Человек должен учиться, потому, что он человек.
В.А.Сухомлинский.
«ОБРАЗОВАНИЕ – процесс развития и саморазвития личности, связанный с овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной и духовной культуры. Основной путь получения образования – обучение и самообразование » (Д.Н. Ушаков).
Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. Альберт Эйнштейн
Образование - это то, что большинство получает, многие передают и лишь немногие имеют. Краус Карл
- Какова же роль образования в жизни современного человека?
1 утверждение - «Образование нужно для общего развития»
Образование как деньги, его нужно иметь много, иначе все равно будешь выглядеть бедно. Лина Марса
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. А. Дистервег
Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам. М. Булгаков
Диплом учебного заведения - документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться. Зиммель Георг
2 утверждение – «Образование дает больше шансов найти интересную, высокооплачиваемую работу».
3 утверждение – «Образование повышает шансы человека на успешную карьеру»
1.Карьеру не сделаешь, карабкаясь по ступеням обшарпанной лестницы. Нужно оказаться в лифте в подходящей компании. Збышек Крыгель
2. С одной стороны, образование и успехи в карьере, безусловно, связаны, успех в карьере предполагает получение некоего серьезного базового образования. А с другой стороны, известно немало случаев, когда человек, не имея высшего образования, добивается таких успехов в своей области, которые большинству дипломированных специалистов даже не снились. За примером далеко ходить не надо. Один из самых успешных и богатых людей планеты, известный всему миру Билл Гейтс ушел в бизнес, не окончив университет, и диплом ему выдали только недавно, в чисто символических целях. То есть, для достижения успеха высшее образование ему не понадобилось. Но все же таких людей – единицы, и они являются скорее счастливым исключением из правила. Если посмотреть общую статистику, то получается, что хорошее образование карьере – не помеха.
3. Только здесь дело в том, что хорошее образование – это довольно расплывчатое понятие. Традиционно у нас сложилось так, что под образованием понимают некую сумму знаний в какой-либо области, которую вложили в человека. Однако не нужно забывать, что сегодня образование - это не просто набор знаний в какой-либо сфере, и даже не навыки, а набор компетенций. Вы можете спросить, чем отличается навык от компетенции? Навык – более узкое понятие, а компетенция - это знание, преломленное в практическую плоскость. Но и этого недостаточно. Человек, который делает успешную карьеру, должен не просто обладать какими-то навыками или даже компетенцией, а еще должен уметь общаться с людьми, видеть ситуацию в контексте. Это еще и умение анализировать факты, сопоставлять и делать из них выводы, искать закономерности. И именно такие качества помогают при строительстве карьеры.
4. Какое образование считается самым престижным и важным с точки зрения успешной карьеры?
Экономическое, финансовое, банковское, маркетинг, менеджмент -68,2 %
Компьютерные технологии, информационная безопасность - 58,9 %
Юридическое - 50,5 %
Лингвистическое (иностранные языки), филологическое - 33,5 %
Сфера обслуживания: туризм, гостиничный бизнес, пищевая промышленность - 32,7 %
Здравоохранение, медицина - 26,1 %
Строительство, архитектура - 25,4 %
Точные науки: физика, математика - 20,2 %
Машиностроение, технические специальности - 19,3 %
Психология, социология - 19,1 %
Журналистика - 18,3 %
Творческие профессии: актер, музыкант, художник - 17,6 %
Разведка и добыча полезных ископаемых - 17 %
Транспорт, связь - 15,7 %
Педагогическое - 12,2 %
Естественные науки: биология, химия - 11,9 %
Гуманитарное: история, философия - 11 %
Военное - 9,7 %
Затрудняюсь ответить - 6,2 %
Другое - 1,9 %
4 утверждение – «Человек с образованием реже бывает безработным»
«Комментарий в тему»
По результатам социологических исследований, для лиц с высшим образованием высока вероятность как, получить работу, так и оказаться через год в категории безработных. Но все же статистические данные свидетельствуют о более высокой доле безработных с низким уровнем образования среди тех, кто не может в течение длительного времени найти работу.
5 утверждение – «Образование влияет на круг друзей»
6 утверждение – «Образование влияет на продолжительность жизни и здоровье человека»
До последнего времени считалось, что на продолжительность жизни человека в основном влияют три фактора: наследственность, образ жизни и экология. Однако ученые пришли к выводу, что умные живут дольше и меньше болеют.
Смертность людей с высоким уровнем образования в четыре раза ниже, чем смертность малообразованных. Американские учёные провели ряд исследований, показывающих, что образование напрямую связано с физической формой и состоянием здоровья человека. Особенно заметно это в области сердечно-сосудистых заболеваний.
На базе университета Манчестера под руководством профессора Тарани Чандола было обследовано 4311 человек, немногим старше 50 лет. Результаты показали, что даже люди, начинающие своё образование в зрелом возрасте, на 3% реже подвержены заболеваниям сердечно-сосудистой системы.
Недостаточно образованные люди в силу дороговизны качественного медицинского обслуживания зачастую не имеют возможности получать его в необходимом им объеме. А образ жизни и вредные привычки ухудшают и без того не идеальное здоровье.
Однако нельзя утверждать, что образ жизни является единственным фактором. Интересные результаты получены в университетском колледже Лондона. Под руководством профессора Эндрю Степто были проведены анализы крови у четырёх сотен британцев различного социального и экономического статуса в возрасте от 53 до 75 лет, которые показали, что у менее образованных людей короче теломеры (части ДНК на концах хромосом), а, следовательно, быстрее протекает процесс старения. Учёные объясняют это тем, что раннее старение мозга связано с меньшей нагрузкой малообразованных людей.
7 утверждение – «Образование влияет на создание семьи и на семейные отношения»
Исследования показывают, что большинство пар, чьи супруги имеют одинаковую степень образования, имеют более стабильные семьи.
8 утверждение – «Образование способствует лучшей социальной адаптации»