14.10-14.20 – Познавательная и творческая активность детей с ОВЗ в учебном процессе.
Хасина Ирина Михайловна, директор, Попова Любовь Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Школа № 37» г.о. Самара
14.20-14.30 – Роль психолого-медико-педагогического консилиума в деятельности образовательного учреждения.
Клюев Алексей Евгеньевич, директор МБУ ДО «Центр «Психологическое здоровье и образование» г.о. Самара
14.30-14.40 - Система работы на уроках с обучающимися с ОВЗ.
Мельситова Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ Школа № 139 г.о. Самара.
14.40-14.50 - Система работы с обучающимися с ОВЗ на уроках русского языка с использованием ТСО.
Клюева Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ Школа № 133 г.о. Самара
14.50-15.00 – Обучение детей-инофонов в условиях общеобразовательной школы.
Кирилова Ольга Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе МБОУ Школа № 8 г.о. Самара
15.00-15.10 – Дети-билингвы в общеобразовательной школе.
Анненкова Марина Раилевна, учитель математики ГБОУ СОШ N 6 г.о. Сызрань.
15.10-15.20 - Специфика проектирования социального компонента
Образовательной среды образовательных учреждений, осуществляющей обучение детей с ОВЗ.
Степанова Людмила Дмитриевна, методист МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара.
15.20-15.30 – Создание ситуации успеха в учебной деятельности при обучении детей с ОВЗ с интеллектуальными нарушениями.
Булгакова Марина Петровна, Данилова Галина Дмитриевна, учителя начальных классов ГБОУ СОШ № 9 г.о. Чапаевск Самарской области.
15.30-15.40 – Технология социально-педагогического сопровождения студента с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в колледже.
Ярош Людмила Андреевна, преподаватель ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной», филиал «Новокуйбышевский медицинский колледж»,
Степанова Виктория Антоновна, студентка второго курса ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной», филиал «Новокуйбышевский медицинский колледж».
15.40-15.50 – Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
Петрова Вера Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Школа № 129 г.о. Самара.
15.50-16.00. - Реализация адаптированной основной образовательной программы в образовательной организации.
Соколова Екатерина Александровна, методист МБОУ ОДПО ЦРО г.о. Самара.
16.00-16.10 – Стратегии взаимодействия учителя и заикающегося школьника в условиях общеобразовательной школы.
Васечко Анастасия Павловна, учитель-логопед МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о.Самара
16.10-16.20 – Преемственность коррекционного и инклюзивного обучения (из опыта работы).
Дерменжи Анна Валерьевна, учитель-логопед МБУ ДО ЦВО «Творчество» г.о.Самара
16.20-16.30 – Использование мнемотехники для развития памяти детей с ЗПР.
Будаева Марина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Школа № 37» г.о. Самара
16.30-16.40 – Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с ОВЗ в условиях образовательной организации.
Горюнова Наталья Юрьевна, учитель математики и информатики МБОУ Школа № 23 г.о. Самара.
16.40-17.00 – Подведение итогов конференции. Обсуждение резолюции. Закрытие.
Секция 4
«Культура психологического сопровождения инклюзивного образования»
Место проведения: МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о. Самара
Адрес: г. Самара пр. Масленникова, д. 23.
Начало работы секции в 14.00.
Модератор: Харитонова Татьяна Владимировна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в школах и учреждениях дополнительного образования МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о. Самара.
Порядок работы секции:
13.30-14.00 - Регистрация участников
14.00-14.10 - Открытие конференции. Приветственное слово.
14.10-14.30 - Взаимодействие семьи и образовательного учреждения при выборе специальных образовательных условий. Правовая составляющая и жизненные реалии.
Богданова Елена Юрьевна, юрисконсульт МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о.Самара
14.30-14.40 – Границы родительской любви. Современные аспекты.
Кочеткова Ирина Михайловна, психоаналитически-ориентированный психолог, заместитель председателя регионального отделения в городе Самара Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (РО ЕКПП)
14.40-14.50 – Особенности эмоциональных переживаний детей с ОВЗ и их родителей
Харитонова Татьяна Владимировна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в школах и учреждениях дополнительного образования МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о. Самара.
14.50.-15.00 – Сенсорная комната как условие психолого- педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования.
Глазунова Анна Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ д.с. № 153 г.о. Самара
15.00.- 15.10 – Развитие памяти и внимания у детей с нарушениями слуха
Кленина Ольга Владимировна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 5» г.о. Самара
15.10.- 15.30 – Новое поколение. Ранняя профориентация»
Лоргина Оксана Михайловна, учитель-логопед, педагог-психолог МБОУ ДОУ «Детский сад комбинированного вида №339» г. о. Самара
15.30.-15.40 – Социализация детей с РАС через интеграцию учебной и коррекционной деятельности.
Манунцева Елена Владимировна психолог МБОУ Школа №139.
15.40.-15.50 – Особенности образа Я при ЗПР
Боженова Елена Анатольевна, педагог-психолог МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о.Самара
15.50-16.10 – Девиантное поведение подростков. Мифы и реальность.
Викторов Евгений Андреевич, психолог, психоаналитический психотерапевт, действительный член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (ЕКПП)
16.10-16.20 – ПМПК как инструментарий предупреждения школьной неуспешности.
Чижухин Илья Сергеевич, педагог-психолог МБУ ДО «Психолого-педагогический центр «Помощь» г.о.Самара