Точка с запятой в БСП
Если по смыслу простые предложения далеки друг от друга или в одном из них имеются свои знаки препинания, то между ними ставится точка с запятой, например:
Глухо волнуется большая река; словно подгоняя друг дружку, с пеной вздымаются сердитые волны, всё ближе прокатывается рокочущий гром, золотыми изломанными иголками сверкает в темноте молния (В. Осеева).
В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы, на яблонях уже набухли и лопались почки, всюду было много птиц; веселый звон, свежий пахучий воздух приятно кружили голову (М. Горький).
Тире в бессоюзном предложении
В БСП могут существовать сопоставительные отношения между двумя его частями, отношения несоответствия и противопоставления, что аналогично сложносочиненному предложению с противительным союзом, например:
Ворочался с боку на бок, пробовал считать до пятидесяти — сон не приходил (А. Гайдар).
Простые предложения произносятся с повышением тона в конце первой части и логическим выделением каждого слова во второй. В такой ситуации в предложении ставится тире.
Между частями БСП укажем отношения обусловленности, когда в предложениях сообщается о двух явлениях, взаимосвязанных между собой, причем второе из них является результатом или следствием первого.
Лишнее говорить — только делу вредить.
Лес рубят — щепки летят.
В сложном предложении может происходить быстрая смена событий или неожиданное присоединение. Тогда используется интонация незавершенности при произношении первой части, повышение тона на ней, а также выдерживается заметная, подчёркнутая интонационно пауза между двумя частями:
Резкий крик, хлопанье крыльев — перепуганный зверёк мигом исчез среди ветвей (Т. Дрёмова).
|
|
В первой части бессоюзного предложения содержится условие, или в ней указывается на время действия, например:
Будешь заниматься спортом — укрепишь свое здоровье.
Встретимся — расскажу тебе поподробнее о своем путешествии.
В этих сложных предложениях возможно использование подчинительных союзов «если», «когда».
Если между частями сложного предложения устанавливаются сравнительные отношения, то есть между ними можно вставить сравнительные союзы «как», «словно», «будто», «точно», тогда в БСП обязательно ставится пунктуационный знак тире, например:
Берёза в лесу без вершины — хозяйка без мужа в дому (Н.Некрасов).
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
Между двумя простыми предложениями в БСП существуют изъяснительные отношения, если вторая часть раскрывает содержание первой или дополняет её. Части сложного предложения соединяются между собой особой интонацией: первая часть произносится с понижением тона в конце, в вторая — в более быстром темпе. Между частями предложения можно вставить пояснительный союз «а именно». В такой синтаксической ситуации в БСП ставится двоеточие, например:
В Ялте я увидел Чехова сильно изменившимся: он похудел, двигался медленнее, голос звучал глуше (И. Бунин).
Часто в таком сложном предложении можно использовать подчинительный союз «что» или слова «и увидел, что», «и услышал, что», «и почувствовал, что».
Было совершенно ясно: пёс вытащил самый главный собачий билет (М. Булгаков).
Он поднялся на бугор: слева по-прежнему шла чёрная гряда сопок, изогнувшаяся, как хребет гигантского зверя (А. Фадеев).
|
|
Двоеточие ставится, если вторая часть называет причину того, о чем сообщается в первой части. Между простыми предложениями возможны подчинительные союзы «потому что», «так как» или союзное слово «поскольку», например:
Не окинешь поле Куликово взглядом: туманом его накрыло в то субботнее утро 8 сентября 1380 года (М. Рапов).
Вторая часть БСП представляет собой прямой вопрос:
Лоси остановились: куда деваться? (Г. Скребицкий).
Упражнение. Вставить пропущенные знаки
1. Я посмотрел на часы и понял: поезд уже ушел.
2. Эти вещи можно оставить _ они нам не пригодятся.
3. Выпал снег _ в центре города начались автомобильные пробки.
4. Ивлев поглядел кругом _ погода поскучнела _ со всех сторон натянуло линючих туч (Бунин).
5. Чин следовал ему _ он службу вдруг оставил (Грибоедов).
6. Ласточки прилетели _ лето хорошее будет.
7. Вдруг Иван Иванович вскрикнул и обомлел _ ему показался мертвец (По Гоголю).
8. Очевидцы дают противоречивые показания _ сложно принять верное решение.
9. Я знаю _ в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь (Пушкин).
10. Гром не грянет _ мужик не перекрестится (Пословица).
Задание.
Продолжите предложения так, чтобы получились бессоюзные сложные: а) с запятой; б) с точкой с запятой.
1) Небо на востоке начало темнеть...
2) На вечерних улицах зажглись огни...
3) Молния блистала почти беспрерывно...
4) Река в половодье сильно разлилась...
5) За селом прогремел гром...
6) Вся природа дышит свежестью...
7) Воздух чист и прозрачен...
|
|
Контрольная работа по теме «Бессоюзное сложное предложение» (на листках)
1. Какое утверждение является неверным?
А. В бессоюзных сложных предложениях простые предложения связываются в устной речи интонацией.
Б. Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений.
В. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях не зависят от характера смысловых отношений между его частями.
2. Из данных простых предложений составьте три сложных, используя различные средства связи.
Наступает время грибной охоты. Трудно усидеть дома. Лес зовет и манит.
3. Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения.
А. Нас охватило чувство страха …(причина).
Б. Я давно написал другу письмо … (противопоставление).
В. Раздался удар грома … (быстрая смена событий).
4. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. Любите книгу, так как она откроет вам много интересного.
Б. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил.
5. Каково роль тире в предложении Высоко над нами зашумел ветер – предвестник бурана?
А. разделяет подлежащее и сказуемое
Б. обозначает пропуск члена предложения
В. разделяет части сложного бессоюзного предложения
Г. отделяет предложение
6. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
А. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
Б. Предложения рисуют быструю смену событий.
В. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.
7. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении Перебрав по пальцам знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.
А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом.
Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.
В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.
8. Запишите, расставляя знаки препинания, предложение
Карамзин свидетельствовал язык наш выразителен не только для высокого красноречия поэзии но и для звуков сердца.
9. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. Было решено отправиться пораньше, и мы встали чуть свет.
Б. Я подошёл к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.