1. Эталонные формы:
а) объемные (куб, шар, кирпичик, призма, конус, цилиндр);
б) плоские (круг, квадрат, треугольник, овал).
2. Эталонные величины:
а) большой - маленький, длинный - короткий, высокий - низкий, больше - меньше, длиннее - короче, выше - ниже;
б) сопоставление по величине трех-четырех предметов с разницей от ½ до ¼ от каждой предыдущей величины.
3. Эталоны цвета: дети узнают и соотносят красный, желтым, зеленый, синий, черный, белый, розовый, фиолетовый, оранжевый цвета.
Дети должны научиться сравнивать множества: один много, один - два, один - два - три.
Очень важны игры на обобщение признака: «отбери все красные фигуры», «отбери все большие фигуры», «отбери все квадраты».
Труднее дается детям обобщение на основе функции: «выбери тех, кто живет в лесу» (из фигурок животных).
Работа по формированию математических представлении тесно связана с работой по воспитанию навыков конструктивного и ориентировочного праксиса.
В системе коррекционной работы эти виды деятельности спланированы в одном разделе (см. Приложение, табл. 6).
Программа формирования элементарных математических представлений
Октябрь
Первая неделя
I.
Эталонные формы, величины.
§ Кубик - кубики: один - много, много - мало.
§ Большой - маленький (на кубиках).
Классификация: разложи большие кубики - маленькие кубики.
II.
Навыки конструктивного праксиса.
§ Дорожка из кубиков одной величины, разных цветов.
§ Башенка из кубиков одной величины, разных цветов.
III.
Словарь:
§ Кубик, большой - маленький, много, мало, дорожка, башенка.
|
|
§ «Кубик за кубиком», «кубик на кубик».
Вторая неделя
I.
Эталонные формы, величины.
§ Шар - шары: «один - много», «много - мало».
§ Большой - маленький.
Классификация. Разложи большие и маленькие шары.
II.
Навыки конструктивного праксиса.
Бусы из шариков одной величины.
III.
Словарь: шар, шары, один шарик, большой, маленький, много, мало, бусы, катится.
Третья неделя
I.
Эталонные формы, величины.
§ Куб - шар; кубик - шарик; кубы - шары; кубики - шарики; катится - не катится.
§ Большой - маленький (куб - кубик, шар - шарик).
§ Дорожка: длинная - короткая.
§ Много - мало - один.
Классификация: кубы - шары, большие - маленькие.
II.
Навыки конструктивного праксиса.
§ Дорожка длинная - короткая (из кубов).
§ Бусы длинные - короткие (из шаров).
III.
Словарь: длинная - короткая.
Четвертая неделя
I.
§ Круг, кружок, круги.
§ Большой - маленький (круги).
§ Дорожка длиннаякороткая (из кругов).
§ Один, мало, много (на кругах).
§ Одинаковые (по цвету).
§ Классификация (шары - круги): большие - маленькие (круги); одинаковые по цвету (круги).
II.
Навыки конструктивного праксиса.
Дорожка из кругов по трафарету.
III.
Словарь: круг, кружок, круги, кружки, одинаковые (круги).
Ноябрь
Первая неделя
I.
Эталонные формы, величины.
1. Круг - шар;
§ круги - шары;
§ кружки - шарики;
§ катятся - не катятся.
|
|
2. Большой - маленький; не большой - не маленький.
3. Число 2: 2 огурчика, 2 яблока, 2 морковки, 2 лимона.
4. Одинаковые по цвету, одинаковые по величине; разные по цвету, разные по величине.
5. Классификация:
§ круги - шары;
§ большие - маленькие;
§ разложи по цвету.
II.
Навыки конструктивного праксиса.
Яблочки на яблоньке (мозаика):
§ одинаковые по цвету;
§ разные по цвету;
§ много яблочек - мало яблочек;
§ яблочки на яблоньке, под яблонькой.
III.
Числительное 2; предлоги на (на яблоньке), под (под яблонькой).
Вторая неделя
I.
Эталонные формы, величины.
§ Квадрат, квадраты, квадратик, квадратики.
§ Один, мало, много (на квадратах); два квадрата.
§ Большой - маленький (на квадратах).
§ Число 2 (2 рукавички, 2 сапога).
§ Одинаковые по цвету - разные по цвету.
§ Одинаковые по величине - разные по величине.
§ Классификация (куб - квадрат): большие - маленькие (кубы, квадраты); по цвету (кубы, квадраты).
II.
Навыки конструктивного праксиса.
§ Пирамидка из кубов (два куба).
§ Пирамидка из квадратов (два квадрата).
III.
Словарь: квадрат, квадраты, числительное 2; предлог на (кубик на кубик).
Третья неделя
I.
Эталонные формы, величины.
1. Квадрат - круг.
2. Большой - маленький (квадрат, круг).
3. Один, два, мало, много.
4. Квадраты, круги, квадраты и круги
5. Классификация. Разложи:
§ квадраты - круги по величине (большой - маленький);
|
|
§ круги по цветам;
§ квадраты по цветам.
II.
Навыки конструктивного праксиса.
1. Выложи по контуру:
§ большой круг и большой квадрат;
§ маленький круг и маленький квадрат.
2. Дорожки из кругов, дорожки из квадратов.
3. Полочки: разложи круги на верхней полочке; квадраты на нижней полочке.
4. Работа с матрешкой (две куклы).
III.
1. Внизу - наверху.
2. Длинная дорожка - короткая дорожка.
Четвертая неделя
I.