Медяник Николай Иванович - студент 4 курса бакалавриата по направлению подготовки Психология СИУ РАНХиГС.
Научный руководитель: Юдина Светлана Дмитриевна - доцент кафедры психологии СИУ РАНХиГС, канд. психол. наук, доцент.
В докладе рассматривается новое явление-киберспорт Выбор темы обусловлен тем, что киберспорт является очень молодым и быстроразвивающийся видом спорта, особенно сейчас - в эру стремительного развития кибернетических технологий и технологической культуры в целом. Несмотря на свою краткую историю киберспорт быстро обрел поклонников по всему миру. Лучше всего киберспорт развит в Корее, также он очень популярен в Америке и в Европе. В России же киберспорт существует в течении последних нескольких лет и пока не настолько развит, как хотелось бы.
Особенности психологических защит у юношей и девушек
Мишина Надежда Игоревна – студентка 4 курса специальности Психология служебной деятельности СИУ РАНХиГС.
Научный руководитель: Плотников Сергей Геннадьевич - ст. преподаватель кафедры психологии СИУ РАНХиГС.
В докладе анализируется понятие психологической защиты в зарубежной и отечественной психологии, рассматриваются основные механизмы и особенности формирования психологической защиты у юношей и девушек (студентов).
Социально-психологическая адаптация (на примере студентов-психологов 1 курса СИУ)
Онтужева Алина Викторовна – студентка 1 курса специальности Психология служебной деятельности СИУ РАНХиГС.
Научный руководитель: Войтик Ирина Михайловна, зав. кафедрой психологии СИУ РАНХиГС, канд. психол. наук, доцент.
В докладе дается сравнительный анализ определений понятия "адаптация", рассматривается классификация видов адаптации, описываются психологические особенности каждого из видов. Рассматривается адаптация как процесс и приводятся данные эмпирического исследования социально-психологической студентов-психологов первого курса СИУ.
|
|
ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА
Пучков Константин Дмитриевич - студент 5 курса специальности Психология служебной деятельности СИУ-филиала РАНХиГС,
Научный руководитель Соловей Лариса Викторовна – доцент кафедры психологии СИУ РАНХиГС, к.соц.н., доцент.
В докладе рассматривается проблема психологической деформации личности пожилого человека в период приобретения нового статуса пенсионера, проблема адаптации к новому статусу.
ПЕРЕЖИВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ И ЕГО СТРУКТУРА
Скидан Кристина Сергеевна – студентка 5 курса специальности Психология служебной деятельности СИУ РАНХиГС.
Научный руководитель: Рубцова Мария Олеговна - доцент кафедры психологии СИУ РАНХиГС, канд. психол. наук, доцент.
В докладе рассматривается теоретическая и практическая значимость исследований в области переживания профессиональной деятельности, анализируются компоненты структуры переживания профессиональной деятельности, диагностический инструментарий переживания профессиональной деятельности у специалиста.
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ: АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ И ЕГО СТРУКТУРА
Тихонова Екатерина Юрьевна – студентка 4 курса бакалавриата по направлению подготовки Психология СИУ РАНХиГС.
|
|
Научный руководитель: Рубцова Мария Олеговна - доцент кафедры психологии СИУ РАНХиГС, канд. психол. наук, доцент.
В докладе рассматривается теоретическая и практическая значимость исследований в области жизнестойкости специалиста, анализируются компоненты структуры жизнестойкости (вовлеченность, контроль, принятие риска). Приводится обзор результатов эмпирических исследований особенностей жизнестойкости специалистов в зависимости от содержания профессиональной деятельности.
АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ
Хохлова Наталия Олеговна – студентка 4 курса бакалавриата по направлению подготовки Психология СИУ РАНХиГС.
Научный руководитель: Рубцова Мария Олеговна - доцент кафедры психологии СИУ РАНХиГС, канд. психол. наук, доцент.
В докладе рассматривается теоретическая и практическая значимость исследований в области эмоционального стресса специалиста и способов совладания с ним. Приводится обзор результатов эмпирических исследований особенностей копинг-поведения специалистов в зависимости от содержания профессиональной деятельности.