Преподаватель канд. филол. наук, доцент Шушарина Ирина Анатольевна
Кафедра русской и зарубежной филологии
Русский язык и культура речи / Русский язык делового общения /
Основы языковых коммуникативных технологий
Зачёт. Категория А
Орфоэпические нормы:
Акцентологические нормы (5 баллов)
1.1. (5 б.) Поставьте ударения в словах, прочитайте их:
Некролог, ненадолго, низложить, нормированный, новорожденный, мусоропровод, морковь, медикаменты, мастерски, кухонный.
Откупорить, принудить, премировать, пломбировать зуб, поручни, поняты, оптовый, осужденный, осведомиться, обеспечение.
Танцовщица, воздать сторицей, эффективные средства, созвонимся, свекла, для сирот, соглядатай, рожки с котлетой, ритор, римляне.
Характерный актёр, квартал, христианин, научный феномен, усугубить, в новых туфлях, упростить, украинский, вкусными тортами, малая толика.
Ходатайствовать, написать ходатайство, черпать, без шарфа, выбор шрифтов, пирожки со щавелем, чеширский кот, экскурс, эксперт, языковой барьер.
Собственно орфоэпические нормы (5 баллов).
2.1. (4 б.) Покажите, как произносятся выделенные части слов, прочитайте слова:
Яи чн ица, щ е лка, ши не ль, хозра сч ет, уе зж ать, те рмин, оплатить все сч ета, те мпера, друг серде чн ый, ску чн о.
Ра сч етливый, ра сч истить, прожито чн ый, ра зж алобить, пое зж ай, пр ое кт, полуно чн ый, п о ртфол ио, помо щ ник, порядо чн ый.
Па те нт, по зж е, пан те он, ос е длый, остри е, оп е ка, орхи де я, памфл е т, Ильини чн а, нешуто чн ый.
Мя гк отелый, му зе й, конформи зм, кри те рий, ИНН, за ист е кший период, ж е рдочка, ж естче, де спот, горчи чн ик.
2.2. (1 б.) Выберите правильный вариант. Прочитайте слова:
платит за квартиру – плотит за квартиру
вспоткнулся о камень – споткнулся о камень
скрупулезный – скурпулёзный
гастарбайтер – гастербайтер – гастрабайтер – гастробайтер
прецедент – прецендент
пироженое – пироженка – пирожное
подскользнуться – поскользнуться
конъюнктура – конъюктура
компроментировать – компрометировать
константировать – констатировать
Лексические нормы (5 баллов)
3.1. (1 б.) Определите сочетаемость слов:
часы (запястные, наручные, ручные),
(поклади, положи, положь) на место,
это не играет (значения, исполнения, места, роли),
на это мы с вами обязательно (обратим, уделим) внимание,
глубокий (детство, юность, старость),
день (длинный, долгий, долговременный),
вкусный (блюдо, кафе, кофе, кухня, рецепт, стол, столовая),
впечатление (делать, производить, создавать),
ужин (варить, готовить, делать, стряпать),
хочу (выпить, поднять, произнести) тост.
3.2. (1 б.) Укажите словосочетания, в которых лексическая ошибка связана с неправильным употреблением паронимов.
Шутливая беседа, явный звук, тактическая ошибка, понятливый человек, экономный шампунь, скрытный изъян, обвесить фотографиями всю стену, желанный гость, анекдотический случай, артистичное исполнение.
3.3. (3 б.) В предложениях допущены лексические ошибки. Найдите их (0,1 б. х 10). Укажите тип ошибки (нарушение лексической сочетаемости, неверный выбор паронима, тавтология, плеоназм, оксюморон, употребление устаревшей лексики, диалектизма, жаргонизма, просторечия, непонимание значения слова) (0,1 б. х 10). Исправьте предложения (0,1 б. х 10).
1) Поднимитесь вверх по лестнице на третий этаж. 2) Хороший руководитель должен показывать образец своим поведением. 3) «Волны перекатывались через мол и падали вниз стремительным домкратом…» (Из статьи Ляписа-Трубецкого; Ильф, Петров). 4) У меня сегодня праздное настроение. 5) Костёр всё больше распалялся, пылал. 6) Все гости получили памятные сувениры. 7) Сегодня мы настроены на деловой настрой. 8) В этом году прибыль нашего предприятия значительно больше, нежели в прошлом. 9) Сегодня я наконец произвёл уборку своей квартиры. 10) Иван Иванович, в этот замечательный день – ваш юбилей – примите наш искренний респект.
Грамматические нормы:
Морфологические нормы (5 баллов)
4.1. (2 б.) Поставьте слово, данное в скобках, в нужную форму:
Мыть голову (шампунь),
учитывать (они) мнение,
он постоянно (ездить) к ним в гости,
около (он),
мы заключили несколько (договор),
(72-квартирный) дом,
в (200) метрах от дома,
взвесьте мне по килограмму (мандарин и апельсин)
в (полтора) часах езды,
с (373) фотографиями.
4.2. (2 б.) Определите грамматический род существительных (если возможно, поставьте их в форму ед.ч.):
Тапочки, туфли, рельсы, брюки, рефери, жюри, кофе, замдиректора, жалюзи, эсперанто, ябеды, пони, фрау, визави, клише, будни, прорубь, атташе, диван-кровать, ООН.
4.3. (1 б.) Образуйте форму 3 лица единственного числа настоящего или простого будущего времени от следующих глаголов:
Течь, стереть, выжечь, понять, прийти.
Синтаксические нормы (5 баллов)
5.1. В предложениях содержатся синтаксические ошибки. Укажите их тип (0,25 б. за предложение), исправьте предложения (0,25 б. за предложение).
1. Горная цепь тянется с востока на запад, состоящая из множества хребтов. 2. Героя мучает жажда к славе. 3. Он никогда не видел таких глаз, словно присыпанных пеплом, наполненные такой неизбывной тоской. 4. На картине изображен мальчик, широко расставив ноги и упершись руками в колени. 5. Эта книга научила меня честности, смелости и уважать своих друзей. 6. Колхоз был построен под руководством Давыдова, который преобразился в крупное хозяйство. 7. Охотник положил ружье, привязал собаку. И пошел к зверю. 8. Владик кое-как прибил доску и побежал в волейбол. 9. Игорь сказал, что "хочу свою голову положить либо напиться шлемом из Дона". 10. Большинство не хотели приходить в свой выходной день на работу.