МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.В. ПАРАХИНА»
Фонд оценочных средств дисциплины
Монтаж электрооборудования и средств автоматизации
Направление подготовки 35.03.06 Агроинженерия
Направленность Электрооборудование и электротехнологии
Орел 2018 год
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
| Код контролируемой компетенции (или ее части) и ее формулировка | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (результаты по разделам) | Уровни освоения компетенции | Наименование оценочного средства | |
| Текущий контроль | Промежуточная аттестация | |||
| ПК-10 способность использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами. | 1. Общие вопросы электромонтажа 2. Монтаж электрических проводок 3. Монтаж осветительных и облучательных установок 4. Монтаж электроприводов 5. Монтаж аппаратуры управления и защиты. 6. Монтаж средств автоматизации, КИП и сигнализации 7. Монтаж устройств заземления 8. Монтаж кабельных линий электропередачи 9. Монтаж воздушных линий электропередачи 10. Организация и выполнение пусконаладочных работ 11. Основы организации электромонтажного производства | Пороговый | Тесты к модулям, вопросы для самопроверки | Билеты к экзамену |
| Повышенный | Тесты к модулям, защита лабораторных работ. | |||
| Высокий | Тесты к модулям, защита лабораторных работ, задания для самостоятельной работы. |
Описание показателей и критериев оценивания уровня приобретенных компетенций на различных этапах их формирования
| Код контролируемой компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОПОП | Технологии формирования | ||
| пороговый (базовый) (удовлетворительно) 55-69 баллов | повышенный (хорошо) 70-84 баллов | высокий (отлично) 85-100 баллов | ||
| · ПК-10 способность использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами. | Знает общие основы теории монтажа электрооборудования и средств автоматизации, материалы, инструменты; технические основы, наладки электрооборудования и средств автоматизации | Знает основы теории монтажа электрооборудования и средств автоматизации, материалы, инструменты; технические основы, наладки электрооборудования и средств автоматизации | Знает основы теории монтажа электрооборудования и средств автоматизации, материалы, инструменты; технические основы и передовые технологии монтажа, наладки электрооборудования и средств автоматизации. | Лекции, лабораторные занятия с использованием активных и интерактивных приёмов обучения. Самостоятельная работа. |
| Умеет пользоваться нормативной литературой, читать электрические схемы, чертежи машин, механизмов, сооружений; пользоваться инструментами, приспособлениями, механизмами и приборами при выполнении электромонтажных работ | Умеет пользоваться нормативной литературой, выполнять и читать электрические схемы, чертежи машин, механизмов, сооружений; пользоваться инструментами, приспособлениями, механизмами и приборами при выполнении электромонтажных и наладочных работ | Умеет пользоваться нормативной литературой и проектной документацией, выполнять и читать электрические схемы, чертежи машин, механизмов, сооружений; пользоваться инструментами, приспособлениями, механизмами и приборами при выполнении электромонтажных и наладочных работ | Лекции, лабораторные с использованием активных и интерактивных приёмов обучения. Самостоятельная работа. | |
| Владеет навыками монтажа технологических схем при проведении электромонтажных работ. | Владеет практическими навыками монтажа технологических схем при проведении электромонтажных работ | Владеет навыками анализа и монтажа технологических схем при проведении электромонтажных и наладочных работ | Лекции, лабораторные занятия с использованием активных и интерактивных приёмов обучения. Самостоятельная работа. |
КОМПЛЕКТ ТЕСТОВ ДЛЯ СДАЧИ МОДУЛЕЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«МОНТАЖ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ И СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ»
Критерии и порядок оценивания. По окончании каждого модуля дисциплины или при окончании первой части дисциплины обучающийся получает тестовый билет и отвечает на содержащиеся в нем вопросы, раскрывающие изучаемую в данном модуле компетенцию (компетенции). Баллы по итогам сдачи соответствующих модулей распределяются следующим образом:
Модуль 1 – 6 баллов
Модуль 2 – 6 баллов
Модуль 3 – 6 баллов
Билет теста по модулю может содержать вопросы в соответствии со следующей структурой:
Вопрос для проверки уровня обученности ЗНАТЬ.
Вопрос для проверки уровня обученности УМЕТЬ или ВЛАДЕТЬ.
Вопрос (задача/задание) для проверки уровня обученности УМЕТЬ или ВЛАДЕТЬ.