Перечень самостоятельной работы студента

Темам 2.1-2.6

ПМ.05 «Участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и
муниципального управления»

По специальности 38.02.06 «Финансы»

Санкт-Петербург, 2017

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

Рабочую тетрадь составила:Белкова Н.С.,преподаватель СПб ГБ ПОУ «Колледж управления и экономики «Александровский лицей»

Рабочая тетрадь по темам 2.1-2.6 МДК.05.02 «АФХД субъектов сектора государственных и муниципальных финансов» рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии, протокол № 1 от 28.08. 2017.

Рабочая тетрадь по темам 2.1-2.6 МДК.05.02 «АФХД субъектов сектора государственных и муниципальных финансов» рассмотрена методическим советом колледжа и рекомендована для принятия педагогическим советом, протокол № 1 от 29.08.2017.

Методист колледжа А.Ф. Жмайло

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая тетрадь по организации внеаудиторной самостоятельной работы разработана с целью оказания помощи обучающимся при освоении тем 2.1-2.6 МДК.05.02 «АФХД субъектов сектора государственных и муниципальных финансов» ПМ.05 «Участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления», предусмотренного Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 38.02.06 «Финансы».

Объем самостоятельной работы составляет 50% от аудиторных занятий.

Целью Рабочей тетради по внеаудиторной самостоятельной работе является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой обучающийся становится активным субъектом обучения, что означает:

– способность занимать в обучении активную позицию;

– готовность мобилизовать интеллектуальные и волевые усилия для достижения учебных целей;

– умение проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность;

– привычку инициировать свою познавательную деятельность на основе внутренней положительной мотивации;

– осознание своих потенциальных учебных возможностей и психологическую готовность составить программу действий по саморазвитию.

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы над закреплением полученных знаний и умений во внеаудиторное время.

В ходе учебных занятий обучающийся должен вести конспектирование учебного материала. При конспектировании желательно оставлять в рабочих конспектах поля, на которых можно делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

В Рабочей тетради приведен алгоритм выполнения различных видов самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой ПМ.05 «Участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления».

Внеаудиторная самостоятельная работа по темам 2.1-2.6 МДК.05.02 «АФХД субъектов сектора государственных и муниципальных финансов» ПМ.05 «Участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления» выполняется обучающимся по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Проверка выполнения заданий в Рабочей тетради осуществляются преподавателем по мере изучения тем. Результаты выполнения обучающимися самостоятельной работы оцениваются преподавателем и регистрируются в специальном журнале.

Перечень самостоятельной работы студента

2. ТЕМА 2.1 «Основные характеристики бюджетного финансирования государственных (муниципальных) учреждений».
Тема 2.2 «Финансовое обеспечение учреждений различных сфер деятельности»

Задание 1: Пользуясь конспектом лекций, нормативно-правовой базой, ответьте на поставленные вопросы. При выполнении задания используйте систему «Консультант+».

1) Каковы права и обязанности бюджетного учреждения как получателя бюджетных средств? Ответ дайте на основании законодательства.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Ссылаясь на законодательство, назовите виды расходов, осуществляемых бюджетными учреждениями.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Каковы права и обязанности бюджетного учреждения как получателя бюджетных средств? Ответ дайте на основании законодательства.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Кто является главным распорядителем бюджетных средств и распорядителем бюджетных средств? Назовите их права и обязанности. Охарактеризуйте их взаимоотношения с бюджетными учреждениями.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Определите понятие сметы доходов и расходов бюджетного учреждений. Каковы ее содержание, порядок утверждения? Проанализируйте эти вопросы на примере конкретного бюджетного учреждения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Что понимается под внебюджетными средствами бюджетных учреждении?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7) На основе законодательства источники внебюджетных средств бюджетных учреждений это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8) Каков порядок их использования?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________