Все связано со всем – вред, наносимый одному компоненту экосистемы, может привести к большим неблагоприятным последствиям.
Все должно куда-то деваться - ландшафты Земли, географическая оболочка в целом - замкнутые системы. Бытовые и производственные отходы, попадая в окружающую среду, не исчезают бесследно. У природных систем все меньше сил на переработку загрязняющих веществ.
Природа знает лучше: человек, вмешиваясь в природу, нарушает ход естественных процессов.
За все надо платить - человек не может безвозмездно расходовать природные ресурсы, загрязнять окружающую среду.
Полевая практика – отработкана природном полигоне теоретических знаний и умений подростков. Впервые Всероссийская детская полевая практика на территории Центра прошла в 1997 году. Ежегодно в конце августа – начале сентября на 8 дней на Черноморское побережье Кавказа приезжают участники детских экологических, гидробиологических, археологических лабораторий и школ России для проведения комплексной учебной полевой практики: геологической, геоморфологической, гидробиологической, орнитологической, ботанической, археологической с элементами экологии. В этой деятельности принимают участие подростки СПбГДТЮ, геологической школы МГУ, ЭГШ ЦДТ, эколого-биологического центра г. Туапсе, эколого-биологического центра и средних школ г. Краснодара, Центра дополнительного образования для детей «Эрудит» г. Геленджика, Апшеронского района.
Методика работы: в команде от школы 5 участников, каждый из которых выбирает свое направление. В течение 8 дней подростки выходят в поле, ежедневно проводится отчет о работе каждого участника; сводный отчет за день вывешивается на доске объявлений. Ежедневно вечером проводятся занятия по астрономии. В конце полевой практики группы пишут отчеты и защищают их.
Природа «Орленка » - емкое понятие, в которое можно включить следующее:
береговую линию моря с точки зрения исследования морских и прибрежных обитателей (синеголовник, муравьиный лев, пресноводный краб), а также перелетных и оседлых птиц (ходулочник, баклан, чайка-хохотунья); изучение пород и минералов в районе скал, обрывающихся в Черное море (мощность пластов, называющихся флишем, геологическая история образования мергеля или глины, щеточек минерала кальцита);
удивительный мир моря, интереснее которого для ребенка, приезжающего в Центр, нет ничего (вот, пятится краб-плавунец, путешествующий по песчаному берегу; а вот рак-отшельник, забрался в раковину тритии и быстро-быстро передвигается, оставляя за собой на дне песчаный шлейф; сквозь прозрачную воду на мелководье очень хорошо видна медуза – аурелия, а как изящно и близко от берега плещутся в воде дельфины, следуя за косяком рыбы, так и хочется подплыть и прикоснуться рукой…);
экзотические растения дендропарка, цветение которых не прекращается круглый год (зимой цветут – юкка, магония билля, миндаль и магнолия звездчатая; ранней весной – магнолия суланже, в апреле поражает воображение буйство цветения деревьев и кустарников: бульденежа, спиреи, форсайтии, церциса канадского, дейции шероховатой; самое величественное вечнозеленое растение дендропарка – магнолия крупноцветковая – цветет с июня до августа, а нежная и изысканная ленкоранская альбиция - с июля; осенью неожиданно расцветает лагерстремия, а в декабре – лох колючий, абелия же, начиная цвести в июне, продолжает цвести до декабря);
удивительные растения леса расцветают уже в январе (морозник кавказский, цикламен косский, фиалка, кандык кавказский) и многие из них находятся в Красной книге России;
островки растительного и животного мира отрогов Главного Кавказского хребта прямо на территории Центра и в Золотой щели; к растительным отнесены первоцветы, иглица понтийская, граб кавказский и бук восточный, дуб скальный, лианы (плющ обыкновенный, ломонос виноградолистный, диоскорея кавказская, некоторые представители семейства орхидных); представители животного мира: белки и соня–полчок, ежи, сойки, дятел зеленый, дятел пестрый, мухоловки, поползни, трясогузки, удод, а некоторое время назад жила сова.
Природная среда – совокупность окружающих человека объектов живой и неживой природы, находящихся в определенной связи и отношениях между собой и представляющих устойчивое единство и целостность. Природная среда – это комплекс систем дикой природы или естественной системы и системы, измененной в результате деятельности человека.
Природопользование – совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала и мер по его сохранению и охране.
Природные ресурсы – естественные ресурсы (атмосфера воздуха, водная среда, почвы, полезные ископаемые), используемые в качестве средств производства и предметов потребления.
Река - водный поток, текущий в естественном русле и питающийся за счет поверхностного и подземного стока. Река Нечепсухо – в переводе с адыгского «каменистая река», зарождается на южных склонах Большого Кавказа и впадает в Черное море. Длина реки – 26 км., площадь бассейна 225 км2, расход 4,61 м3/с. По территории Центра протекает река Малое Пляхо, ручей Золотой.
Рельеф - неровность земной поверхности. Рельеф Краснодарского края делится на две резко различные части: северную равнинную и южную горную. Наиболее важная в экономическом отношении равнинная часть – Прикубанская низменность, занимает две трети территории края. Хребты Большого Кавказа начинаются в районе Анапы и имеют направление с северо-запада на юго-восток. На крайнем западе находится Таманский полуостров с системой грязевых вулканов (от 27 до 32), к востоку от массива Фишт происходит значительное расширение и повышение всей горной системы. Высшей точкой территории является гора Цахвоа (3345 метров). На территории края находится 248 пещер, крупнейшая из них – Воронцовская, протяженностью 11720 метров. Горные вершины (Чугуш, Фишт, Псеашхо, Цахвоа) поднимаются выше линии вечных снегов и несут на себе 64 ледника общей площадью 18.8 квадратных километров.
Реликты – виды, широко распространенные в прошлые геологические эпохи.
На Черноморском побережье Кавказа это деревья, кустарники: сосна пицундская, тис ягодный, самшит вечнозеленый, можжевельник древовидный, падуб колхидский, лавровишня лекарственная, рододендрон понтийский, клекачка колхидская, а также многолетние травянистые растения (например, зимовник кавказский), водное травянистое растение (водяной орех) и многие другие.
Рекреационные территории или ресурсы – это участки естественных или искусственно созданных природных ландшафтов, которые служат для отдыха людей.
Тетис (по имени древне-греческой богини моря Фетиды, Thetys) - древний океан, разделявший континентальные массы Лавразии и Гондваны, в позднем кайнозое (около 40 млн. лет), на его месте возник Альпийско-Гималайский складчатый пояс.
Уникальные ландшафты - по своей значимости являются или могут быть объявлены памятники природы, биосферными заповедниками, национальными парками, памятниками садово-паркового искусства.
Учебная тропа природы - форма организации рекреационных территорий, получивших широкое распространение за рубежом, в Прибалтике и России. На территории «Орленка» оформляется 4 учебные «экологические» тропы природы – «Мир камня», «Мир моря», «Удивительный мир дендропарка», «Мир леса».
Ученые: академик РАЭН, профессор, д.г.н. Р.Д. Касьян ЮО Института «Океанология»; академик РАЕН, профессор, д.г.-м.н. Мархинин Е.К. г.Туапсе; профессор, д.б.н. Невесская Л.А., Палеонтологический институт АН, г. Москва; доцент кафедры палеонтологии МГУ к.г.-м.н. Бондаренко О.Б.; профессор, д.г.-м.н. геологического факультета МГУ Янин Б.Т.; профессор, д.г.-м.н. Юбко В.М. ПГО «Южморгеология»; профессор биологического факультета МГУ, д.б.н. Камнев А.Н.; доцент кафедры геоморфологии МГУ Петрушина М.Н.; доцент кафедры геофизики, КубГУ Бондаренко Н.А.; профессор, д.г.н. Сергин С.Я. филиал Гидрометеорологического университета г.Туапсе; к.б.н. Полоскин А.В. СПбГДТЮ, к.б.н. Хайтов В. М. СПбГДТЮ, Басс М.Г.; к.б.н. Пашков А.Н КубГУ; археолог Папшев А.Н. музей-заповедник г.Краснодар.
Черное море – внутреннее. Море относится к бассейну Атлантического океана, соединяется со Средиземным морем через проливы Босфор и Дарданеллы.
Наибольшая глубина Черного моря 2245 м, средняя глубина около 1271 м, а объем 537 тыс. км3. Соленость – 18 промилле. При глубине более двух километров жизнь в море сосредоточена только на первых двухстах метрах. На Земле нет другого моря с таким расслоением воды. Под влиянием анаэробной бактерии микроспира на глубинах от 160-170 метров образуется сероводород. И, несмотря на это, море населяет около 2000 видов животных и 1000 видов растений.
Конфигурация морских бассейнов менялась не один раз за геологическую историю, и, предположительно, только около одного миллиона лет назад сформировались современные очертания Чёрного моря. На Таманском полуострове конфигурация бассейнов менялась и две тысячи лет назад, а вулканическая деятельность в виде грязевых вулканов продолжается и сейчас…
Сейсмическая активность региона – 8-9 баллов.
Экология (ойкос – дом, жилище, логос – наука, учение) – наука, изучающая взаимодействие общества и природы.
Экспедиция научная - одна из организационных форм полевых научных исследований. На территории Центра проводятся экспедиции: океанографические, ботанические, гидробиологические, геоморфологические, геологические. В исследованиях участвуют ученые институтов «Океанология» г. Москва, МГУ, СПбГУ, ПГО «Южморгеология» г. Геленджика, КубГУ и участники специализированных и тематических смен детских лагерей ВДЦ «Орленок». Исследование территории проводится с помощью самых современных приборов и оборудования.
По итогам полевой практики участники выезжают в экспедиции для исследования региона: на Таманский полуостров, на плато Лаго-Наки, в район Верхнего Архыза, в горные районы Туапсинского района.