ИНСТРУКЦИЯ 1.
Задания для зачета разделены на три модуля.
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Модуль 3. Основы обороны государства и воинская обязанность.
В каждом модуле есть проверочное задание, тестовое задание, ситуационные задачи.
Проверочные и тестовые задания проверяют знания о тех или иных понятиях, явлениях, закономерностях, и умения, которые должны воспроизводиться обучаемым и применяться в стандартных ситуациях.
Ситуационные задачи проверяют сформированность компетенции обучаемого в области правил безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Критерии выставления оценки:
Для получения оценки «5» обучающемуся необходимо выполнить все задания в каждом модуле.
Для получения оценки «4» обучающемуся обязательно выполнить без ошибок тестовые и ситуационные задания в каждом модуле.
Для получения оценки «3» обучающемуся необходимо выполнить тестовое задании без ошибок в каждом модуле.
При выполнении заданий с большим количеством ошибок выставляется оценка «2».
ВАРИАНТ
Модуль 1. Основные безопасности личности, общества и государства
Проверочные задания
1. Назовите меры противопожарной безопасности в быту.
Составьте алгоритм действий при пожаре в квартире.
2. Расскажите о ваших действиях в случае обнаружения вами взрывоопасных устройств и предметов.
Тестовые задания
1. Из предложенных вариантов ответов выберите те, которые характеризуют специфические свойства радиоактивных веществ:
а) стелются по земле на небольшой высоте и таким образом могут распространяться на несколько десятков километров;
б) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств или других внешних признаков;
в) способны вызвать поражение не только при непосредственном соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до сотен метров) от источника загрязнения;
г) моментально распространяются в атмосфере независимо от скорости и направления ветра;
д) имеют специфический запах сероводорода;
е) поражающие свойства радиоактивных веществ не могут быть уничтожены химически и (или) каким-либо другим способом, так как радиоактивный распад не зависит от внешних факторов, а определяется периодом полураспада данного вещества.
2.Нахождение отдельного человека или группы людей вдали от населенных пунктов среди тайги, тундры, степи и т. д. называется (выберите правильный ответ):
а) творческой командировкой;
б) автономным существованием;
в) экскурсионным туризмом;
г) туристическим походом выходного дня.
3. При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей необходимо:
а) выйти из дома и укрыться под ближайшим большим деревом;
б) закрыть все окна и двери;
в) укрыться в подвальном помещении;
г) свой вариант ответа.
Ситуационные задачи
1. Вы поехали на море на один из курортов. Рано утром из окна отеля увидели, что из глубины моря на берег движется огромная волна высотой в несколько метров. Перечислите ваши действия в подобной ситуации. Обоснуйте свой ответ.
2. После прорыва дамбы мощные потоки воды полностью уничтожили постройки трех населенных пунктов. Есть человеческие жертвы, затоплены поля с сельскохозяйственными посевами, погибло много скота.
Определите масштаб ЧС?
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Проверочные задания.
1. Обоснуйте значение соблюдения правил личной и общественной гигиены для здоровья человека.
2. Сформулируйте порядок оказания первой медицинской помощи при поражении человека электротоком.
Тестовые задания.
1. Повязку «чепец» накладывают пострадавшему (выберите правильный ответ):
а) при повреждениях волосистой части головы;
б) при травме шеи;
в) при повреждении органов зрения;
г) при сильном кровотечении из ран конечностей.
2. При длительном курении воздействие канцерогенных веществ на организм может вызвать следующее заболевание (выберите правильный ответ):
а) туберкулез;
б) ангину;
в) катар;
г) рак.
Ситуационные задачи
1. Во время лыжной прогулки у товарища (у подруги) на щеке появилось белое пятно. Прикосновения пальцев он (она) не ощущает. Что произошло? Перечислите меры первой помощи, которые должны быть оказаны пострадавшему.
2. При автомобильной катастрофе пострадавший извлечен из автомобиля, но подняться на ноги не может. Состояние тяжелое, бледен, жалуется на сильную боль в области правого бедра. Раны нет. Имеется деформация бедра, укорочение правой ноги.
Какой вид травмы у пострадавшего?
Как оказать первую медицинскую помощь?
Модуль 3. Обеспечение военной безопасности государства
Проверочные задания.
1. Обоснуйте значение дружбы и войскового товарищества для боевой готовности и боеспособности подразделений Вооруженных Сил Российской Федерации.
2. Что предусматривает воинская обязанность?
Тестовые задания.
1. Самый многочисленный вид войск Российской Федерации называется (выберите правильный ответ):
а) Ракетными войсками стратегического назначения;
б) Морской Пехотой;
в) Военно-Космическими Силами;
г) Сухопутными войсками.
2.Особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории заслуг воинской части, а также указывающий на ее принадлежность к Вооруженным Силам Российской Федерации:
а) специальная грамота командования о присвоении воинской части гвардейского звания;
б) Боевое Знамя воинской части;
в) государственная награда воинской части за боевые заслуги
3. Под воинской обязанностью понимается:
а) прохождение военной службы в мирное и военное время, самостоятельная подготовка к службе в Вооруженных Силах;
б) установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать свое Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вневойсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности;
в) долг граждан нести службу в Вооруженных Силах только в период военного положения и в военное время.