Лексические средства выразительности
| Средство выразительности | Определение | Пример |
| Индивидуальные новообразования (окказионализмы) | Слова, созданные автором в соответствии с законами словообразования, по тем моделям, которые существуют в языке | Как бы нам самим следить, чтобы наши правда не поширялисьза счет прав других. А. Солженицын |
| Синонимы | Слова, пишущиеся и звучащие по-разному, а по значению совпадают или очень близки | Он не шёл, а влачился, не поднимая ног от земли. А. Куприн |
| Антонимы | Слова, противоположные по своему лексическому значению | Коварство и любовь; Белей лишь блеск, чернее тень. |
| Омонимы | Слова, имеющие одинаковое написание или произношение, но разные по лексическому значению | Мы сражаться стали, В ход пустили шашки, Шашкине из стали, Мы играем в шашки. Я. Козловский |
| Фразеологизмы | Устойчивое сочетание слов | Бить баклуши, положа руку на сердце, зарыть талант в землю, |
| Оценочная лексика | Прямая авторская оценка событий, явлений, предметов | Пушкин – это чудо. |
| Диалектизмы | Слово или выражение, употребляемое жителями определенной местности. Диалектизмы: - фонетические (передают особенности произношения); - морфологические (передают особенности грамматики определенного диалекта); - лексические (служат для называния предметов или явлений людьми определенной местности); - этнографические (обозначают вещи или явления, характерные только для какого-то узкого сообщества) | -Здорово, парнище! – "Ступай себе мимо!" – Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки? – "Из лесу, вестимо, Отец, слышишь, рубит, а я отвожу." Н. А. Некрасов |
| Профессионализмы | Слова, свойственные профессиональным диалектам; профессиональные слова, употребляемые группами людей, объединенных общими занятиями, родом деятельности | ...К тебе явлюся я; увижу сей дворец, Где циркуль зодчего, палитра и резец… А. С. Пушкин |
| Архаизмы | Устаревшее слово или оборот речи | Десница, ланиты, рамена. |
| Оксюморон | Соединение слов, противоречащих друг другу | Мёртвые души, живой труп, горячий снег. |
| Книжная лексика | Лексика, связанная с книжными стилями речи, употребляющаяся в научной литературе, публицистических произведениях, официально-деловых документах. | Воззрение, конъюнктура, прерогатива, гипотетический, декларативный, идентичный, рационалистический. |
| Разговорная лексика | Слова, употребляющиеся в непринужденной беседе. | Вещица, ерунда, молодчина, работяга, халтурщик, читалка; безалаберный, вихрастый, долговязый, нынешний. |
Изобразительно – выразительные средства языка – тропы
| Эпитет | Красочное, образное определение в переносном значении. Подчеркивает наиболее существенные признаки. Содержит элемент сравнения | Парус одинокий;весёлыйветер;болтушкасорока;жадновсматривается. |
| Сравнение | Выражение или слово, в котором одно явление или понятие объясняется посредством сопоставления его с другим. Чаще всего сравнение оформляется в виде сравнительных оборотов, начинающегося с союзов: как, точно, словно, будто, как будто, что | Как море бесшумное,волнуется все войско. Краткоречие,точно жемчуг,блещет содержанием. |
| Метафора | Троп, на основе сходства двух явлений. Иногда метафору называют скрытым сравнением, так как в её основе лежит сравнение, но оно не оформлено с помощью сравнительных союзов | Сонноеозеро, слов моихсухие листья, луковкицерквей,теплыйприем,цепьгор,хвостпоезда. |
| Олицетворение | Неодушевленному предмету приписываются свойства живого существа | Деревца, нагнувшись ко мне,протянули тонкие руки. |
| Ирония | Слово или выражение, употребленное в смысле, противоположном прямому | Такой тыумный!(=глупый) |
| Гипербола | Преувеличение | В сто сорок солнцзакат пылал |
| Литота | Преуменьшение | Ваш шпиц, прелестный шпиц, -Не более наперстка; |
| Антитеза | Противопоставление | "Я - царь, я - раб, я - червь, я - бог!" Г.Р. Державин |
Синтаксические средства выразительности
| Анафора | Повтор частей в начале строк (единоначатие) | Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы… |
| Эпифора | Повтор частей, одинаковое синтаксическое построение конца предложений | Я всю жизнь шел к тебе. Я всю жизнь верил в тебя. Я всю жизнь любил тебя. |
| Градация | Расположение синонимов по степени нарастания или ослабления признака | На лице светились, горели, сияли огромные синие глаза. |
| Синтаксический параллелизм | Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи: | Мы любим всё – и жар холодных числ, И дар божественных видений, А. Блок |
| Эллипсис | Пропуск какого-нибудь члена предложения, который легко восстанавливается из контекста | Мужики – за топоры! (пропущено слово «взялись») |
| Парцелляция | Членение единого по смыслу высказывания на самостоятельные предложения | И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь. |
| Риторическое восклицание | Восклицание, усиливающее в тексте выражение чувств | Кто не бранивал станционных смотрителей! |
| Риторический вопрос | Вопрос, который задаётся не с целью дать или получить на него ответ, а с целью эмоционального воздействия на читателя | Какой русский не любит быстрой езды? |
| Риторическое обращение | Обращение, направленное не к реальному собеседнику, а к предмету художественного изображения | "Цветы, любовь, деревня, праздность Поля! я предан вам душой А. С. Пушкин |
| Цитирование | Точное копирование чьих-то слов | А. Н. Чехов писал, что умный любит учиться, а дурак учить! |
| Вводные слова | Слово (или словосочетание), входящее в состав предложения, но не вступающее с его членами в синтаксическую связь. Как правило, выражает отношение говорящего к высказыванию, его оценку, даёт сведение об источнике сообщения или связи с контекстом. | Совсем скоро, безусловно, птицы улетят на юг. Вдруг, к нашей радости, на горизонте мы увидели большой корабль. Словом, роль каждого замечания огромна. |
| Вопросно-ответная форма изложения | Форма речи, при которой автор как бы делает читателя своим собеседником, привлекает его к обсуждению важных вопросов, заставляет задуматься над ними. | Ну а мы-то сами? Пешки, что ли? Щепки истории? Рабы времени и обстоятельств? Да ни один институт общества в одиночку с человекофобией, бесчеловечностью не справится - это задача нас всех. |
| Однородные члены предложения | Члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию, объединенные одинаковым отношением к одному и тому же члену предложения | Зал полон людьми, старыми и молодыми, русскими и нерусскими, злыми и добрыми, прочными и светлыми, усталыми и восторженными, всякими. |
| Восклицательные предложения | Предложения, характеризующиеся эмоции. окрашенностью и повышенной экспрессивностью | Ох уж эти мне помощники! Так он вам и сказал! Ну и дождь! Какой он там ученый! Кого он только не спрашивал! |