Классный час «День Земли»
Цель: создание условий для осознания учащимися своей моральной ответственности за судьбу родной земли, формирования экологической культуры.
Задачи:
1.Познакомить обучающихся с историей и традициями празднования Дня земли, влиянием деятельности человека на экологию природы.
2.Создать условия для развития устойчивого внимания; умения анализировать, сравнивать, обобщать.
3.Способствовать воспитанию чувства любви к природе, уважения ко всему живому.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
Е. Евтушенко.
Ход классного часа
Вступительное слово классного руководителя.
- Добрый день, ребята. Постарайтесь сейчас не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, пусть ваше сердце почувствует доброту и радость сегодняшнего дня.
-Наука экология изучает наш дом - планету Земля, на которой мы с вами живем, и то, как надо жить в этом доме. В природе все взаимосвязано, все зависит друг от друга: если погаснет Солнце, все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода - нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения - нечего будет есть животным и человеку.
Классный руководитель предлагает рассмотреть модель глобуса в руках каждого ученика и высказать своё мнение.
-У вас в руках предмет. Что он вам говорит? (глобус, модель планеты)
-Поразмыслите, что каждый из вас может увидеть на этой маленькой "копии" планеты? (моря, океаны, материки, леса, степи, горы, города)
История возникновения Дня Земли.
- В середине 20 века учёные разных стран стали говорить о необратимых изменениях, происходящих на планете. Они стали обращаться к людям за помощью. Человек должен жить в гармонии с природой, а не покорять её. Человек должен сотрудничать с природой, её всемирно
День Земли — название, используемое по отношению к различным мероприятиям, проводящимся весной и призванным побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде на планете Земля.
День Земли — это гражданская инициатива, которая призвана объединять всё население планеты в деле защиты окружающей среды. Она открыта для присоединения любых людей, групп и организаций.
День Земли — это праздник, которые отмечают люди всех национальностей и вероисповеданий.
Символ Дня Земли - зелёная греческая буква Θ на белом фоне
Флаг Дня Земли не является официальным символом чего-либо (поскольку не существует общепланетного правительства или государства). Он представляет собой фотографию планеты из космоса (в настоящее время используется снимок, сделанный астронавтами Аполлона-17 по дороге к Луне) на тёмно-синем фоне. Традиционно Флаг связан с Днем Земли и многими другими природоохранными, миротворческими и гражданскими международными мероприятиям.
Существуют два основных периода проведения Международных Дней Земли, имеющих разный смысл проведения. 21 марта в день весеннего равноденствия по инициативе ООН и 22 апреля по инициативе всемирного движения Earth Day Network («Сеть Дня Земли»).
В этот день в разных странах звучит Колокол Мира, призывающий людей беречь мир и жизнь на Планете, способствовать дружбе и взаимопониманию всех народов. Колокол Мира — символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов.
Первый Колокол Мира был установлен в июне 1954 года в штаб-квартире ООН, в японском дворике. Он был отлит в Японии из монет, собранных детьми из 60 стран и передан в дар Японской ассоциацией содействия ООН. В него также вплавлены ордена и медали, другие почетные знаки людей многих стран. Надпись на Колоколе гласит: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире».
В России впервые акция «Колокол Мира в День Земли» была проведена в 1998 году в Москве, ее организаторами стали Международный центр-музей имени Н. К. Рериха, Международный гуманитарный фонд «Знание», Федерация космонавтики России, Международная Ассоциация фондов Мира.
С 1990 года 22 апреля объявлено Международным Днем Земли, его отмечают жители большинства стран Мира. Этот день стал Всемирным движением. На сегодняшний день, 147 стран мира зарегистрировано во Всемирном движении. Во многих странах проходят праздничные мероприятия и акции, призывающие обратить внимание на проблемы экологии.
В России День Земли официально отмечается с 1998 года в рамках Дней защиты от экологической опасности.
По традиции в этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях, фестивалях и акциях. В этот день по всей стране организуются кинофестивали, выставки, концерты, пресс-конференции, уличные шествия, выступления в школах, работа со средствами массовой информации, подготавливаются обращения и петиции.
4.Экологические проблемы:
Загрязнение воздуха ядовитыми выбросами в атмосферу вызывают рак, нарушения работы иммунной системы. Это убивает около трех миллионов человек в год.
Загрязнение воды приводит к размножению малярийных комаров, из-за чего ежегодно умирает около двух миллионов человек. Нехватку чистой воды испытывают более миллиарда человек при том, что 80% всех инфекционных заболеваний передается через воду.
Загрязнение и опустошение почвы приводит к тому, что отравляющие вещества поглощаются человеком вместе с пищей и водой.
Экологические проблемы усугубляются глобальным изменением климата.
Парниковый эффект, вызванный выбросом газов в атмосферу, изменяет лицо Земли - тают полярные льды, исчезают снеговые шапки на горных вершинах, повсеместно регистрируются рекордно высокие температуры.
Наводнения, невиданной силы ураганы, торнадо в самых неожиданных местах - также последствия изменения климата.
Использование аэрозолей приводят к росту «озоновой дыры». Тонкий слой озона в земной атмосфере - это наша единственная защита от космических излучений. Дальнейшее утончение озонового слоя приведёт к необратимым трагическим последствиям для земной биосферы.
Каждая разбитая на улице бутылка, каждый выброшенный полиэтиленовый пакет - это непоправимый удар по окружающей среде. Пластик и стекло не разлагаются со временем. По дну мирового океана уже дрейфует полиэтиленовый «остров» площадью с США.
Чем мы можем помочь?
-На микроуровне (в рамках семьи или одного человека), можно внести посильный вклад в предотвращение экологической катастрофы.
-Не оставляйте включёнными электроприборы, которыми Вы не пользуетесь в данный момент (да, и телевизор тоже!).
-Чаще ходите пешком. Это полезно для здоровья и не загрязняет воздух выхлопными газами.
-Не мусорьте! Участвуйте в переработке отходов - сортируйте свой мусор. Помните, что бумага, пластик и стекло могут быть переработаны промышленным способом и вновь использованы для нужд человека.
-Избегайте аэрозолей.
-Попросите родителей реже использовать химические удобрения - они через подземные воды разносятся по огромным пространствам, нарушая экологию.
-Посадите дерево - это очень просто. Посадите цветы - и мир станет красивей.
-Помогайте общественным природозащитным организациям, участвуйте в уборке парков и лесов.
-Соблюдайте правила поведения в лесу.
Чтение детьми стихов
7. Давайте вспомним!
– Какому празднику был посвящён классный час?
– Назовите цель праздника.
– Когда он отмечается?
– Какой знак является символом праздника?
– Что изображено на флаге Земли?
– Какие мероприятия проводятся в России и других странах к этому празднику - «День Земли»?
– А что мы с Вами можем сделать в деле защиты окружающей среды?
8. Нарисуйте рисунок на тему: «День Земли»