Общие положения
Цель: презентация и распространение лучших авторских разработок по использованию интерактивных двигательных пособий
Задачи:
-развивать профессиональные компетенции педагогов по использованию интерактивных технологий в работе с детьми и родителями
- активизировать инициативу, творческие способности педагогов
- создать банк развивающих авторских пособий для организации интерактивных игр
Участники конкурса: Непосредственными участниками конкурса являются педагоги, посещающие МУМП «Физическое развитие и оздоровление дошкольников через применение интерактивных технологий».К созданию и оформлению интерактивных двигательных пособий могут быть привлечены дети, специалисты и родители
Организация работы и порядок представления материалов
1.Смотр-конкурс проводится в марте 2019 года на базе МУМП МБДОУ «Детский сад № 63»
2.Заявка на участие подаётся на электронный адрес МБДОУ sad63@cherepovetscity.ru с пометкой конкурс «Интерактивное пособие» до 18.02.2019 года (см.Приложение 1)
3.Конкурсные материалы, ввиде архивной папки, высылаются до 25.02.2019 года, работы присланные позднее указанных сроков приняты не будут
4.Для оценки конкурсных материалов приказом заведующего назначается экспертная группа, в которую входят старший воспитатель, инструктора по физической культуре, педагоги высшей квалификационной категории
5.Руководителем экспертной группы является заведующий МАДОУ.
6.До 1 марта экспертная комиссия осуществляет оценку пособий, педагогам, чьи пособия наберут наибольшее количество баллов на электронный адрес детского сада будет выслано уведомление, что их материалы могут быть представлены на заключительном МО на базе МАДОУ «Детский сад № 63», 12 марта 2019 года. На методическом объединении по результатам голосования слушателей будут отобраны победители (1,2,3 место и номинации), который представят свой опыт на городском фестивале «Ориентир»
Требования к работам
До 25 февраля на конкурс предоставляются: авторское пособие, аннотация к пособию и фотоматериалы (не более 4 фото), подтверждающие использование данного пособия в практической деятельности. Количество пособий от одного дошкольного учреждения не более 2-х.
Требования к оформлению пособия
Наиболее важными критериями оценки интерактивного предметно-развивающего пособия являются:
-интерактивность пособия (использование подгруппой детей, командой взрослых в свободной, досуговой и непосредственно-образовательной деятельности), основной задачей является объединение группы, совместное выполнение задания, игры с помощь данного пособия
-интеграция образовательных областей (обязательно решение задач по развитию двигательной активности, область «Физическое развитие»),
-вариативность - многобразие вариантов использования пособия, описание игр
- безопасность - пособие сделанно из безопасных материалов
- творческий подход и оригинальность
- эстетика и качество материалов
К пособию прилагается аннотация (шрифт Times New Roman, 14, поля 2, межстрочный интевал одинарный):
Титульный лист (название, Ф.И.О. автора,должность, МАДОУ)
2 лист фото пособия или рисунок, схема
3 лист: цели и задачи пособия,
Интеграция образовательных областей
возрастные ограничения (дети - возраст, взрослые)
описание правил использования
вариативность использования (где, в каких формах, видах деятельности можно использовать данное пособие, краткое описание)
фотоматериалы по использованию пособия (не более 4 фото)на 1 листе. Фото подписать, в какой форме использовалось пособие, например квест или досуг, игра и др.)
Критерии оценки
Оценка производится экспертами по 5-ти балльной систем
-интерактивность
-интеграция образовательных областей
-вариативность
- безопасность
- творческий подход и оригинальность
- эстетика и качество материалов
Наибольшее количество баллов 30
Подведение итогов:
-Итоги конкурса подводятся в марте 2019 года.
-Победители определяются по максимальному количеству баллов.
-Педагоги прошедшие отборочный тур получают сертификаты активного участника МУМП, а победители представившие свои пособия на МО награждаются дипломами МБДОУ и получают доступ к отборочному туру на городской фестиваль «Ориентир»
Дополнительно экспертная группа вправе выделить работы по номинациям: оригинальность, массовость и др.
ПАРАМЕТРЫОЦЕНКИ КОНКУРСА « Творим в семье!»
| Параметры оценки | ||||||||
| - Творческий подход и оригинальность | ||||||||
| - Вариативность использования | ||||||||
| - Безопасность используемых материалов | ||||||||
| - Эстетика | ||||||||
| - Массовость: участие всех членов семьи в разработке пособия, привлечение специалистов и воспитателей | ||||||||
| ИТОГО: |
ИТОГИ КОНКУРСА
« Творим в семье!»
1-е место заняла подготовительная группа № 6, пособия семьи Осокиных
2-е место – Группа №2, пособие семьи Зайцевых
3-е место – группа №3 семья Секиных
Группа № 4 семья Махолиных
Поздравляем всех участников!
Уважаемые педагоги поздравьте и отметьте всех родителей, участвующих в конкурсе.
Все группы будут омеченны дипломами (победители и участники)