Положение об общешкольной краеведческой научно-практической конференции школьников «Моя Вологодчина»
Общие положения
Настоящее Положение определяет цели и задачи общешкольной краеведческой научно-практической конференции школьников «Моя Вологодчина» (далее – НПК), порядок её организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей. НПК школьников ориентирована на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, формирование проектно – ориентированного интеллекта.
НПК школьников «Моя Вологодчина» является одним из направлений работы с одаренными детьми и представляет собой обмен мнениями, идеями.
НПК школьников «Моя Вологодчина» проводится для учащихся 1– 11 классов.
2. Цели конференции:
Цель НПК – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.
Задачи НПК:
2.1. Формирование у учащихся и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности.
2.2. Содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований со школьниками.
2.3. Содействие развитию творческой исследовательской активности детей.
2.4. Стимулирование у школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.
2.5. Содействие формированию у детей научной картины мира.
2.6. Популяризация лучших методических разработок по учебно-исследовательской работе школьников.
2.7. Выявление и поддержка одаренных и способных детей, стимулирование их к творчеству и экспериментальной работе.
3. Участники конференции:
3.1. Участниками НПК могут стать обучающиеся в возрасте от 7 до 18 лет.
3.2. К участию в НПК допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы.
3.3. В качестве слушателей на НПК могут присутствовать научные руководители и родители учащихся.
Секции НПК
На научно-практической конференции ведется работа по следующим секциям и направлениям:
4.1. В программе конференции секции по направлениям:
«Вологодчина – земля героев»;
«Литература вологодского края»;
«Юный исследователь» (1-4 классы);
«Я исследователь» (5-11 классы),
«Лес – богатство Вологодчины»;
«Мой первый проект» (1-6 классы).
4.22.Количество и название секций могут варьироваться Оргкомитетом в зависимости от числа заявленных работ.
Процедура рассмотрения работ, предоставляемых на НПК
5.1. Заявку на участие в НПК «Моя Вологодчина» необходимо подать до 10.02.2020 г. по форме:
Заявка на участие в школьной НПК «Моя Вологодчина»
| № | Ф.И.О. участника (полностью, без сокращения) | Класс | Тема работы | Секция | Ф.И.О. учителя, руководителя работы |
5.2. Работа может участвовать в конкурсе только один раз.
5.3. Для участия в НПК необходимо представить работу участника, оформленную в соответствии с предъявляемыми требованиями в печатном виде в кабинет завучей Фисюк Е.Г., руководителю МС школы Широковой Л.В.
Материалы принимаются до 12 февраля 2020 года.
5.3. Первый этап НПК заочный (отборочный) – с 12 февраля по 14 февраля 2020 года.
Экспертный Совет проверяет представленные работы в соответствии с выбранной или разработанной методикой и критериями оценки и отбирает доклады на публичную защиту на предметной секции. Экспертный Совет имеет право направить доклад на рассмотрение на другую секцию, если содержание доклада не соответствует заявленной секции.
Члены экспертной группы проводят отбор конкурсных работ и приглашает участников для устной презентации. Результаты экспертизы Оргкомитет доводит до сведения научного руководителя работы через объявление на стенде в учительской.
5.4. Второй этап (публичное представление работы) – 14 февраля в рамках Декады российской науки по приказу образовательного учреждения в соответствии с отдельно составленным графиком.
Регламент выступления участников предусматривает публичную защиту работы (продолжительностью до 7 минут) и дискуссию (продолжительностью до 3 минут). Руководит заседанием председатель жюри по секции.
Мероприятие является открытым. Жюри и все присутствующие, заслушав автора, задают вопросы, высказывают собственные суждения. Ведущий заседание председатель жюри строго следит за временем обсуждения.
После прослушивания всех участников на заседании жюри подводятся итоги – определяются призеры и победители. Все решения жюри протоколируются и являются окончательными.
Работы учащихся письменно не рецензируются.
Требования к представляемым работам
6.1 Структура работы:
титульный лист (указание полного названия образовательного учреждения, наименование НПК, предметной секции, темы исследовательской работы, ФИО, класс выполнившего работу, ФИО руководителя работы с указанием должности и места работы, год проведения НПК)
оглавление (В оглавление должны быть включены: основные заголовки работы, введение, название глав и параграфов, заключение, список источников и литературы, названия приложений и соответствующие номера страницы);
введение (должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада работы в решение избранной проблемы.
основная часть (должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору ранее существующих и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.). Основная часть делится на главы.
заключение (в заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором, направления дальнейших исследований и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования)
список использованных источников и литературы (в соответствии с правилами библиографии).
Работа может содержать приложения с иллюстрированным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.д.)
Список приложений с их порядковым номером указывается в оглавлении.
6.2 Формат материалов:
1. Формат страницы: А4, все поля (снизу, сверху, слева, справа) не менее 1,5 см.
2. Шрифты: “Times New Roman”. Кегль 14-й. Междустрочный интервал – одинарный.
3. Заголовки должны быть отделены от предыдущего и последующего текста отбивками (пустыми строками).
4. Средства выделения текста: полужирный шрифт, курсив, подчеркнутый шрифт, выделение цветом, верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.
5.. В таблицах следует использовать только один стиль границ – сплошную линию. Не следует задавать стили границ для отдельных ячеек. Допустимо при необходимости выделять ячейки цветом и объединять ячейки.
6.. Нумерация производится в нижнем правом углу листа.
7. Оформление цитат и сносок: приведение цитаты без источника информации – ненаучно. Поэтому рекомендуется следующее оформление цитат и сносок:
Пушкин сказал: «_____________» (5,31).
По словам Пушкина, _____________________(5, 31).
Первая цифра в скобках указывает порядковый номер источника информации по списку литературы, вторая – номер страницы.
8. Список литературы должен быть оформлен в алфавитном порядке. Если использованы видеозаписи, дискеты, материалы из Интернета, они также указываются в списке, только он будет называться уже не «Список используемой литературы», а «Список использованных источников информации».
6.3 Объем работы: 5-10 страниц печатного текста.
6.4. Формат видеофрагментов, презентаций: формат Microsoft Office 2003 - 2007
7. Требования к публичной защите.
7.1. Устное выступление оценивается по следующим критериям:
Владение содержанием (0-3 балла).
Осведомлённость и кругозор автора по теме исследования (0-2 балла).
Логика изложения материала, наличие аргументированной точки зрения (0-3 балла).
Подведение итогов и оценка автором перспектив исследования (0-2 балла).
Ответы на вопросы (0-2 балла). Для выступления предоставляется 10 минут.
Оргкомитет НПК
Общее руководство научно-практической конференцией осуществляет организационный комитет, в состав которого входят заместители директора по УВР, по ВР, курирующие данное направление работы в образовательном учреждении руководитель МС школы, руководители школьных методических объединений учителей-предметников..
Оргкомитет
- координирует работу по подготовке и проведению научно-практической конференции;
- формирует состав предметных жюри из числа учителей школы, не являющихся руководителями исследовательских работ обучающихся в текущем учебном году, членов Попечительского совета, состав которых утверждается приказом директора образовательного учреждения;
- составляет программу научно-практической конференции, список участников, протоколы, оценочные листы.