Тест «Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)»

Методика по определению коммуникативных и организаторских склонностей содержит 40 вопросов. На каждый вопрос следует ответить «да» или «нет». Если вы затрудняетесь в выборе ответа, необходимо все-таки склониться к соответствующей альтернативе (+) или (-). Время на выполнение методики 10-15 минут.

Дешифратор ком. склонностей Дешифратор организ. склонности

Шкала оценок коммуникативных и организаторских склонностей.

Приложение 3

Тест «Мотивы выбора профессии».

Инструкция:

Из перечисленных мотивов необходимо выбрать те, которые больше других отвечают вашей личной точке зрения. В «Листе ответов» напротив номера вопроса поставьте «+», если данный мотив значим, и «-», если не имеет значения при выборе будущей профессии.

Лист ответов.

Интерпретация анкеты мотивов выбора профессии.

Подсчитать количество плюсов в каждом столбце (А, Б, В) отдельно. Наибольшее количество плюсов означает:

· в столбце А - преобладают мотивы выбора престижной профессии, ярко выражено стремление занять видное положение в обществе, реализовать свой высокий уровень притязаний;

· в столбце Б - больше привлекает материальное благополучие, желание заработать;

· в столбце В - стремление к творческой работе, интерес к новым технологиям, приобретению необходимых навыков и умений, которые требует избираемая профессия.

Приложение 4

Анкета «Твой выбор»

1. Фамилия, имя, отчество.

Год рождения..............школа............. класс………

2. Ты учишься:

1) увлеченно;

) с интересом;

) по принуждению;

) безразлично;

) для будущего, при этом реал и куешь свои способности на 100%, 75%, 50%, 25%

3. Твои любимые предметы, чем они тебе нравятся?

4. Твои нелюбимые предметы, чем они тебе не нравятся?

. Твои любимые занятия на досуге?

. Занимаешься ли ты в каком-нибудь кружке?

. Состояние твоего здоровья

. Что привлекает тебя в избранной профессии?

• условия труда

• сам процесс трудовой деятельности

• высокая материальная обеспеченность

• подвижная работа и возможность получения новых впечатлении

• спокойная работа

• высокая степень ответственности

• самостоятельное принятие решении

• возникновение сложных и даже опасных ситуаций

• контакты с людьми

• возможность творческой деятельности

• частые командировки

• возможность создавать что-то своими руками

• работа на свежем воздухе

• романтичность

Приложение 4

• полезность результатов

• перспективность и проф. рост, продвижение по служебной лестнице

• независимость

• близость к месту жительства

. Какие профессии тебе нравятся?

. Выбрал ли свою будущую профессию (да/нет) Какую?

. Есть ли у тебя какие-либо проф. предположительные варианты?

. Кто повлиял на твой проф. выбор?

. Какую профессию тебе советуют выбрать?

• Родители

• Учителя

• Друзья

. К какой, по-твоему, области деятельности или знаний у тебя есть способности?

. Считаешь ли ты, что у тебя есть качества, которые затрудняют осуществление твоих проф. намерений? Почему?

. Что бы ты хотел узнать дополнительно об интересующей тебя профессии?

. Твои планы на будущее:

• Пойти в ПТУ (какое?)

• Пойти учиться в ВУЗ (какой?)

• Пойти работать (куда?)

• Пойти работать и учиться (где?)

18. Уверен(а) ли ты в осуществлении своих штанов?

Приложение 5

Тест «Опредилитель самооценки»