РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫНАРОДОВ 2008-09 учебный год
Кафедра иностранных языков
Дисциплина: Введение в Лингвострановедение
Курс – семестровый, 2 семестр,
лекции – 36 часов.
Преподаватель: кандидат исторических наук, доцент кафедры иностранных языков РУДН
Юрий Сергеевич МЕДВЕДЕВ.
Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами):
по договоренности.
Телефоны: 787-3803 доб. 1380.
E-mail: yesbear@mail.ru
СОДЕРЖАНИЕ
| Описание курса | |
| Цели курса | |
| Содержание курса | |
| Организационно-методическое построение курса | |
| Обязательные источники и литература | |
| Дополнительные источники и литература | |
| Условия и критерии выставления оценок | |
| Академическая этика | |
| Темы лекций и семинарских занятий | |
| Неделя I | |
| Неделя II | |
| Неделя III | |
| Неделя IV | |
| Неделя V | |
| Неделя VI | |
| Неделя VII | |
| Неделя VIII | |
| Неделя IX | |
| Неделя X | |
| Неделя XI | |
| Неделя XII | |
| Неделя X III | |
| Неделя XIV | |
| Неделя XV | |
| Неделя XVI | |
| Неделя XVII | |
| Неделя XVIII | |
| Образец оформления глоссария |
Описание курса
Курс предназначен для всех специальностей факультета гуманитарных и социальных наук изучающих английский язык как первый иностранный.
Объем учебной нагрузки: 36 часов – лекции (+ факультативные часы «за сеткой» для выполнения домашних заданий).
Цели курса
Цель курса состоит в ознакомлении и систематизации историко-культурных знаний учащихся о прошлом и настоящем англоязычных стран, а также в развитии на их основе компаративно-аналитического понимания культуры вышеназванных стран и обеспечение коммуникативной компетенции студентов в актах межкультурной коммуникации.
Поставленные цели реализуются в процессе преподавания курса через решение следующих задач:
- Познакомить студентов с основными этапами истории страны изучаемого языка, с ее географическим положением и природными условиями.
- Познакомить студентов с национальным и социальным составом населения, государственным устройством и общественно-политической жизнью страны, с административно-территориальным делением страны, экономикой, культурой страны.
- дать анализ английской языковой культуры в контексте истории развития государства, традиций, обычаев;
- осуществить сравнительный анализ английской и русской языковых систем и культур;
- ознакомить с существованием особенностей национального характера представителей различных англоговорящих стран и существующих о них стереотипах, важных для формирования компетенции межкультурной коммуникации.
Содержание курса.
Лингвострановедение в аспекте межкультурной коммуникации. Предмет и объект лингвострановедения. Цели и задачи курса. Место лингвострановедческого аспекта в содержании обучения и мотивационный стимул изучения английского языка Основные функции языка и их понимание в аспекте лингвострановедения. Лингвострановедение как наука, основные термины и понятия их содержание. Волны завоеваний и основные этапы формирования английского языка. Первые обитатели Британских о-вов. Кельты. Освоение кельтами Британии. Культура кельтов, кельтский язык и народы, принадлежащие к кельтской языковой группе. Римское завоевание Британии. Основные этапы и события. Влияние римской культуры и латинского языка на жизнь и культуру обитателей Британских о-вов. Заимствования из кельтских языков и латыни в современном английском языке. Волны завоеваний и основные этапы формирования английского языка. Природа и Климат британских о-вов. Физическая и Политическая география, топонимы Британских о-вов и Ирландии. Атрибуты политического устройства «Объединенного Королевства» Раннее средневековье в Британии (1066-1290). Правление первых Плантагенетов. Ричард Львиное Сердце и Иоанн Безземельный. Социальное устройство Англии. «Магна Чарта» и зарождение парламентаризма. Литература и народное творчество. Архитектура: Романский стиль и Готика. Позднее Средневековье (1290-1485). Эдуард I (1272-1307). Отношения Англии Шотландии и Уэльса. Уильям Уоллес и Роберт Брюс. Столетняя война. Битвы при Кресси и Пуатье. Война «Алой и Белой розы». Социально-экономическое положение английского общества – Джон Виклиф и лолларды. Уотт Тайлер и Джек Кед. Уильям Кэкстон и Джеффри Чосер. Кентерберийские рассказы. Уильям Ленгленд. Баллады о Робин Гуде. «Кэролс» и «Миракли».Эпоха Тюдоров (1485-1603). Эпоха великих географических открытий и положение Англии. Абсолютизм в Англии. Генрих VIII. Англиканская Церковь. Реформация и зарождение пуританизма. Мария Кровавая. Елизавета I и Мария Стюарт. Отношения Англии со странами континентальной Европы. Непобедимая Армада. Дрейк, Рейли, Хаукинс. Эпоха Ренессанса в Англии. Томас Мор. Театр и драматургия. Театр «Глобус». В.Шекспир и Бен Джонсон. Архитектура. Иниго Джонс (1573-1652). Музыка. Джон Доуленд (1562-1626). Живопись Н.Хиллиард (1562-1617), И.Оливер (1562-1617). Стюарты (1603-1688). Личная уния Англии и Шотландии. Внешняя и внутренняя политика первых Стюартов. Англо-голландские войны и Звездная палата. Лорд Стаффорд и Джон Лилльберн. Восстание в Ирландии. Религиозные движения. Гражданская война 1642-1648. Короткий и Долгий парламент. Левеллеры и диггеры. Оливер Кромвель(1599-1688). Казнь Карла I. Англия в период Республики и протектората О.Кромвеля. Восстановление Стюартов (1660). Тори и Виги. Habeas Corpus Act. Наука и культура. И.Ньютон. Дж.Мильтон. Восемнадцатый век в истории Великобритании. «Славная революция». Вильгельм Оранский и реставрация Стюартов. Королева Анна и образование Великобритании. Ганноверская династия. Движение якобитов. Принц Чарли и битва и Каллодене. Начало формирования британской империи. Промышленный переворот и торговля. Война за Независимость США. Наука и культура. Эпоха Просвещения. У.Хогарт, Т.Гейнсборо, У Тернер. английская журналистика и литература. Д.Дефо и С.Свифт. Д. Аддисон и Р.Стиль. С.Ричардсон и Г.Филдинг. Театр. Д.Гаррик.
Правление Георга IV и «Викторианская эпоха» (1789-1876). Французская буржуазная революция и ее влияние на социально-политическую жизнь Великобритании. Англия в антифранцузских коалициях. Ватерлоо. “Pax Britannica ”. Общественные движения – чартизм и тред-юнионы. Луддиты и мальтузианство. Р.Оуэн и У.Коббет. Наука и культура. А.Смит и Д.Рикардо. Архитектура. Дж.Соун и Р.Смерк. Ч.Бэрри.Живопись. У.Тернер и Дж.Констебл. Э.Лэндсир и Д.Уилки. Театр. Друри-Лейн и Ковент-Гарден. Сара Сиддонс, Дж.Кемпбл и Э Кин. Поэзия Дж. Байрон, П.Шелли, В.Скотт и Р.Бернс. Ш. и Э.Бронте, У.Теккерей, Ч.Диккенс. Декаданс и Дендизм. О.Уайльд. Р.Киплинг. Великобритания в XX-ХХI веках. Англия на рубеже ХХ века. Социальные реформы. Лейбористы. Шинфейн. Англо-бурская война. Ллойд Джордж. Н.Чемберлен. Наука и культура. Дж.Джойс и Р.Олдингтон, Б.Шоу, Г.Уэллс, Дж. Голсуорси. Лоуренс Оливье, Вивьен Ли, Шон О’Кейси. Британия в после 2-й мировой. Распад колониальной системы. Ирландия и ИРА. Лейбористы и консерваторы. М.Тэтчер. Культура. Битлз и Роллинг-стоунз. Брит-поп. Э. Джон и Ф.Меркури. Миллениум в Архитектуре. Динамизм и эклектика. Российско-британские связи. Экспедиция Р.Ченслера и установление дипломатических отношений в правление Ивана Грозного. Британцы на русской службе при первых Романовых. Шотландцы в России при Петре I. Англофилия Екатерине Великой. Россия и Англия при Павле I. Россия и Англия в анти-французских коалициях. Противостояние на окраинах империй. Крымская война. Россия и Англия на рубеже ХХ века. Антанта. Россия и Британия в борьбе против фашизма. Речь У.Черчилля в Фултоне. Советский союз и Великобритания во 2 пол. ХХ века. Политическое устройство Великобритании. Партии и парламент. Система выборов. Система образования Великобритании. Тори и Виги. Либералы и консерваторы. Лейбористы. Палата Общин и палата лордов. Шотландский парламент и местное самоуправление. Мажоритарная система. Оксфорд и Кембридж. Типы школ и их особенности. Реформы образования 80-х гг. Система высшего образования. Кембриджские экзамены. США - история образования. Географическое положение и политическое устройство. Война за Независимость. Дж.Вашингтон и Т.Джефферсон. Конституция США. Война Севера и Юга. А.Линкольн. Основные события в формировании США. Золотая лихорадка. Великая депрессия. Т.Рузвельт. США во 2-й мировой войне. Наука и культура. Т. Эдиссон и А.Белл. Литература и поэзия. Д.Лонгфелло. Дж. Лондон. Дж. Стейнбек. Голливуд и массовая культура. Ч.Чаплин и М.Монро. Музыкальные стили и направления.
Политическое устройство США. Партии и парламент. Система выборов. Система образования. Конституция США и её специфика. Система федерального устройства США. Демократы и Республиканцы. Партийные и Предварительные выборы. Коллегия выборщиков. Муниципальные и частные школы. Система университетов и правила поступления. TOEFL. Англоязычные страны. Канада. Австралия и Новая Зеландия. Страны содружества. Краткая история возникновения и развития стран. Факторы, повлиявшие на формирования в отдельных странах. Системность языка и их особенности в данных странах. Английская и русская языковые культуры. Национально маркированная и безэквивалентная лексика и способы ее передачи. Порядок слов в английском и русском. Полифункциональность интонации. Интонация в русском и английском языках. Аналитизм и флективность в языке. Поговорки и «народная мудрость». «Дух народа» как комплексное понятие. Национальный характер и язык, стереотипы и толерантность. Культурный шок и общечеловеческие ценности. «Чопорность и снобизм» англичан – правда или вымысел? «Американская мечта» - идея о личном счастье. Шотландцы и ирландцы – насколько они схожи? Невербальное общение и его отличие в культурах. Политкорректность как правило. Толерантность – межнациональная, межконфессиональная и межкультурная.
Организационно-методическое построение курса. Курс включает установочные лекции, проводятся промежуточная и итоговая письменные контрольные аттестации (в виде тестирования).
ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. История Великобритании. Под ред Кеннета О. Моргана. М. 2008
2. Иванян Э.А. История США. М. Дрофа. 2004
3. Кертман Л.Е. География, история и культура Англии. М.,1979
4.Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. МГУ. 2004
Дополнительная литература
1. Агнесс МакКензи Рождение Шотландии. Спб. 2003
2. Адамчик А.В., Адамчик В.В. История Англии. М. 2003
3. Адамчик А.В., Адамчик В.В. История США. М. 2003
4. Айзенштадт М.П., Гелла Т.Н. Английские партии и колониальная империя в XIX веке (1815- сер. 1870-х гг.). М. 1999
5. Американские президенты: 41 портрет. Ростов на Дону. 1997
6. Англия XVII века: идеология, политика и культура. СПб. 1992
7. Англия в эпоху феодализма. М. 1988
8. Басовская Н.И. Столетняя война: леопард против лилии. М. Астрель. 2005
9. Беда Достопочтенный. Церковная история народа англов. СПб. 2001
10. Бокль Г.Т. История цивилизаций. История цивилизации в Англии. М. 2000
11. Борисова Л.М. Из истории английских слов. - М.: Просвещение, 1993.
12. Брайант А. Эпоха рыцарства в истории Англии. 1272-1381. СПб. 2001
13. Британия и Россия. М. 1997
14. Британская история в XVII-XX веков: люди, события, идеи. Челябинск. 1997
15. Бурова И.И. Две тысячи лет истории Англии. СПб.2001
16. Бэкон Ф. История правления Генриха VII. М. 1990
17. Вейш Я.Я. Религия и Церковь в Англии. М. 1976
18. Великобритания: лингвострановедческий словарь. М. 1997
19. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова. - М.: Русский язык, 1980.
20. Виллиам Г.Я. Англия и Англичане. М. 2004
21. Вильсон Д.Н. Англосаксы. Покорители кельтской Британии. М. 2004
22. Виноградов В.Н. Британский лев на Босфоре. М. 1991
23. Внешняя и колониальная политика Великобритании в XVIII-XX веках. Ярославль. 1993
24. Внешняя политика Великобритании в Новое и Новейшее время. М. 1988
25. Гарольд Английский. М. Терра. 1996
26. Глебов А.Г. Англия в Раннее Средневековье. Воронеж. 1998
27. Грин Джон Ричард. История Англии и английского народа. М. 2005
28. Евдокимов М.С., Шлеев Г.М. Краткий справочник американо-британских соответствий. – М., 2000.
29. Европейский либерализм в новое время: теория и практика. М. 1995
30. Зверева Г.И. История Шотландии. М. 1987
31. Зверева Г.И. Протестантская церковь в Шотландии// Очерки истории западноевропейского протестантизма. М. 1995
32. Иванова И.П., Чахоян Л.П., Беляева Т.М. История Английского языка. Спб. 2006
33. Ивонина Л.И. Дипломатия и революция: Две английские революции и европейская политика XVII века. Смоленск. 1998
34. История американской литературы. Ч. 1-2. (под редакцие. Проф. Н.И.Самохвалова) М. 1971
35. История США: в 4-х томах. (Редколлегия Г.Н. Севостьянов) М. 1983
36. Клименко Е.И. Английская литература 1 пол. XIX века. Л. 1971
37. Козенко В.Д., Севостьянов Г.Н. История США. Самара. 1994
38. Корсаков К.Н. История Великобритании. М. 1997
39. Корсаков К.Н. История США. М. 1998
40. Кросс Э.Г. У Темзских берегов. Россияне в Британии в XVIII веке. СПб. 1996
41. Куршев М.М. Герцог Виллингтон. М. 1995
42. Маколей Т.Дж. Обзор 6 столетий от Чосера до королевы Виктории. М. 1959
43. Метлицкая З.Ю. Англосаксонская Англия и нормандское завоевание. М. 2003
44. Мирошников А.В. Великобритания от Георга I до королевы Виктории (1714-1901). Воронеж. 1998
45. Михальская Н.П. История Английской литературы. М. 1998
46. Мортон А.Л. История Англии. М. 1950
47. Паррингтон В.Л. Основные течения американской мысли. Американская литература со времен её возникновения до 1920 г. 3 тт. М. 1962
48. Перну Р. Ричард Львиное Сердце. М. 2000
49. Польская Н.М. Великобритания. М. 1986
50. Радовский М.И. Из истории англо-русских научных связей. М.-Л. 1961
51. Развитие политических партий в странах Западной Европы и Америки в Новой и Новейшее время. М. 1984
52. Расторгуева Т.А. «История Англии», - М.: Высшая школа, 1983.
53. Расторгуева Т.А. «История Английского языка», - М, 2007.
54. Рум А.Р.У. Великобритания: Лингвострановедческий словарь. – М.: Русский язык, 2000.
55. Санченко И.А. Государство и право; История и культура Великобритании и США: конспект лекций. М. 2005
56. Сатышев В.Е. Политико-правовые учения в эпоху буржуазной революции 17 века. М. 1985
57. Сивачев Г.М., Язьков Е.Ф. Новейшая история США. М. 1980
58. Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории: Виргиния и Мэриленд в годы английской революции 1642-1660. М. Наука. 1989
59. Смирницкая О.А. Поэтическое искусство Англосаксов. М. 1980
60. Согрин В.В. Политическая история США XVII-XX веков. М. 2001
61. Создание и распад британской колониальной империи. М. 1961
62. Соколов В.С., Виноградова С.М. периодическая печать Великобритании. 1588-1997. СПб. 2000
63. Страноведение. Великобритания. - М.: Высшая школа, 1990.
64. Торопова С.Ю. Становление и эволюция двухпартийной системы викторианской Англии. Ярославль. 1998
65. Фадеева Г.М. Либерализм Запада XVII-XIX вв. М. 1995
66. Федосов Д.Г. Рожденная в битвах: Шотландия до начала XIV века. М. 1996
67. Химунина Т.Н. и др. В Великобритании принято так. (Об английских обычаях). Л. 1975
68. Шестаков В.П. Америк извне и изнутри: очерки американской культуры и национального характера. М. 1996
69. Шкляж И.М. Знаменитые политические и общественные деятели XVII-XIX веков. Одесса. 1994
70. Штокмар В.В. История Англии в Средние века. СПб. 2000
Дополнительная литература на английском языке
1. L.S.Baranovski, D.D.Kozikis “How Do You Do Britain?” М, 1997.
2. UK: Britain in Brief. M. 1999.
3. Kenneth O.Morgan. The Oxford illustrated history of Britain. Oxford. 2000
4. N.Nimanovskaya “Spotlight on Еnglish-speaking countries. T.2000.
5. Customs, traditions and festivals of Great Britain. Л. 1975.
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
1. Сайт с материалами по истории и культуре Великобритании
https://www.uk.ru
2. Сайт по истории Великобритании
https://www.britannia.com.
3. Сайт с материалами по истории Шотландии
https://famclan.ru
4. Справочные материалы по истории Великобритании
https://www.en.wikipedia.org
5. Сайт по истории и культуре Шотландии
https://www.Electric Scotland.
6. Сайт справочных материалов по истории Америки https://us.history.wisc.edu/hist102/html/notes.html
7. История Америки для студентов
https://www.mrburnett.net/ushistory1.html
8. Справочные материалы по истории Америки
https://www.freeuniv.com
9. Сайт по американской истории
https://www.usahistory.com
Условия и критерии выставления оценок.
Курс заканчивается выставлением оценки по системе «зачет-незачет» с предъявлением записей лекций и лингвострановедческого словаря (в определенной степени, представляющий собой толковый словарь, с указанием лексических единиц по ономастике, глаголов и существительных, разработанный каждым студентом) по одной из пройденных тем объемом 50-75 лексических единиц.
От студентов требуется посещение лекций, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях. Особо ценится качество, оригинальность и самостоятельность подготовки лингвострановедческого словаря. От студентов требуется выполнение и сдача в срок заданий преподавателя.
Академическая этика: уважительное отношение к работам предшественников и мнениям сокурсников, аргументированность суждений, толерантность в групповой работе, тщательное и по существу выполнение заданий преподавателя.