Существуют различные классификации видов человеческой деятельности. Прежде всего отметим разделение деятельности на духовную и практическую (материальную).
Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества. Она включает в себя материально-производственную деятельность и социально-преобразовательную (изменение жизни общества и сознания людей).
Духовная деятельность также связана с изменением сознания людей. В нее входят:
познавательная деятельность (отражение действительности в научной и художественной форме);
ценностно-ориентировочная деятельность (определение положительного или отрицательного отношения людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения);
прогностическая деятельность (планирование возможных изменений действительности).
Творческая природа человека
ели рассматривать духовную деятельность в целом, то можно выделить два ее вида: духовно-теоретическую и духовно-практическую деятельность.
Духовно-теоретическая деятельность — это производство духовных ценностей (духовных благ). Продуктом духовного производства являются мысли, идеи, теории, нормы, идеалы, образы, которые могут ирииимать форму научных и художественных произведений.
Духовно-практическая деятельность — это сохранение, воспроизведение, распределение, распространение, а также освоение (потребление) созданных духовных ценностей.
Под творчеством понимается деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее.
Творчество многогранно. В нем есть объективная основа, связанная с преобразованием мира по законам красоты, и субъективный творческий замысел, прихоть, художественное и научное воображение, фантазия, аллегорическое выражение истины. Творчество всегда связано с развитием личности, с ее духовным ростом.
Существует представление о делении творчества на четыре фазы: подготовка, созревание идеи, озарение и проверка.
Потребность, побуждающая к деятельности, может быть источником воображения, фантазии, т. е. отражения в сознании человека явлений действительности в новых, необычных, неожиданных сочетаниях и связях.
Воображение позволяет опережать практику, предвидеть возможные изменения, конструировать в уме желаемый результат. Фантазия — это необходимый компонент творческой деятельности человека, который выражается в построении образа или наглядной модели ее результатов в тех случаях, когда информации об условиях и средствах достижения цели недостаточно.
Важнейшим механизмом творчества является интуиция—знание, условия получения которого не осознаются.
Трудовая деятельность
Труд — это вид человеческой деятельности, который направлен на достижение практически полезного результата.
Отличительной особенностью, характерной для трудовой деянии,кости, является своеобразие ее мотивов. Труд всегда нацелен на достижение запрограммированных, заранее ожидаемых результатов. Для успеха трудовой деятельности абсолютно необходимы мастерство, умение, знания.
Проблема смысла жизни
1. Смысл жизни нельзя найти, его можно только задать для самого себя.
2. Стремление осмыслить жизнь — это стремление выбрать себе ценность выживания.
3. Смысла жизни не существует, ибо жизнь сама есть смысл.
К уровням смысла жизни можно отнести следующие:
— общий, запредельный уровень смысла жизни: можно. осмыслить только в сопоставлении со смертью; такой смысл ищут писатели и философы;
— ценности общества и культуры — наиболее распространенные рамки смысла жизни человека;
— ценности личной жизни, самовыражения своего собственного «Я».
Рассмотрим три наиболее распространенные версии смысла жизни.
1. Религиозная версия смысла жизни
2. Атеистическая нигилистическая версия.
3. Безрелигиозная гуманистическая версия смысла жизни.
Образ жизни
Образ жизни — это категория, определяющая тип жизнедеятельности в духовной и материальной сферах жизни человека. Это система взаимоотношений человека с самим собой и фактора внешней среды, которая является сложным комплексом действий и переживаний. Образ жизни, в первую очередь, складывается из деятельности интересов индивида, он отражается в поведении, традиции и стиль жизни.
«образ жизни» тесно связано с культурой, прежде всего с культурой поведения. Действительно, традиции, обычаи, нормы поведения, нравы и ценности составляют основу как культуры, так и образа жизни. Разница лишь в том, что понятие «культура» выражает возвышенную, духовную сторону этой совокупности элементов, а «образ жизни» — повседневную материально-практическую сторону. Образ жизни не передается из поколения в поколение, не образует подобие культурного наследия
Образ жизни — это общая формула каждодневного бытия личности, типичные, часто практикуемые нормы поведения людей, способ их деятельности, условия трудеа и быту, вошедший в привычку способ жизнедеятельности, поведения.
Качество жизни определяет комфортность условий существования. Качество жизни трактуется в литературе как расширенное понимание уровня жизни и включает в себя продолжительность жизни, условия жизни, труда и занятости, быта и досуга, здоровье, образование, природную среду обитания и т. д.
Условия жизни — вещественная среда образа жизни: жилье, работа, транспорт, сфера медицинских и образовательных услуг, бытовое обслуживание, отдых, социальные гарантии и обеспечение экологическая обстановка.
Концепция жизни — система философских представлений о смысле и перспективах личной жизни, совокупности общих принципов, которыми человек руководствуется в житейских ситуациях Концепция жизни, таким образом, представляет собой обобщение жизненного опыта и житейской мудрости, выводы о том, что человек считает для себя хорошим и плохим, иерархию ценностей. В нее входят перспективные цели и повседневные жизненные задачи, личные приоритеты.
Стиль жизни — индивидуальный характер, своеобразие образа жизни. Стиль жизни выражает склонности, вкусы, предпочтении пристрастия, направленность ценностных ориентаций. Стиль жизни выражает особенности поведения и общения индивида либо группы.