Ведущая 1: Добрый день! От всей прекрасной половины человечества поздравляем всех мужчин с Днем Защитника Отечества! 23 февраля принято поздравлять всех военных, тех, кто уже отслужил, и тех, кому еще только предстоит это сделать.
Ведущая 2: Мы рады видеть вас на нашей концертно-игровой программе «Тяжело в ученье - легко в бою». Главную роль в ней будут играть будущие новобранцы - наши мальчики. Прежде чем начать наши своеобразные учения, давайте наберем команду новобранцев в количестве 8 человек. Приглашаются ребята с 6 по 11 класс. Это не только самые сильные, но и самые смекалистые парни.
Ведущая 1: А пока желающие пройти курс молодого бойца готовятся показать свои таланты и умения, мы с вами немного разомнемся. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы отвечать. Поехали!
1. Что станет с дембельским кителем, если его на 5 минут опустить на дно моря? (Намокнет.)
2. Что будет делать солдат, прослужив полгода? (Будет служить дальше.)
3. В каком году солдаты служат дольше обычного? (В високосном.)
4. Каким женским именем называют солдата, который долго спит? (Соня.)
5. Из какого полотна нельзя сделать портянки? (Из железнодорожного.)
6. Сколько яиц может съесть натощак солдат? (Одно. Следующие уже не натощак.)
7. Что делает часовой, когда у него на плече сидит воробей? (Спит.)
8. Что может увидеть часовой с закрытыми глазами? (Сон.)
Ведущая 2: Молодцы, отлично справились! А для вас выступают учащиеся 1 и 3 классов! (выступление 1 и 3 классов)
Ведущая 1: Итак, мы думаем, что наши новобранцы готовы и просим подняться их на сцену. (Входят участники)
(Помощники выносят платочки двух цветов: жёлтого (4) и зеленого (4).)
Ведущая 1. Мы призвали в ряды нашей армии восемь человек. Попрошу девочек повязать на шею призывникам платочки на память.
(Девочки повязывают призывникам платки.)
Ведущая 2. Вот мы и определили род войск, в котором вы будете проходить службу. Те, у кого платочек синего цвета, будут моряками, а обладатели зеленых платков - пограничниками; Разойтись по отделениям! Моряки в эту сторону, пограничники - в другую. (Показать на разные стороны). Сейчас вы, посовещавшись, выберете себе командиров отделений, а мы проведем с вами учения, оценивать которые будет генеральный штаб.
(Ведущая называет звания, фамилии, имена и отчества членов жюри- учителя, сидящие в первом ряду).
Ведущая 1. Ваша задача - оценивать наши учения, после каждого этапа поднимая флажок того цвета, который соответствует лучшему, на ваш взгляд, отделению. Итак, генеральный штаб уже в работе. Но и вам, уважаемые зрители, не придется сидеть сложа руки. Левой половине зала я предлагаю болеть за моряков, правой - за пограничников.
Для начала давайте поприветствуем аплодисментами командира отделения моряков и командира отделения пограничников. (Представить их: фамилия, имя, класс)
Как вы думаете, с чего начинается утро в армии? Правильно, с подъема.
(Помощники выносят две корзины для каждой команды. В них различная одежда: колготки, брюки, свитера и другие вещи, в т. ч. и солдатские брюки, китель, ремень. Все вещи связаны друг с другом узлами.)
Ведущая 2. Товарищи солдаты! Как вам известно, задача солдата при подъеме - одеться, пока горит спичка, т. е. за 45 с. Вот сейчас мы вам и предлагаем одеть за это время хотя бы командира отделения. Задание ясно? Как только зазвучит музыка, можете приступать, а зрители будут поддерживать вас аплодисментами. Внимание, на старт. Подъем!
(Звучит музыка, команды выполняют задание.)
Ведущая 1. Молодцы! Не просто так вы выбрали себе командиров. Сейчас они и будут отдуваться за всех. Победит то отделение, чей командир первым снимет с себя все обмундирование. Задание ясно? Начали!
(Звучит музыка, командиры выполняют задание.)
Ведущая 2. Уважаемый генштаб! Попрошу вас оценить выполнение первого этапа учений. Кто справился с заданием лучше? А пока генштаб готовиться подвести итоги первого задания, мы приглашаем на сцену 4 класс (Песня 4 класса)
Уважаемый Генштаб просим вас огласить итоги первого этапа (Оглашаются результаты).
Ведущая 1 (к игрокам). Как вы думаете, что следует в армии после подъема? Правильно, физзарядка! Командиры, прошу вас построить свои отделения для проведения физкультурной разминки. Посмотрите, какой симпатичный инструктор будет ее проводить.
(Появляется девушка в белом парике).
Ведущая 2. Товарищи солдаты! Ваша задача - повторить упражнения, которые будет показывать наша Синди Кроуфорд, как можно точнее. Прошу первое упражнение.
(Девушка под музыку выполняет упражнение на координацию, игроки пытаются его повторить.)
Ведущая 1. Второе упражнение. Начали! Генштаб внимательно следит за ходом учений, и сейчас мы узнаем, какое отделение справилось с поставленной задачей точнее. Прошу поднять флажки! Поздравляю вас! Аплодисменты всем участникам программы!
(Девушка кланяется и уходит.)
А на сцене танцевальный коллектив «Just dance» (танец кружка «Морячка»)
Ведущая 2. На следующем этапе вам, дорогие наши новобранцы, очень пригодится солдатская взаимовыручка. Ваша задача - отправить в штаб пакеты, которые вы должны будете сделать из листа бумаги.
(Помощники выносят по два листа каждому подразделению.)
Ведущая 1. Победит то отделение, которое доставит свои пакеты первым. Но есть одно условие - изготовить их вы должны парами, обняв одной рукой друг друга за талию. Затем вы передаете свои пакеты в генштаб. От каждого отделения в генштаб должно прийти два пакета. Задание ясно? Тогда вперед!
(Звучит музыка, игроки складывают и передают пакеты. Жюри подводит итоги.)
Ведущая 2. Следующий этап наших учений - стрельбы. Задача участников - за то время, пока звучит музыка, сразить наповал вашим обаянием строгих начальников генштаба. А как вы это сделаете - думайте сами.
(Участники игры готовят номера самодеятельности. Время подготовку 3 мин.)
Ведущая 1. А пока наши игроки готовятся к стрельбам я предлагаю зрителям послушать песню от школьного хора (Поёт хор)
Ведущая 2. Игроки готовы к стрельбам? Внимание, готовьсь, пли!
Звучит музыка, участники показывают свои номера самодеятельности.
Ведущая 1. Прошу итоги стрельб. Генштаб считает, что в стрельбе были точнее... (имена игроков). Им удалось обаять больше членов генштаба. Поздравляю с победой!
Ведущая 2. Судя по количеству пройденных этапов, близок дембель, значит, вы уже деды. А деды могут позволить себе сходить в самоволку. Но учтите, что в самоволку вы пойдете ночью, ее мы устроим, завязав вам глаза. А пойдете вы лесом, меж трех сосен. Сосны, на сцену!
(Выходят три девушки, встают на некотором расстоянии друг от друга и изображают деревья.)
Ведущая 1. Убрав руки за спину, чтобы не касаться сосен, нужно пройти по такой траектории (показывает). Ваша задача - не заблудиться в трех соснах и не задеть их, т. к. сразу же сработает сигнализация и ваш уход в самоволку будет обнаружен. А наш генштаб будет внимательно следить за вами и считать количество «засветившихся» солдат каждого отделения. Все понятно? По одному в самоволку пошли!
(Звучит музыка, игроки выполняют задание.)
Ведущая 2. Уважаемый генштаб, прошу показать, какое отделение сходило в самоволку удачнее.
(Жюри высказывается.)
Ведущая 1. А теперь самый главный момент - общий итог учений. Сейчас генштаб определит, моряки или пограничники выиграли сегодняшние учения. Тем временем на сцену приглашается.
Ведущая 2. Слово для подведения итогов предоставляется членам нашего генштаба (Дать слово одному из учителей, вручить призы участникам)
Итак, итоги подведены, участники награждены, а теперь внимание на поздравление от 9 класса! (Песня 9 класса)
Ведущая 1: Еще раз поздравляем вас с этим замечательным праздником. Желаем быть защитником не только родины, но и ваших семей!!! До новых встреч!