1. У обучающихся будут сформированы умения и навыки дистанционного управления беспилотным летательным аппаратом.
2. Обучающиеся овладеют основными приемами сборки, программирования, эксплуатации беспилотных летательных систем.
3. Обучающиеся приобретут навыки пилотирования БПЛА в режиме авиасимулятора.
4. Сформировать умения и навыки визуального пилотирования беспилотного летательного аппарата.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
Виды контроля: промежуточный контроль, проводимый во время занятий; итоговый контроль, проводимый после завершения всей программы.
Формы проверки результатов: наблюдение за обучающимися в процессе работы; игры; индивидуальные и коллективные творческие работы; беседы с обучающимися и их родителями.
Итоговая аттестация обучающихся проводится по результатам тестирования, решенных кейсов, подготовки и защиты проекта.
Для оценивания деятельности обучающихся используются инструменты само– и взаимооценки.
Формы подведения итогов реализации дополнительной программы:
презентация (самопрезентация) проектов обучающихся с оценкой внешних экспертов.
Материально-техническое обеспечение
Занятия проводятся в помещении, оборудованном необходимыми техническими средствами.
Необходимое оборудование и инвентарь:
· Оборудованный компьютерный класс
· Модели дронов
· Мультимедийный проектор
Учебно-тематический план модуля
«Управление беспилотными летательными аппаратами»
| № | Раздел, темы | Теория | Практика | Всего |
| Раздел: Введение | ||||
| 1.1. | Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе на компьютере. | |||
| 1.2. | Дроны, и их применение в современном мире. | |||
| 1.3. | Обзор среды ПО для работы с дронами. | |||
| 1.4. | Ознакомление с оборудованием и рассказ с демонстрацией об их возможностях. | |||
| 2. | Раздел: Инженерия. | |||
| 2.1. | Введение в устройство дрона, поиск готовых моделей дрона | |||
| 2.2. | Сборка выбранных моделей дронов | |||
| 2.3 | Разработка необычных моделей дронов и их сборка | |||
| 2.4 | Программирование дронов, их отладка и тестирование | |||
| 2.5 | Просмотр видеоуроков по пилотированию дронов(д) | |||
| 2.6 | Закрепление пройденного материала(д) | |||
| 2.7 | Кроссворд(д) | |||
| 2.8 | Самостоятельная работа на тему практическое применение дронов(д) | |||
| 2.9 | Разработка дизайна дрона(д) | |||
| 2.10 | Просмотр видеоуроков по сборке и программированию дронов(д) | |||
| 2.11 | Презентация на тему практическое применение дронов в жизни(д) | |||
| Раздел: Пилотирование | ||||
| 3.1 | Введение в управление дронами и техника безопасности. | |||
| 3.2 | Учебные полеты | |||
| 3.3 | Видеосъёмка с воздуха | |||
| 3.4 | Игра прохождение маршрута на дроне | |||
| 3.5 | Закрепление пройденного материала(д) | |||
| 3.6 | Применение отснятого материала | |||
| 3.7 | Сбор материала | |||
| 3.8 | Изучение материала для творческой работы | |||
| Раздел: Творческая работа | ||||
| 4.1 | Итоговая творческая работа | |||
| 4.2 | Защита проекта | |||
| Итого часов |
Учебный план
| № п/п | Содержание (разделы) | Количество часов | |||
| очно | дистанционно | Всего | |||
| Введение в проектирование дронов | - | ||||
| Инженерия | |||||
| Пилотирование | |||||
| Итоговая творческая работа | - | ||||
| Итого: |
Содержание программы:
Тема 1. Введение
Теория.
Инструктаж по технике безопасности. Правила выбора проекта. Введение в беспилотную авиацию, в дроностроение. Описание квадрокоптеров, их применение. Обзор среды ПО для работы с дронами..
Тема 2. Инженерия
Теория.
Введение в устройство дрона, поиск готовых моделей дрона
Практика.
Сборка выбранных моделей дронов
Тема 3. Сборка силовой части.
Теория.
Знакомство с бесколлекторными двигателями, их отличиями от коллекторных двигателей, преимущества. Знакомство со схемой сборки электронных компонентов квадрокоптера. Электронные регуляторы оборотов.
Практика.
Продолжение работы над сборкой квадрокоптера. Пайка и сборка радиотехнической схемы. Установка двигателей, полетного контроллера, платы разводки питания, электронных регуляторов оборотов.
Тема 6. Конкурс
Проведение гоночных соревнований среди команд, допущенных к соревнованиям,в полетном симуляторе. Тактическая борьба и полеты в рамках соревнований.