Социокультурное проектирование
Под прикладной культурологией современные ученые понимают совокупность концепций, методологических принципов, методов и познавательных процедур, ориентированных на применение и получение результатов в различных сферах социальной жизни. Другими словами, это те отрасли культурологического знания, которые занимаются непосредственной разработкой технологий практической организации и регуляции культурных процессов в обществе. В конце XX века появляются работы предопределившие направление формирования прикладной культурологии уже как самостоятельной научной области и социальной практики в отечественной культурологии.
Современная культурология, выступая как системообразующий фактор, как методологическая основа постижения культуры, как базис профессиональных компетенций, способствует формированию определенной системы методик и технологий, которые раскрывают механизм включения человека в мир культуры. Содержанием этого процесса является социально-культурная деятельность.
Комплекс культурологических знаний используется в различных сферах человеческой деятельности. Человеческое общество можно рассматривать как социокультурную систему, в которой проявляются разнообразные формы активности, называемые социокультурной практикой. Данная практика регулируется различными, в том числе и культурологическими моделями знаниями.
Одной из основополагающих характеристик «человека культурного» является его способность к проективной деятельности, т.е. продуктивному воображению, творческому и свободному преобразованию реальности на основе «модели будущего». Смысл культурной деятельности заключается в «культивировании» всех составляющих человеческого бытия, в способности выводить человека за пределы в форме целеполагания, конструирования идеального образа человека и мира.
Проектная деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, ибо она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующих технологий.
Особое место в системе специализированных технологий занимает социокультурное проектирование, которое является основой целого ряда профессий социальной, сервисной, педагогической и культурологической направленности.
Любая профессия социально-культурной сферы связана со способностью подготовить и провести культурную акцию (или систему мероприятий и акций), предварительно обосновав их идею (замысел), определив цели и задачи, предполагаемые средства их решения.
Следовательно, успешность деятельности специалиста социально-культурной сферы во многом зависит от степени овладения им технологиями социально-культурного проектирования, содержание которой составляет компетентный анализ конкретной ситуации, разработка и реализация проектов и программ, оптимизирующих основные составляющие человеческой жизнедеятельности.
Актуальность овладения основами социокультурного проектирования обусловлена, тем, что данная технология позволит специалистам более эффективно осуществлять профессиональные функции, обеспечит их конкурентоспособность на рынке труда. Проекты могут быть направлены на художественно-творческую и социально-психологическую адаптацию и реабилитацию, духовную и физическую реабилитацию, профессиональную ориентацию и реабилитацию.
Жизненный цикл проекта – это набор, как правило, последовательных и иногда перекрывающихся фаз проекта, названия и количество которых определяются потребностями в управлении и контроле организации или организаций, вовлеченных в проект, характером самого проекта и его прикладной областью.
инициация
планирование
выполнение работ проекта
завершение проекта
Этапы проекта:
Концептуальный
Контекстуальный
Диагностический
Прогнозный
Процессуальный
Рефлексивный
Структура замысла проекта
§ Содержание проблем (ВЫДЕЛИТЬ ПРОБЛЕМУ И ЦЕЛЬ)
§ Аудитория проекта
§ Сфера проблематики
§ Цели и задачи, которые необходимо решить в рамках проекта
§ Идея проекта (обоснование замысла)
§ Социальные силы, заинтересованные в его реализации
§ Общая структура проекта (содержание с формами реализации и сроки исполнения)
§ Правовое обеспечение проекта (положение о проведении)
§ Финансирование проекта
§ Кадровое обеспечение
§ Материально-техническое обеспечение
§ Творческое обеспечение
§ Рекламно-информационное обеспечение
§ Анализ проведения проекта
Структура и содержание разделов проекта
В 1 разделе проекта содержится его название,которое должно, по возможности, отражать его основную идею. Вопрос – для чего?
2 раздел — сфера проектирования. Раздел включает, во-первых, характеристику проблем,
решаемых с помощью данного проекта (т.е. обозначение противоречий, недостатков,
сложностей в той или иной сфере культурной жизни); во-вторых, определение приоритетных направлений
и видов социально-культурной деятельности.
В совокупности это и есть обоснование актуальности проекта, т.е. ответ на вопрос “почему?”.
3 раздел — аудитория проекта
В нем дается полная характеристика проблем, потребностей, интересов, особенностей той или иной категории или социальной группы, которой адресована программа.
Помимо социально-демографических характеристик (пол, возраст, профессия и др.), здесь необходимо учитывать образ жизни типичного представителя данной группы, его положение в обществе, круг интересов и др. (ответ на вопрос “для кого?”).
4 раздел — цели и задачи проекта.
Как уже отмечалось, цели — это, как правило, “перевернутые” проблемы,
которые получены в процессе анализа ситуации, — они фиксируют ее желаемое состояние, которое необходимо достичь в результате реализации проекта. Задачи — более конкретные шаги,
которые в содержательной части проекта можно обеспечить (решить) соответствующими мероприятиями.
(ответ на вопрос “зачем?”)
5 раздел — форма реализации проекта .
Зависит от замысла проекта, его содержания деятельности и имеющихся ресурсов.
Формой реализации проекта может быть: социально-культурный центр, общественное объединение, фонд, клуб, отдельное мероприятие или цикл мероприятий (диспутов, дискуссий, конференций, аукционов). А также, акции (политические, экологические и т.д.) и конкурсные программы (например, на лучшее озеленение улиц, дворов, балконов, программы по педагогическому, экологическому просвещению семьи и др.). (какими способами?)
6 раздел проекта — содержание проекта .
Ответ в рамках проекта на вопрос “как” может быть представлен в виде следующей таблицы:
1. Направления деятельности
2. Содержание деятельности
3. База реализации
4. Исполнители и соисполнители
5. Сроки реализации
7 раздел или приложение к проекту:
1) бюджет проекта (общая сумма, структура затрат и назначение их расходования).
2) источники финансирования проекта (в т.ч. и распределение финансовых затрат путем указания источников и доли бюджетного и внебюджетного финансирования тех или иных разделов проекта,
которых соответствуют государственным или региональным программам, конкурсным условиям
различных фондов и т.д.)
К видам обеспечения социокультурных проектов относятся:
§ научно-теоретическое и методическое;
§ организационно-правовое;
§ кадровое;
§ материально-техническое;
§ рекламно-издательское;
§ - финансово-экономическое и др.
В теории управления проектами различают следующие виды процессов как:
• процессы инициации (принятие решения в начале выполнения проекта);
• процессы планирования (определение целей и критериев успеха проекта и разработка рабочих схем их достижения);
• процессы исполнения (координация людей и других ресурсов для выполнения плана);
• процессы управления и контроля (мониторинг, измерение хода работ, определение необходимых корректирующих действий, их согласование и применение);
процессы завершения (формализация выполнения проекта или фазы и подведение их к упорядоченному итогу
В бизнес-план, как правил о, включаются:
v титульный лист — название и адрес фирмы; имена и адреса учредителей; суть предлагаемого проекта; стоимость проекта;
v вводная часть — основные положения предлагаемого арт-проекта;
v анализ положения дел в отрасли — текущая ситуация на рынке арт-индустрии, тенденции ее развития, потенциальные конкуренты; предполагаемые потребители, характеристика целевых групп;
v суть предлагаемого проекта — выпускаемая продукция, выполняемые работы и услуги, необходимые помещения и оборудование, творческий, административный и производственный персонал, сведения о предпринимателе (арт-менеджере, продюсере) и его партнерах;
v производственный план – содержание технологического и производственного процессов, предполагаемые субподрядчики и партнеры, стоимость основных производственных фондов,
v номенклатура и объем выпуска прод укции; перечень применяемых материалов, поставщики сырья;
v план маркетинга — предполагаемые цены на продукцию, возможные каналы сбыта, реклама продукции, прогноз выпуска новых видов изделий, целевые показатели;
v организационный план — форма собственности, сведения о партнерах (пайщиках), мера ответственности партнеров, состав руководящих органов,
v организационная структура фирмы, распределение обязанностей и функций;
v финансовый план — доходы и расходы; денежные поступления и платежи; баланс, основные источники денежных средств, порядок использования доходов;
v оценка риска — слабые стороны предприятия, вероятность появления новых технологий, альтернативные стратегии, надежность партнеров и поставщиков;
v приложения — перечень основных документов.
Таким образом, бизнес-план – это всегда документ, помогающий мобилизовать капитал или получить кредит, подробный план предпринимательской деятельности на определенный период, устанавливающий показатели, которые должно достичь.