире. Но с другой стороны, миллионы компьютеров получи доступ к вашему компьютеру. И не сомневайтесь, они воспользуются этой возможностью. И не когда-то, а прямо сейчас.
|
|
В повседневной жизни каждый из вас сталкивался с Интернетом. А давайте попробуем выяснить, что же такое Интернет? (ученики дают определение).
Интернет – всемирная глобальная компьютерная сеть для хранения и передачи информации. Просмотр видеоролика: «Знакомство с Интернетом»: https://www.youtube.com/watch?v=DOaxn1JB7vE
Что из этого вы уже знали? (ответы учащихся)
Что было новым для вас? (ответы учащихся)
Для чего вы используете Интернет? (ответы учащихся)
Всегда ли безопасно использовать всемирную сеть? (ответы учащихся)
2. Плюсы и минусы Интернета
Давайте немного подумаем, сейчас на доске у нас появятся высказывания, вы должны привести аргументы за или против.
Попробуйте привести аргументы, отражающие противоположную точку зрения.
1. Интернет имеет неограниченные возможности дистанционного образования.
2. Интернет - это глобальный рекламный ресурс. И это хорошо!
3. Общение в Интернете - это плохо, потому что очень часто подменяет реальное общение виртуальному.
4. Интернет является мощным антидепрессантом.
5. В Интернете можно узнать сведения о человеке (место проживания и адрес электронной почты, номер мобильного телефона). И это хорошо!
Какие опасности подстерегают нас в сети?
Интернет - зависимость, вредоносные и нежелательные программы, психологическое воздействие на человека, материалы нежелательного содержания, Интернет-мошенники и др. Давайте посмотрим, как нам уберечься от этих угроз.
2. Советы безопасности
Перед тем как приступить к групповой работе (по 2 человека) давайте посмотрим с вами несколько видео-роликов про безопасность в сети интернет, они вам помогут в дальнейшем в составлении памятки.
|
|
Учащимся предлагается к просмотру 3 видеоролика (по 2 мин.). Во время просмотра ребята должны подумать, какие советы они включили бы в свою памятку по безопасности в Интернете.
Просмотр видеоролика «Развлечения и безопасность в Интернете»
Просмотр видеоролика: «Остерегайся мошенничества в Интернете»
Просмотр видеоролика «Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете»
Какие советы кажутся вам наиболее актуальными? Давайте составим вашу собственную памятку по безопасному общению в Интернете.
Работа в группе. Составление слайда «ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТОМ».
Примеры безопасности в сети интернет.
2. Подведение итогов
Итогом беседы станет памятка по безопасному поведению в сети интернет. В конце беседы учащиеся высказывают свои мнения о значении Интернета и вопросов информационной безопасности.
Источники:
1.Методические рекомендации: Методика организации недели «Безопасность в сети Интернет» / Селиванова О. В., Иванова И. Ю., Примакова Е. А., Кривопалова И. В. Тамбов, ИПКРО 2012.
2.Методические рекомендации к Единому уроку безопасности в сети Интернет
3.Безопасность детей: онлайн энциклопедия // https://bezopasnost-detej.ru/kak-zashchitit-rebenka/71-kak-zashchitit-detej-ot-interneta
4.Фонд развития Интернет // https://www.fid.su/
4.Журнал «Дети в информационном обществе» // https://detionline.com
Электронные ресурсы:
«Знакомство с Интернетом»
«Развлечения и безопасность в Интернете»
«Остерегайся мошенничества в Интернете»
|
|
ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ
ИНТЕРНЕТОМ
1. Преступление против собственности
· Обращайте внимание на стоимость предлагаемой Вам услуги в интернете;
· Не отправляйте смс сервисам, которые вызывают у вас подозрение;
· Помните, бесплатный сыр - только в мышеловке;
2. Угрозы, направленные на наше эмоциональное и психическое состояние
· Ни под каким предлогом не соглашайтесь на разглашение личных данных: фамилий и имен, возраста, адресов электронной почты, номеров мобильных телефонов;
· Настороженно относитесь к сообщениям, содержащим призыв о помощи или предложения встречи;
3. Угрозы, направленные на наше эмоциональное и психическое состояние
· При работе с файлами будьте осторожны, убедитесь, что документ предназначался именно для Вас, проверьте, не является ли данный файл вирусом;
Дорогие ребята, пользуйтесь антивирусным программным обеспечением, список рекомендованных программ можно найти на сайте «Управление К» и «Лиги безопасного интернета».