Ребята, это предпоследнее занятие. Задание смотрите страницей ниже.
ЦИ -11. 08.05.20 История.
Тема: «Повторение пройденного материала».
Выполните тестовое задание.
Одним из первых древнерусских каменных храмов был собор
| 1) | Успенский в Москве |
| 2) | Софийский в Киеве |
| 3) | Покровский в Москве |
| 4) | Дмитриевский во Владимире |
Как назывался вооруженный отряд при князе в Древней Руси, участвовавший в войнах, управлении княжеством и личным хозяйством князя?
| 1) | рекруты |
| 2) | рядовичи |
| 3) | стрельцы |
| 4) | дружина 3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XII в.? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи |
Кто из названных лиц считается одним из авторов «Повести временных лет»?
| 1) | Владимир Мономах |
| 2) | Ярослав Мудрый |
| 3) | Нестор |
| 4) | Илларион |
Наследственные земельные владения в Древней Руси назывались
| 1) | земщиной |
| 2) | вотчиной |
| 3) | слободой |
| 4) | поместьем |
Согласно летописным свидетельствам, восстание древлян в 945 г. было вызвано
| 1) | межплеменной рознью древлян и вятичей |
| 2) | попыткой князя Игоря вторично взять дань с древлян |
| 3) | нежеланием древлян принимать христианство |
| 4) | насильственным набором древлян в дружину князя Святослава |
Прочтите отрывок из древнерусской летописи и укажите, о каком событии идет речь.
«Зачем губим Русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы нашу землю расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и охранять Русскую землю и пусть каждый владеет отчиной своей». И на том целовали крест: «Если теперь кто на кого покусится, против того – крест честный и вся земля Русская». И, попрощавшись, пошли восвояси».
|
|
| 1) | съезде князей в Любече | |||||||||||||||||||||||||
| 2) | решении Стоглавого собора | |||||||||||||||||||||||||
| 3) | решении первого Земского собора | |||||||||||||||||||||||||
| 4) | походе новгород-северского князя Игоря против половцев
8. Полюдье в Киевской Руси – это
1) денежный оброк
2) народное собрание
3) сбор дворянского ополчения
4) форма взимания дани с подвластного населения
9.Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
| |||||||||||||||||||||||||
10. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением.
| ||||||||||||||||||||||||||
Установите соответствие между терминами и их определениями.
| ТЕРМИНЫ | ОПРЕДЕЛЕНИЯ | ||
| 1) | вотчина | А) | глава местного управления, назначенный центральной властью |
| 2) | вече | Б) | территория, выделенная во владение одному из младших членов княжеского рода |
| 3) | удел | В) | борьба за власть в одном княжестве или за образование самостоятельного княжения |
| 4) | наместник | Г) | народное собрание |
| Д) | земельное владение, которое передавалось от отца к сыну |
12.Установите соответствие между понятиями и их определениями.
|
|
| ПОНЯТИЯ | ОПРЕДЕЛЕНИЯ | ||
| А) чернь, скань, эмаль | 1)жанры древнерусской литературы | ||
| Б) кириллица, глаголица | 2) виды ювелирной техники | ||
| В) фреска, мозаика | 3)виды письменности в Древней Руси | ||
| Г) летописи, сказания | 4)виды древнерусской живописи 5)архитектурные стили |
Из труда современного историка.
«Вокруг его имени вращаются почти все важные события русской истории конца XI – начала XII века… Он выделялся блестящими способностями государственного деятеля, умением противопоставить узким, корыстным интересам нужды своего государства… В период его правления была составлена древнейшая из известных летописей – "Повесть временных лет". Сам он написал "Поучение детям", которое показывает, что этот князь обладал литературным талантом. В этом произведении он отмечал, что совершил более восьмидесяти крупных походов против половцев, а мелких – и не упомнить. В более поздние времена появилась легенда о том, что византийский император – его родной дед – прислал ему знаки царского достоинства».
А) О каком князе идет речь в документе? Когда и в результате какого события он занял киевский престол?
Б) Привлекая знания по истории и текст документа, отметьте, в чем состояли главные заслуги князя. Приведите не менее трёх положений.
В)Какие черты личности князя выделяет автор? Укажите не менее трёх черт личности князя.
|
|
14.Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля
определенной эпохи и напишите его исторический портрет.
1) Игорь Старый; 2) Владимир Мономах; 3) княгиня Ольга.
Укажите время жизни исторического деятеля (точные годы жизни указывать
не надо). Дайте краткую характеристику основных направлений (событий,
достижений и т.п.) и результатов его деятельности.
Работу выполняем от руки, указываем фамилию и дату, высылаем мне фото на ЛС ВК до 12 мая.