1. Название научного проекта:
«Институты и предпочтения в экономическом поведении»
2. Тематика совместного научного исследования:
«Институты и предпочтения в экономическом поведении»
3. Квалификация совместного научного исследования согласно научной области:
Экономика, экспериментальная и поведенческая экономика, дизайн экономических механизмов
4. Код ГРНТИ (с текстовой расшифровкой)
06.35.51 Экономико-математические методы и модели
06.39.31 Теории организации и принятия экономических решений
5. Код УДК (с текстовой расшифровкой)
330.42 Математическая экономическая теория
330.16 Экономическое поведение. Физико-психологические элементы поведения.
Потребности. Желания. Трудности. Экономическая психология. Интересы
51.77 Применение математических методов исследования в науках о поведении и
общественных науках, эконометрике и т.п.
6. Ключевые слова:
Экспериментальная экономика, поведенческая экономика, институциональная экономика, экономические механизмы
7. Описание совместного научного исследования
Одной из классических претензий к экономической теории является то, что она изучает рациональных Homo Economicus, максимизирующих полезность, прибыль и иные функции выигрыша. В то же время, начиная с Амоса Тверски и Дэниэла Канемана, экономисты пытались разобраться, как люди ведут себя на самом деле и как это учесть при принятии решений. Неполнота и асимметрия информации, ограниченная рациональность, эмоции, социальные предпочтения – это лишь малая часть причин, заставляющих людей нарушать предположения неоклассики. Но иррациональность часто систематична и предсказуема, и исследовать реальное поведение экономических агентов, а также тестировать предсказания экономической теории можно, в том числе, с помощью контролируемых экспериментов, проводящихся как в университетских лабораториях, так и в условиях выездных экспериментов, рассчитанных на более широкую аудиторию. При этом многие исследования носят межрегиональный характер и изучают различия в поведении людей и, как следствие, неоднородность экономических институтов в разных регионах России. В этом контексте участие в проекте двух лабораторий, расположенных в Москве и Владивостоке, одном из самых удаленных городов России, представляет особый интерес. В то же время наличие в ШЭМ ДВФУ специалистов, способных осуществить планируемые исследования, их опыт работ по близкой тематике и собственные наработки и идеи, а также давние и плодотворные связи между ШЭМ ДВФУ и НИУ ВШЭ в целом и участниками проекта, в частности, делают заявляемый проект особенно перспективным.
В рамках заявляемого проекта предполагается проведение научных исследований по следующим направлениям:
1. Исследование просоциальных и конкурентных предпочтений россиян в условиях взаимодействия в реальном времени в ходе лабораторно-полевых экспериментов (с организацией выездных экспериментов на выборке жителей Приморья и Москвы/Московской области, не являющихся студентами университетов). Для проведения исследования предполагается создать лабораторную базу в ДВФУ, на которой отработать методику исследования в университетских условиях. На втором этапе надлежит создать выездную лабораторию в составе мобильного сервера и нескольких ноутбуков для проведения экономических экспериментов в полевых условиях и провести сами эксперименты на широкой нестуденческой аудитории.
2. Исследование ожиданий (в частности, глубины рефлексии) и воздействующих на них факторов на примере экспериментальных игр «Камень, ножницы, бумага», «Конкурс красоты», «Дилемма путешественника» и т.п. Данная экспериментальная работа посвящена построению оценок параметров функций полезности, анализу ожидаемого поведения участников, а также его корректировке в процессе обучения с помощью набора экспериментальных игр, проводимых в лабораторных условиях.
3. Разработка и экспериментальное исследование нового, построенного на основе аукциона, механизма взаимодействия заповедников с туроператорами, который позволяет находить финансирование для приоритетных проектов, а также привлекать на рынок новых участников и создавать новые туристические продукты для потенциальных клиентов. Для реализации данного проекта предстоит решение множества исследовательских вопросов, связанных с форматом механизма, разработка дизайна лабораторных и полевых экспериментов, проведение и анализ результатов экспериментов, а также установление контактов с местной администрацией в контексте внедрения разработанного механизма.
4. Экспериментальное исследование ценности экологических благ для потребителей в разных регионах России. В фокусе данного проекта будут исследования, связанные с изменением поведения людей в условиях наличия масштабных угроз окружающей среде и в целом отношения к глобальным экологическим проблемам (изменению климата, истощению природных ресурсов, загрязнению окружающей среды и т.д.) как в контексте потребления благ, так и возникающих на фоне экологии экономических и политических конфликтов (конфликты вокруг Арктики и т.д.).
5. Разработка по материалам проекта обучающих тренажеров по ряду разделов теории игр, микроэкономики, теории организации рынков, теории экономических механизмов и его внедрение в программы бакалаврских и магистерских курсов ШЭМ ДВФУ, включая курс «Экспериментальная и поведенческая экономика» программы «Экономические исследования».
8.1. Краткая аннотация
Совместное исследование Международной лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики НИУ ВШЭ и Научно-исследовательской лаборатории моделирования социально-экономических процессов ШЭМ ДВФУ посвящено анализу особенностей поведения людей различных регионов России, учету этих особенностей при принятии экономических решений, а также выявлению связи различий в поведении жителей разных регионов с действующими там экономическими и политическими институтами. Исследование предполагается проводить на основе методов экспериментальной экономики – сравнительно молодой области науки, сочетающей методологические принципы экономической теории и достижения современной когнитивной и социальной психологии, что позволяет открывать новые перспективы исследований человеческого поведения и объяснять такие явления, которые представляются парадоксальными с точки зрения традиционной экономики.
8.1.1. Актуальность исследования связана с тем, что эффективность функционирования экономики сильно связана с качеством институтов, которые, в свою очередь, в значительной мере определяются поведенческими аспектами, такими как уровень доверия, готовность к сотрудничеству, степень конкуренции, умение адаптироваться и обучаться и т.д. При этом предварительные исследования показывают значимые отличия ценностей и предпочтений жителей разных регионов России, особенно разделенных большими (уникальными в мировой практике) расстояниями. Например, для жителей Дальнего Востока характерны такие не проявляемые в центральной России черты, как ощущение отдаленности от большинства других регионов, актуальность тематики миграции, и, вместе с тем, более высокий уровень автономности в принятии решений и расчет прежде всего на собственные силы. В этом контексте участие в проекте двух лабораторий, расположенных в Москве и Владивостоке, одном из самых удаленных городов России, представляет особый интерес.
8.1.2. Целью исследования является развитие моделей взаимодействия экономических агентов в разных регионах России с учетом гетерогенности поведенческих аспектов принятия решений, выявляемых методами экспериментальной экономики, и объяснение на их основе различных экономических явлений, в частности, возникающих в различных регионах экономических и политических институтов. Также планируется создание на базе полученных результатов более эффективных экономических механизмов, учитывающих не всегда объясняемые неоклассической теорией паттерны поведения реальных людей.
8.1.3. В число задач проекта входит
1. Создание в ШЭМ ДВФУ лабораторной базы, а также подготовка исследователей, в области экспериментальной и поведенческой экономики, которые смогут осуществлять исследования мирового уровня, в том числе, совместно с аналогичной лабораторией НИУ ВШЭ.
2. Проведение серии лабораторных экспериментов на университетской базе и исследование на их основе ценностей участников, уровня доверия, готовности к конкуренции и кооперации, глубины рефлексии, скорости обучения и т.д.
3. Проведение полевых экспериментов на широкой выборке участников различных социальных групп и регионов, что, с одной стороны, достаточно редко практикуется в подобного рода исследованиях, а с другой позволяет гораздо качественнее выявить особенности их поведения.
4. Приложение полученных результатов при разработке эффективных экономических механизмов.
5. Внедрение экспериментов в практику экономического образования.
8.2. Связь с результатами предыдущих и текущих исследований. Краткая характеристика результатов исследований, которые получены за последний год по данной или близкой тематике инициаторами проекта
Международная лаборатория экспериментальной и поведенческой экономики НИУ ВШЭ является главным в России центром исследований по данной тематике, которая в последние годы плотно вошла в число основных направлений развития экономической науки. Сотрудниками лаборатории накоплен немалый опыт проведения кросс-культурных исследований с использованием экспериментальных методов, включающих в себя классические экономические лабораторные эксперименты, списочные эксперименты, онлайн-эксперименты, социологические эксперименты и полевые исследования для целей и нужд публичной политики.
В частности, в ходе исследований в рамках проекта ЦФИ «Межрегиональное исследование доверия россиян методами экспериментальной экономики» сотрудниками лаборатории было организовано и проводится межрегиональное исследование доверия в 12 регионах России, от Дальнего Востока (Владивосток) до Северного Кавказа (Махачкала). Исследование было начато как классический лабораторный эксперимент с участием испытуемых из разных городов, взаимодействующих друг с другом в режиме реального времени. Вследствие пандемии короновируса оно было полностью переведено в онлайн-формат (с использованием сервиса yandex-toloka), и реализуется в полном объеме в июне 2020 года. Предварительные результаты проведенных лабораторией исследований показывают наличие существенной межрегиональной вариации представителей разных регионов в отношении друг к другу. По итогам выполненных исследований за последние 1,5 года сотрудниками лаборатории опубликовано более 20 статей в ведущих международных и российских журналах, включенных в базы данных Scopus и WebofScience (полный список размещена на https://epee.hse.ru/publications).
Сотрудники университета-партнера (ШЭМ ДВФУ) также осуществляли исследования, близкие к тематике заявляемого проекта. В частности, за последние 1,5 года ими выполнены следующие работы:
1. В базовой постановке разработан механизм резервирования мест доступа в заповедниках. Проведены пилотные эксперименты, по итогам которых сделаны доклады на XLII Шаталинской международной школе-семинаре «Системное моделирование социально-экономических процессов» (Ростов-на-Дону), VI Международной конференции «Институциональная трансформация экономики: ресурсы и институты» (Красноярск), XXI Международной научной конференции НИУ ВШЭ по проблемам развития экономики и общества (Москва), а также опубликована статья Авдеева Д.В., Филатов А.Ю. Аукцион резервирования мест доступа в заповедниках: теоретическое и экспериментальное исследование // Известия ДВФУ. Экономика и управление, 2019, №4, с.136-151.
2. Осуществлен обзор теории и практики применения аукционов, по итогам которого опубликована статья Савватеев А.В., Филатов А.Ю. Теория и практика аукционов // Вестник ВГУ: экономика и управление, 2018, №3, с.119-131.
3. Осуществлен обзор теории и методов экспериментальной и поведенческой экономики. Обзор включен в курс теории отраслевых рынков
(https://www.youtube.com/playlist?list=PLlx2izuC9gjjtfdiuaK1SrG7zdZS6vQHa).
4. В июне 2019 года был организован визит в ШЭМ ДВФУ заведующего Международной лабораторией экспериментальной и поведенческой экономики НИУ ВШЭ А.В. Белянина с открытой лекцией и серией экспериментов. В рамках визита были намечены направления дальнейшего сотрудничества. В частности, на весну 2020 года на базе ШЭМ ДВФУ уже планировалась отложенная из-за пандемии коронавируса серия экспериментов, проводимых лабораторией в разных регионах России.
5. В 2019 году участник заявляемого проекта А.Р. Нагапетян участвовал в Летней школе НИУ ВШЭ по экспериментальной экономике.
6. В ШЭМ ДВФУ с 2018 года реализуется программа совместного с НИУ ВШЭ бакалавриата по направлению «экономика», в преподавании на котором активно задействованы участники заявляемого проекта.
8.3. Методология
В основе проведения совместного научного исследования лежат контролируемые экономические эксперименты, предполагающие принятие их участниками (реальными людьми, мотивированными, в том числе, денежными вознаграждениями) решений по строго определенным правилам. Эксперименты запланированы к проведению «вживую» (оффлайн-формат в университете или в форме полевых экспедиций), однако если эпидемологическая обстановка не позволит, все они возможны также в онлайн-формате.
Участниками лабораторных экспериментов на первой стадии (в 2020-2021 годах) станут студенты НИУ ВШЭ и ДВФУ. Для их проведения экспериментов на базе ДВФУ в рамках проекта организуется экспериментальная лаборатория – оборудованный перегородками, не позволяющими контактировать участникам экспериментов, компьютерный класс, а также осуществляется подготовка к самостоятельной работе в лаборатории сотрудников из числа преподавателей, аспирантов и студентов ДВФУ.
На второй стадии проекта (в 2021-2022 годах) осуществляется разворачивание мобильной лаборатории в составе локального сервера с сетью wifi, к которому будут подключены рабочие станции (ноутбуки и смартфоны,), что позволит проводить эксперименты на широкой аудиторию обыкновенных жителей Москвы и Владивостока, а также Московской области и Приморского края непосредственно в местах проведения экспериментов.
Для последующего количественного анализа полученных с помощью экспериментов эмпирических данных также будут использованы эконометрические методы, а для теоретического объяснения выявленных паттернов поведения участников методы кооперативной и некооперативной теории игр.
Исследования предполагается проводить в реальном времени, как на основе открытой платформы otree, так и специально написанных для проведения определенных экспериментов приложений.
8.4. Предполагаемые результаты
В рамках заявляемого проекта предполагается получение следующих результатов:
1. Создание на базе ДВФУ лабораторной базы для проведения исследований по экспериментальной и поведенческой экономике, а также обучения студентов – специально оборудованный компьютерный класс, оснащенная техникой мобильная лаборатория для полевых исследований, комплекс программ и приложений для проведения экспериментов, набор тренажеров и симуляторов для образовательной деятельности, группа обученных специалистов.
2. Вовлечение в серьезную научную и научно-образовательную деятельность в области экспериментальной и поведенческой экономики студентов, аспирантов и молодых ученых НИУ ВШЭ и ДВФУ, их обучение и обогащение идеями, полученными от старших коллег (в первую очередь, из НИУ ВШЭ), в том числе, в рамках стажировок, постоянных онлайн-семинаров и научно-образовательных визитов. В перспективе создание нескольких научных групп, ведущих самостоятельные исследования высокого уровня и привлеченных к образовательному процессу.
3. Создание по итогам масштабных лабораторных (на студентах НИУ ВШЭ и ДВФУ) и полевых (по Москве и Московской области, Владивостоку и Приморскому краю), а также онлайновых экспериментов (рассчитанных на широкую аудиторию различных регионов России) баз данных, доступных широкому кругу исследователей.
4. Проведение в сентябре 2021 года на базе ДВФУ Школы по экспериментальной экономике для молодых ученых Сибири и Дальнего Востока с привлечением лекторов и экспертов из НИУ ВШЭ и ДВФУ.
5. Проведение в сентябре 2022 года на базе ДВФУ Международной конференции по экспериментальной и поведенческой экономике с привлечением ведущих российских специалистов в данной области, а также нескольких международных спикеров.
6. Разработка образовательных курсов по разделам экспериментальной и поведенческой экономике, их внедрение в образовательные программы ШЭМ ДВФУ, перевод в онлайн-режим (подготовка материалов, запись видео, монтаж, выкладывание на одну из открытых платформ).
7. Разработка обучающих тренажеров по ряду разделов теории игр, микроэкономики, теории организации рынков, теории экономических механизмов. Обучающие тренажеры разрабатываются в стилистике сетевых онлайн-игр, позволяют увлекательно и наглядно разобраться в соответствующих темах микроэкономического трека.
8. Написание по каждому из 4 научных направлений исследований по проекту серии совместных статей – по отдельным аспектам исследования и итоговой с основными результатами по направлению, которую планируется подать в один из ведущих мировых журналов, входящих в первый квартиль по базам Scopus и WebofScience.
Опишем также некоторые из ожидаемых результатов по каждому их 4 научных направлений исследований по проекту:
1. Исследование просоциальных и конкурентных предпочтений россиян в условиях взаимодействия в реальном времени в ходе лабораторно-полевых экспериментов.
1) Проведение массовых лабораторных экспериментов среди студентов НИУ ВШЭ, ШЭМ ДВФУ, а также других университетов, достаточно удаленных географически, но типично связанных общим языком и культурой.
2) Проведение полевых экспериментов среди широкой нестуденческой аудитории, в т.ч. на ряде специально сформированных по региональному, демографическому и иным принципам выборок.
3) Выявление на основе серии игр («Диктатор», «Ультиматум», «Игра доверия», «Общественное благо» и т.д.) уровня доверия, уровня восприятия доверия, степени конкуренции, готовности вести кооперативное поведение.
4) Анализ того, как поведение участников зависит от региона, демографических и экономических характеристик, уровня образования и других факторов, а также от ожидаемого партнера в игре.
5) Теоретический и эконометрический анализ динамики поведения в игре, обучаемости участников эксперимента на основе новой поступающей информации.
6) Анализ возможных приложений построенных моделей, в т.ч. для нужд экономической политики.
2. Исследование ожиданий (в частности, глубины рефлексии) и воздействующих на них факторов на примере экспериментальных игр «Камень, ножницы, бумага», «Конкурс красоты», «Дилемма путешественника» и т.п.
1) Проведение массовых лабораторных экспериментов среди студентов НИУ ВШЭ, ШЭМ ДВФУ, а также других университетов, достаточно удаленных географически, но типично связанных общим языком и культурой.
2) Выявление общего вида и построение оценок параметров функций полезности участников экспериментов, анализ их ожидаемого поведения.
3) Анализ того, как поведение участников зависит от региона, демографических и экономических характеристик, уровня образования и других факторов, а также от ожидаемого партнера в игре.
4) Исследование динамики поведения в игре, обучаемости участников эксперимента на основе новой поступающей информации. Построение моделей обучения, которые объясняют изменение поведения участников, в т.ч. с учетом их глубины рефлексии и ее динамики.
5) Анализ возможных приложений построенных моделей, в т.ч. для нужд экономической политики.
3. Разработка и экспериментальное исследование нового, построенного на основе аукциона, механизма взаимодействия заповедников с туроператорами
1) Разработка базовой версии дизайна механизма взаимодействия заповедников с туроператорами, минимизирующего негативные эффекты вероятного на практике нерационального поведения участников аукциона.
2) Проведение массовых лабораторных экспериментов среди студентов НИУ ВШЭ и ШЭМ ДВФУ, а также среди туроператоров и представителей заповедников.
3) Исследование влияния внедряемого механизма на целевые функции участников, на общественное благосостояние. Зависимость этого влияния от характеристик экономической системы, в частности, от дефицитности ресурса, текущего механизма распределения мест и т.д. Возможная корректировка механизма.
4) Изучение динамики поведения в игре, а также обучаемости участников аукциона на основе новой поступающей информации. Создание обучающего тренажера.
5) Исследование воздействия стимулов (изменения корректирующих коэффициентов на поведение участников аукциона).
6) Переговоры с руководством Кроноцкого заповедника, а также с местной администрацией с целью внедрения разработанного механизма. При успешной апробации механизма его распространение на широкий круг заповедников и в целом ООПТ.
4. Экспериментальное исследование ценности экологических благ для потребителей в разных регионах России.
1) Проведение массовых лабораторных экспериментов на тему отношения к глобальным экологическим проблемам и возникающим при этом конфликтам (в частности, готовности потребителей переплачивать за товары и услуги, при производстве которых соблюдаются международные экологические стандарты), среди студентов НИУ ВШЭ, ШЭМ ДВФУ, а также других университетов.
2) Проведение полевых экспериментов среди широкой нестуденческой аудитории, в т.ч. на ряде специально сформированных по региональному, демографическому и иным принципам выборок.
3) Выявление факторов, влияющих на поведение участников экспериментов, в т.ч. демографические характеристики, уровень образования, предварительное знакомство с проблемой, уровень открытости информации и т.д.
6) Разработка механизмов, максимизирующих положительные экстерналии и минимизирующих отрицательные в контексте поставленной проблемы. Разработка рекомендаций для социального планировщика.
8.5. Предполагаемые формы проведения совместного научного исследования
В рамках заявляемого проекта предполагаются следующие основные формы совместной деятельности:
1. Помощь НИУ ВШЭ в подготовке специалистов по проведению лабораторных и полевых экспериментов с помощью стажировок студентов, аспирантов и молодых ученых ДВФУ в Международной лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики, а также выездных и онлайн-семинаров по методике проведения экспериментов.
2. Консультирование по вопросам создания виртуального кластера экспериментальных игр, а также разработки онлайн-платформ и мобильных приложений для проведения экспериментов и обучения их участников.
3. Проведение серий параллельных (на базе НИУ ВШЭ и ШЭМ ДВФУ) лабораторных экспериментов, призванных, в числе прочего, выявить отличия в поведении жителей Москвы и Владивостока.
4. Проведение серий совместных полевых экспериментов в Приморском крае на широкой нестуденческой аудитории.
5. Совместное обсуждение полученных результатов и идей дальнейших исследований в рамках постоянного онлайн-семинара, а также очных конференций. Совместные исследования сотрудников 2 лабораторий по тематике проекта.
6. Написание совместных статей по итогам осуществленных исследований и их подача в ведущие международные и российские научные журналы.
7. Проведение на базе ДВФУ Школы по экспериментальной и поведенческой экономике для молодых ученых Сибири и Дальнего Востока с привлечением лекторов и экспертов из НИУ ВШЭ и ДВФУ.
8. Проведение на базе ДВФУ международной конференции по экспериментальной и поведенческой экономике.
Руководитель научного подразделения НИУ ВШЭ
_______________________/ Белянин А.В.