Контрольный тест для 10 класса по теме «Правление Николая I»

1 Укажите хронологические рамки Крымской войны.

1) 1812-1814 гг. 2) 1853-1856 гг. 3) 1817-1864 гг. 4) 1877-1878 гг.

2 Отметьте автора «теории общинного социализма».

1) А.И. Герцен 3) Г.В. Плеханов 2) Н.Г. Чернышевский 4) К. Маркс

3 Сущность «восточного вопроса» в XIX в. состояла:

1) в борьбе с наполеоновской Францией

2) в борьбе за влияние на Балканском полуострове

3) в борьбе за влияние в Средней Азии

4) в определении границ России с Китаем

4 Отметьте автора теории официальной народности.

1) П.Я. Чаадаев 2) И.Д. Делянов 3) Д.А. Толстой 4) С.С. Уваров

5 Повышение роли городов в экономической жизни округи называется

1) индустриализацией 2) кооперацией 3) урбанизацией 4) модернизацией

6 Киреевские, Аксаковы - это... 1)революционные демократы; 2)западники;

3)славянофилы; 4)петрашевцы

7 Западничество характеризуется: 1)положительным отношением к России времени царствования Николая1, 2)представлением о том, что у России свой, самобытный путь развития, 3)призывами к революции и свержению самодержавия, 4)положительной оценкой реформ Петра1.

8 Главной опорой Шамиля была территория: 1) Черкесии; 2) Кабарды; 3) Дагестана; 4) Осетии.

9 Отметьте причину Крымской войны.

1)стремление России обеспечить свободный выход в Средиземное море

2) борьба европейских государств за австрийское наследство

3) рост национально-освободительного движения в Палестине

4) стремление России включить в свой состав тер­ритории Болгарии

10 В соответствии с законодательством Российской империи сословием являлось (лась, лись)

1) интеллигенция 2) крестьянство 3) буржуазия 4) рабочие

11 Отметьте последствия правления Николая I.

1) падение международного авторитета России

2) ускорение темпов развития российской промыш­ленности

3) снижение социальной напряженности в деревне

4) либерализация общественно-политической жизни

12 В 1837 г. состоялось открытие железной дороги

1) Москва — Петербург 2) Москва — Нижний Новгород 3) Петербург — Киев 4) Петербург — Царское Село

13 Что было одной из причин ужесточения внутриполитиче­ского курса Николая I в 1848 г.?

1) влияние на царя А. А. Аракчеева

2) революционные события в странах Европы

3) массовое антикрепостническое движение крестьян в России

4) влияние на царя К. П. Победоносцева

14 В каком году было создано III отделение Собственной канцелярии Николая I?

1) 1818 г. 2) 1826 г. 3) 1856 г. 4) 1877 г.

15 Кто из перечисленных лиц руководил III отделением Собственной его Императорского величества канцелярии?

1) Егор Канкрин 3) Александр Бенкендорф

2) Карл Нессельроде 4) Михаил Сперанский

16 Прочтите отрывок из воспоминаний современника и ука­жите пропущенную в тексте фамилию друга, соратника А. И. Герцена, о котором идет речь.

«...Не было примера той... дружбы, какая соединяла таких двух приятелей, как Герцен и <его соратник>. Известно из воспоминаний Герцена... как зародилась эта дружба и че­рез какие фазы она перешла. На Воробьевых горах произошла клятва во взаимной приязни двух юношей, почти еще отроков». 1) П. И. Пестель 2) Н. П. Огарев 3) А. Н. Радищев 4) В. И. Ленин

17 Промышленный переворот в России начался

1) до отмены крепостного права

2) во время отмены крепостного права

3) до отмены временнообязанного состояния крестьян

4) во время проведения столыпинской аграрной реформы

18 В мае 1849 г., чтобы подавить революцию, Николай I при­нял решение о введении войск на территорию

1) Великобритании 2) Пруссии 3) Франции 4) Венгрии

19 В России в XIX в. представителей общественной мысли, отрицавших культурные, духовные ценности предшествующих поколений и современного им общества, выступавших против пережитков крепостного права, называли

1) диссидентами 2) раскольниками 3) еретиками 4) нигилистами

20 В XVIII - XIX вв. подушной податью называлась повинность крестьян в пользу

1) помещика 2) церкви 3) государства 4) общины

21 Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей в

1) 1787-1791 г.г. 2) 1813-1814 г.г. 3) 1853-1856 г.г. 4) 1877-1878 гг.

22 Как назывались представители русской общественной мысли 1830 – 1850-х гг., идеализировавшие историческое прошлое России, выступавшие за самобытный путь развития страны?

1) славянофилами 2) социал-демократами 3) западниками 4) декабристами

23 Даты 1825 г., 1855 г., 1881 г., 1894 г. относятся к

1) процессу освобождения крестьян от крепостной зависимости

2) началу царствований российских императоров

3) реформам государственного управления

4) началу военных кампаний

24 Кто из перечисленных ниже лиц прославился в годы Крымской войны 1853 – 1856 гг.?

1) А.В. Суворов 2) П.С. Нахимов 3) С.О. Макаров 4) А.Н. Куропаткин

25 Издание указа об «обязанных крестьянах», проведение П.Д. Киселевым реформы государственных крестьян, работа Секретных комитетов для разработки проектов улучшения положения крепостных крестьян – относятся к царствованию

1) Павла I 2) Александра III 3) Николая I 4) Николая II

26 Что из перечисленного относится к причинам поражения России в Крымской войне?

1) военно-техническая отсталость России

2) гибель Черноморской эскадры в Синопской бухте

3) нежелание армии сражаться, война была чужда интересам народа

4) поражения на Балканском и Кавказском фронтах

27 Прочтите отрывок из книги Н. И. Тургенева и напишите, как в XIX в. назывались представители сословия, о кото­ром идет речь.

«<Сословие> делится на три гильдии. Каждый представи­тель сословия> относится к одной из гильдии в зависимо­сти от указанных им размеров своего состояния, то есть капитала, которым он владеет... Право заниматься внут­ренней и внешней торговлей, оптовой, мелкооптовой или розничной, владеть фабриками или заводами имеет каждая гильдия...»

1) купцы 2) посадские люди 3) мещане 4) дворяне

28 Представители общественной мысли в России в 1830 - 50-е гг., которые считали, что Россия должна развиваться по пути передовых стран Европы, назывались:

1) славянофилами 2) декабристами 3) западники 4) народниками

29 Повод для Крымской войны -...

1) набеги казаков на турецкие селения

2) оскорбление русского посла в Турции

3) потопление турками русского военного корабля в Черном море

4) спор из- за христианских святынь в Палестине.

30 В период правления Николая I произошло...

1) создание организации "Земля и воля"

2) образование Туркестанского генерал - губернаторства

3) подписание Портсмутского мирного договора

4) разгон Учредительного собрания

31 Принятая в годы царствования Николая I в качестве официальной идеологии система взглядов основывалась на положении:

1) «сила власти – царю, сила мнения – народу»

2) «Москва – третий Рим, а четвертому не бывать»

3) «православие, самодержавие, народность»

4) «непротивление злу насилием»

32 Чем занималось Третье отделение Собственной его императорского величества канцелярии?

1) раздачей чинов 3) распределение земель между дворянами

2) политическим сыском 4)международными отношениями

33 Усовершенствование системы государственного управления при Николае I привело к

Созданию представительного органа:
2) Усилению роли сената
3) Усилению самодержавной власти и бюрократизации управления
4) Демократизации и децентрализации управления

34 Участником обороны Севастополя был крупный ученый и врач

1) Павлов 2) Пирогов 3) Мечников 4) Сеченов

35 Средними учебными заведениями, готовившими государственных деятелей в России в I половине XIX в., были

1) Лицеи 2) Университеты 3) Гимназии 4) Реальные училища

36 Кто из перечисленных ниже лиц прославился в годы Крымской войны 1853-1855 г.

1) А.В. Суворов 2) П.С. Истомин 3) С.О. Макаров 4) А.Н. Куропаткин

 

37 Участником Крымской войны в 1853-1856 г.г. был

1) П.И. Багратион 3) М.Б. Барклай де Толли

2) Н.Н. Раевский 4) П.С. Нахимов

38 А.И. Герцен издавал за границей:

1) "Телескоп", "Вестник Европы" 3) "Современник", "Отечественные записки"

2) "Полярную звезду" и "Колокол" 4) "Русское богатство". "Русский вестник"

39 Прочтите отрывок из официального документа XIX в. и укажите фамилию его автора.

«Русский, преданный отечеству, столь же мало согласиться на утрату одного из догматов нашего православия, сколь и на похищение одного перла из венца мономахова. Самодержавие составляет главное условие политического существования России... Наряду с сими двумя национальными началами находится и третье, не менее важное, не менее сильное: народность».

40 Реальной основой для возникновения теорий утопического социализма А.И. Герцена и Н.Г. Чернышевского было существование в России в XIX веке

1) крестьянской общины 3) дворянского землевладения

2) рабочих организаций 4) посадских слобод

41 Что было одной из непосредственных причин осуществления Николаем I жесткого внутриполитического курса в начале его царствования?

1) дворцовый переворот, убийство Павла I

2) убийство народовольцами Александра II

3) выступление декабристов

4) поражение России в Крымской войне.

42 Назовите дату воцарения Николая I:

1) 1825 г. 2) 1827 г. 3) 1830 г. 4) 1731 г.

43 В Крымской войне Россия противостояла коалиции государств, в которую входили:

1) Пруссия, Венгрия, Австрия 3) Турция, Англия, Франция;

2) Персия, Турция, Англия 4) Франция, Персия, Грузия.

44 Это не относится к результатам Парижского мира 1856 года:

1) срытие военных укреплений Севастополя;

2) возвращение Турции Карса;

3) срытие крепостей на Кавказе;

4) превращение Черного моря в нейтральное

45 Какой ряд дат отражает крупные морские победы России?

1) 1827 г., 1853 г.; 2) 1830 г., 1844 г.; 3) 1834 г., 1849 г.; 4) 1849 г., 1855 г.

46 Внутренняя политика Николая I характеризуется:

1) решительными действиями по подготовке к отмене крепостного права;

2)цензурным гнетом, преследованием противников существующего строя;

3)отсутствием преобразований в системе государственного управления;

4)отменой привилегий Русской православной церкви.

47 Поражение восстания декабристов привело к:

1)временному упадку революционного движения в России;

2)переходу правительства к политике массового террора;

3)массовой эмиграции деятелей русской культуры;

4)лишению дворянства части привилегий.

48 Внешняя политика Николая I характеризуется:

1) созданием прочного тройственного союза России, Англии и Франции;

2)стремлением разделить и подчинить Австрийскую империю;

3)борьбой с революционным движением в Европе;

4)большими территориальными приобретениями в Средней Азии.

49 Адрианопольский мир передал России: 1)Молдавию и Валахию; 2)острова в устье Дуная;

3)Западную Грузию; 4)Бессарабию.

50 Западничество характеризуется:

1)положительным отношением к России времени царствования Николая1,

2)представлением о том, что у России свой, самобытный путь развития,

3)призывами к революции и свержению самодержавия,

4)положительной оценкой реформ Петра1.

51 Промышленный переворот - это:

1) массовый уход крестьян в города и работа их на промышленных предприятиях;

2) ускоренный рост промышленности и торговли;

3) начало использования машин в производстве;

4) появление крупных предприятий.

52 Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите год, к которому они относятся.

«Я услышал барабанный бой, значение которого я тогда еще, как не служивший в военной службе, не понимал. "Вот конец всему!"... Но вслед затем, увидел я, что ружья, прицеленные, вдруг все были подняты стволами вверх. От сердца отлегло сразу, как бы свалился тесно сдавивший его камень! Затем стали отвязывать привязанных... и привели снова на прежние места их на эшафоте. Приехал какой-то экипаж, оттуда вышел офицер - флигель-адъютант - и привез какую-то бумагу, поданную немедленно к прочтению. В ней возвещалось нам дарование государем императором жизни и, взамен смертной казни, каждому, по виновности, особое наказание».

1826 г.; 2) 1836 г.; 3) 1849 г.; 4) 1853 г.

53 А. И. Герцен первым высказал предположение о(б):

1) отсталости России в сравнении с западноевропейскими странами;

2) возможности пути России к социализму через общину;

3)необходимости созыва нового Земского собора; 4)вредности Петровских реформ.

54 Западничество и славянофильство объединяло сходное отношение к...

1)политике Николая I; 2)допетровской Руси; 3)странам Запада; 4)реформам Петра I.

55 При Николае I в России появилось министерство...

1)по делам крепостных крестьян; 2)государственных имуществ; 3)внутренних дел; 4)финансов.

56 Туркманчайский мир был заключен в...

1) 1828 г.; 2) 1829 г.; 3) 1849 г.; 4) 1856 г.

57 Беллинсгаузен и Лазарев руководили:

1) первой русской кругосветной экспедицией; 2) русским флотом в сражении под Синопом; 3)экспедицией, открывшей Антарктиду; 4)обороной Севастополя.

58 Какие страны из перечисленных вступили в Крымскую войну против России на стороне Османской империи?

A. Сардинское королевство. Б. Австрийская империя. B. Великобритания. Г. Пруссия. Д. Франция. Е. Иран.

Укажите верный ответ. 1) АБД; 2) АДЕ; 3) АВД; 4) ВГЕ.

59 Прочтите отрывок из дипломатической депеши русского посланника и укажите дату событий, о которых идет речь.

«Я только что получил и сообщил князю Шварценбергу депешу от 25 марта, касающуюся его просьбы о концентрации наших значительных сил в наиболее угрожаемых пунктах галицийской границы и о разрешении этим войскам вступить на австрийскую территорию и содействовать быстрому подавлению мятежа». 1) 1827 г.; 2) 1834 г.; 3) 1849 г.; 4) 1853 г.

60 Причина, по которой Николай I не решился освободить крепостных крестьян:

1) убежденность в неспособности крестьян жить без власти помещиков;

2)непонимание вреда крепостного права для экономики и морали;

3)нежелание вообще проводить какие-либо преобразования;

4) опасение сопротивления дворянства.

61 В 1836 г. П. Я. Чаадаев: 1)призвал к созданию тайного революционного общества; 2)критически отозвался об историческом опыте России; 3)потребовал освобождения крестьян с землей; 4) выступил в печати в защиту декабристов.

62 Установите хронологическую последовательность событий и напишите к ним даты.

А) Издание нового цензурного закона;

Б) Издание первого полного свода законов;

В) Денежная реформа Е. Ф. Канкрина;

Г) Кружок Н. В. Станкевича;

Д) Парижский мир;

Е) Адрианопольский мирный договор.

 

63 Выберите правильный ответ. К периоду правления Николая I имеют отношения следующие события:

А) учреждение III отделения;

Б) Отечественная война 1812 г.;

В) начало Крымской войны;

Г) «Северное общество»;

Д) учреждение полиции;

Е) разгром кружка петрашевцев.

64 Продолжите логический ряд: Реформы государственной деревни:

А) создание школ и больниц;

Б) …..

В)…..

Г)…..

65 Кто был автором «Свода законов Российской империи »:

А) П. Д. Киселев; б) М.М. Сперанский; в) Е. Ф. Канкрин; г) А. А. Аракчеев.

66 Найдите соответствие:

1) 1825; а) завершение кодификации права;

2) 1856; б) реформа П. Д. Киселева;

3) 1826; в) смерть Николая I;

4) 1853; г) Парижский мир;

5) 1829; д) Кавказская война;

6) 1881; е) учреждение III отделения;

7) 1823; ж) начало Крымской войны;

8) 1837-1841; з) Адрианопольский мир;

9) 1833; ж) восстание декабристов;

10) 1817- 1864; и) кружок «любомудров».

67 Установите хронологическую последовательность событий внешней политики Николая I:

А) Крымская война; б) русско-иранская война; в) начало Кавказской войны; г) русско-турецкая война (Адрианопольский мир); д) Лондонская конвенция; е) конец Кавказской войны.

68 Главнокомандующий в Крымской войне, дипломат в заключении Парижского мира: А) Н. Н. Муравьев; б) П. С. Нахимов; в) М. Д. Горчаков; г) А. С. Меншиков.

 

 

Часть В.

Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.

В1. События Крымской войны запишите буквами в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ.___________

A. Начало обороны Севастополя.
Б. Взятие Малахова кургана. B. Сражение на реке Альме. Г. Синопский бой.

В2. Установите соответствие между историческими деятелями и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков запятые. Например: 1А2БЗВ4Г._______________

Деятель Факт биографии

1. М. М.Сперанский А. Осуществил финансовую реформу

2. М. А. Милорадович Б. Сформулировал; «теорию официальной народности»

3. Е. Ф. Канкрин В. Осуществил реформу управления государственными крестьянами

4. П. Д. Киселев Г. Был застрелен во время восстания декабристов.

Д. Кодифицировал российское законодательство.

ВЗ. Прочтите отрывок из воспоминаний А. И. Герцена и назовите фамилию человек ром идет речь.

«Статьи [его] судорожно ожидались молодежью в Москве и Петербурге с 25-го числа каждого месяца. Пять раз хаживали студенты в кофейные спрашивать, получены ли «Отечественные записки»; тяжелый нумер рвали из рук в руки. «Есть [его] статья?» - «Есть», - и она поглощалась с лихорадочным сочувствием, со смехом со спорами... и трех-четы-рех верований, уважений как не бывало. Недаром Скобелев, комендант Петропавловской крепости, говорил шутя [ему], встречаясь на Невском проспекте:

- Когда же к нам? У меня совсем готов тепленький каземат, так для вас его и берегу».

В4. Установите соответствие между общественным деятелем и направлением общественной мысли, которого он придерживался. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика.
Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2БЗВ4Г.______________

Деятели Направления:

1. Ф В Булгарин, А. революционная демократия,

2.Н П Огарев (после 1848г), Б. Славянофильство,

3.А С Хомяков, В. декабризм,

4. Т Н Грановский. Г. «официальная народность»,

Д. Западничество.

В5. Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите фамилию автора.

«Число их [людей, «склонных к злоумышлениям»] возросло до ужасающей степени с тех пор, как множество французских искателей приключений, овладев у нас воспитанием юношества, занесли в Россию революционные начала своего отечества, и еще более со времени последней войны чрез сближение наших молодых офицеров с либералами тех стран Европы, куда заводили нас наши победы... Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов»

 

 

Часть С

Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий и кратко ответьте на вопросы С1-СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

«День был сумрачный - ветер дул холодный. Солдаты, затянутые в парадную форму с 5 часов утра, стояли на площади уже более 7 часов. Со всех сторон мы были окружены войсками - без главного начальства..., без артиллерии, без кавалерии, - словом, лишенные всех моральных и физических опор для поддержания храбрости солдат. Они с необычайною энергией оставались неколебимы и, дрожа от холода, стояли в рядах, как на параде... картечь была направлена выше голов. Толпа народа шелохнулась. Другой выстрел - в самую серединy массы. Повалилось много безвинных...»

С1. Определите точное время и точное место событий.

С2. Какое «главное начальство» упоминается тексте? Назовите утвердившееся в исторической литературе наименование события.

СЗ. Какие последствия имели описанные в отрывке события?

Задание С4 проверяет умение рассматривать торические версии и оценки.

С4. По мнению ряда историков, итоги деятельности императора Николая I были плачевны. Какая другая точка зрения по данному вопросу вам известна? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Приведите не менее 3-х фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

С5. Каких общественно-политических взглядов придерживались авторы документов, из которых приведены отрывки?

1. «Посреди быстрого падения религиозных и гражданских учреждений в Европе, при повсеместном распространении разрушительных понятий, в виду печальных явлений, окружавших нас со всех сторон, надлежало укрепить отечество на твердых основаниях, на коих зиждется благоденствие, сила и жизнь народная; найти начала, составляющие отличительный характер России и ей исключительно принадлежащие; собрать в одно целое священные останки ее народности и на них укрепить якорь нашего спасения».

2. «С водворением представительного порядка в России Европа лучше узнала бы Россию... Введение представительного правления, к какому почва так несомненно и так достаточно приготовлена, обещая России новое счастье, новую жизнь, новую бодрость, новую силу для столь же необходимого как и благотворного преуспеяния, -обещает для образованного мира и новое обаяние [России], несравненно лучшее старого».

3. «Самодержавие составляет главное условие политического существования России. Русский колосс упирается на нем, как на краеугольном камне своего величия. Эту истину чувствует неисчислимое большинство подданных Вашего Величества: они чувствуют ее в полной мере, хотя и поставлены на разных степенях гражданской жизни и различествуют в просвещении и в отношениях к правительству. Спасательное убеждение, что Россия живет и охраняется
духом самодержавия, сильного, человеколюбивого, просвещенного, должно пронизать народное воспитание и с ним развиться».

4. «Все зло происходит главнейшим образом от угнетательной системы нашего правительства, угнетательной относительно свободы мнения, свободы нравственной. Ибо на свободу политическую и притязаний в России нет. Да восстановится древний союз правительства с народом, государство с землею, на прочном основании истинных коренных русских начал. Правительству - неограниченная свобода правления, исключительно ему принадлежащая, народу - полная свобода жизни и внешней, и внутренней, которую охраняет правительство. Правительству - право действия и, следовательно, закона; народу - право мнения и, следовательно, слова. Вот русское гражданское устройство! Вот единое истинное гражданское устройство!»

5. «Дух общинного строя уже давно проник во все области народной жизни России. Каждый город, на свой лад, представлял собой общину; в нем собирались общие сходы, решавшие большинством голосов очередные вопросы... Перед лицом Европы, силы которой истощились в борьбе, выступает народ, едва только начинающий жить. Он сохранил лишь одну крепость, оставшуюся неприступной в веках, - свою земельную общину, и в силу этого находится ближе к социальной революции...»

Работа с суждением.

С6. Прочитайте отрывок из работы историка М. Полиевктова и попытайтесь объяснить, почему автор пришел к такому выводу.

«Как для Николая I консервативная программа приняла династический характер, так и общество приучилось отождествлять данный порядок с идеей государственности вообще и воспитало в себе сугубо отрицательное отношение к государственному началу. Отстраненное от практической деятельности, общество теряло в своих программах реальную почву, но также теряло реальную почву и правительство, замыкаясь в бюрократическом бумаготворчестве. И правительство, и общество в николаевское царствование утрачивало чувство жизни».