ЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы и контрольные задания
для студентов заочного отделения
для специальности 11.02.11
Сети связи и системы коммутации
Челябинск, 2016
| Программа составлена на основе с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего специального образования по специальности «Сети связи и системы коммутации», а также в соответствии с требованиями работодателя | ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией протокол № __ от «___» ___________ 2016г. Председатель ПЦК Ю.Н.Михайленко | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР __________Т.Ю.Крашакова «___»__________2016 г. |
Составитель: Зацепина А.Б.,Кривенко Н.А.преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 3. условия реализации программы дисциплины | |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины 5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫСТУДЕНТОВ 6.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ |
Паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ»
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 11.02.11 Сети связи и системы коммутации (базовая подготовка).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла (ОП.05).
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- анализировать результаты измерений.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- принципы действия основных электроизмерительных приборов и устройств;
- основные методы измерения параметров электрических цепей;
- причины, влияющие на точность измерений, средства автоматизации измерений.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 132 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 14 часа;
- самостоятельной работы обучающегося 118 часов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические занятия; | |
| контрольная работа. | - |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| в том числе: | |
| - работа с различными источниками информации (в том числе с нормативно-справочной литературой и Интернет-ресурсами); - оформление отчетов по практическим работам, подготовка к их защите; -выполнение домашних контрольных заданий | |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачет |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Электрорадиозмерения»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа Обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| Раздел 1. Основные понятия метрологии и стандартизации | |||
| Тема 1. Основные определения и термины метрологии. Средства измерения | Содержание учебного материала | 2 | |
| Метрология как наука об измерениях. Основные понятия метрологии. Классификация измерений. Метрологическая служба Российской Федерации. Международная система единиц измерения физических величин СИ. Основные, дополнительные, производные и относительные единицы, применяемые в радиотехнике и связи. Классификация средств измерений. Метрологические характеристики: предел измерения, цена деления, чувствительность, разрешающая способность, класс точности прибора. Погрешности измерений и их классификация. | 2 | ||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия | |||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | 28 | ||
| Изучение учебной литературы и других источников информации. Составить таблицу электрических величин, выполнить расчетное задание, вычертить структурную блок-схему измерительного генератора, обозначив функциональное назначение ее элементов, ответить на вопросы, выполнение домашних контрольных заданий | |||
| Тема 2. Аналоговые и цифровые измерительные приборы | Содержание учебного материала | 2 | |
| Назначение и классификация аналоговых и цифровых измерительных приборов. Особенности измерения на постоянном токе, переменном токе низкой и высокой частот, в оптическом диапазоне. Ответить на вопросы | 2 | ||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия | - | ||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | 30 | ||
| Изучение учебной литературы и других источников информации. Написать принцип работы электромеханического измерительного прибора, написать функциональное назначение элементов блок – схемы цифрового вольтметра, перечислить основные элементы ваттметра и их функциональные назначения и функциональные элементы ЭЛТ, выполнение домашних контрольных заданий | |||
| Тема 3. Способы и методы измерения электрических сигналов | Содержание учебного материала | 2 | |
| Назначение и классификация электронных осциллографов. Структурная схема осциллографа, назначение узлов. Особенности измерения мощности сигналов. Измерение активных сопротивлений, емкостей и индуктивностей. Измерение затухания. Выполнение домашних контрольных заданий | 2 | ||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия | 6 | ||
| Получение изображения сигнала на экране осциллографа. | |||
| Измерение сопротивления изоляции | |||
| Измерение омической асимметрии. | |||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | 28 | ||
| Изучение учебной литературы и других источников информации. Ответить на вопросы Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчета и подготовка к его защите | |||
| Тема 4. Способы и методы измерения оптических сигналов | Содержание учебного материала | 2 | 1 |
| Классификация методов измерений оптических волокон и кабелей. Импульсные методы измерений линий связи. Измерения оптическим рефлектометром и анализатором. Оптические измерители мощности. | |||
| Лабораторные работы | - | ||
| Практические занятия | 2 | ||
| Измерения оптическим рефлектометром | |||
| Контрольные работы | - | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | 30 | ||
| Изучение учебной литературы и других источников информации. Описать принцип работы импульсного рефлектометра, перечислить неоднородности в кабеле связи, оформить отчет и подготовится к защите практической работы, ответить на вопросы, выполнение домашних контрольных заданий | |||
| Всего: | 132 |