Работа по краеведению среди 8-10 классов
На олимпиаде в г.Слободском Кировской области
(Без заданий областного жюри)
Дата олимпиады 30 марта 2020 года
Фамилия
Имя
Отчество
Школа класс
Учитель (учителя) по предмету олимпиады
В прошлом году я учился (лась) в той школе, что и сейчас: (да, нет)
В образовательной организации имеется письменное согласие родителей (законных представителей) несовершеннолетних на обработку персональных данных участников олимпиады
Конкурс «Природа Кировской области» 8-10 класс 2020 год
Раздел «География»
Задание №1. На контурной карте Слободского района (Приложение №1)
нанесены различные объекты с присвоенными им номерами. Поставьте соответствующие номера в список заданных объектов.
| № | Географический объект | Номер (буква) на карте |
| Населенные пункты | ||
| 1. | Село Шестаково | |
| 2. | Деревня Ярославль | |
| Село Волково | ||
| 4. | Посёлок Октябрьский | |
| Реки | ||
| 5. | Река Вятка | |
| 6. | Река Белая Холуница | |
| Река Боровица | ||
| 8. | Река Лекма | |
| Памятники природы | ||
| 9. | Место произрастания махровой черёмухи | |
| 10. | Лукинская кедровая роща | |
| 11. | Осокоревая роща | |
| 12. | Тарасовский ключ | |
| Соседние районы | ||
| 13. | Нагорский район | |
| 14. | Зуевский район | |
| 15. | Белохолуницкий район |
Задание №2. Используя контурную карту Кировской области (Приложение №2)
запишите номера районных центров тех районов, на территории которых находятся следующие объекты:
| Нижнеивкинские минеральные источники | Котельничское местонахождение парейазавров | ||
| Озеро Шайтан | Утёсы на реке Немда | ||
| Озеро Лежнинское | Родина С.М.Кирова | ||
| Атарская лука (поющие пески) | Родина А.С.Грина | ||
| Медведский бор | Родина А.М.Васнецова |
Задание № 3. Сколько памятников природы регионального значения, расположенных на территории Слободского района числится по состоянию на 20.01.2020 г. ____________________________________________________________________
|
|
Задание № 4. Какие типы болот по совокупности основных характеристик встречаются на территории Кировской области? _____________________________
___________________________________________________________________________________
Назовите самое крупное болото области. Где оно расположено? _______________
_______________________________________________________________________
Раздел «Геология»
Задание № 1. Определите по фотографии образцы минералов, горных пород и окаменелостей. (Приложение № 3).
Раздел «Животный мир»
Задание № 1.
Попробуйте по предложенному описанию определить название типичной для нашей области птицы.
Птица эта общеизвестная. Селится или в населенных пунктах, или вблизи них. Общий тон окраски каштановый с черными пестринами, низ серый, на голове серая шапочка, на груди – черный галстук. Питается весной и летом наполовину зернами, наполовину насекомыми, вообще же это птица типично зерноядная. Очень плодовита: за лето успевает вывести 2-3 выводка по 5-6 птенцов. Относится к тропическому семейству ткачиковых (ткачиковые птицы в основном живут в тропической Африке и Азии), поэтому гнезда строит закрытого типа, что характерно для этого семейства. Гнезда помещаются в желобах, под карнизами, в нишах, под крышами, иногда в скворечниках, очень редко на деревьях. Селятся чаще всего колониями. С другими птицами не уживается и обычно вытесняет их с занятых ими мест. __________________________________
|
|
Задание № 2.
Подпишите под рисунками названия животных. По какому принципу их можно объединить.
________________________ __________________________ ______________________
______________________________________________________________________
Задание № 3. Посмотрите выложенный в сообществе фильм «Самые – самые! Обитатели вятских лесов» и ответьте на следующие вопросы.
О каких млекопитающих подробно рассказывается в фильме? К каким семействам они относятся? _________________________________________________________
______________________________________________________________________
Раздел «Растительный мир»
Задание № 1. Расположите в порядке повышения степени увлажнения почвы (проставьте номера) следующие типы лесов Кировской области:
Сосняк сфагновый -____
Сосняк беломошник -____
Ельник долгомошник -____
Ельник зеленомошник -____
Задание № 2. В Слободском районе в устье одного из притоков Вятки находится роща из лиственных деревьев, не характерных для нашей области. Роща является природной достопримечательностью Кировской области. Другие разновидности этой породы у нас распространены очень широко.
1) Как называется это дерево?_____________________________________________
2) В устье какой реки расположена роща? __________________________________
3) Что выделяет эту рощу, среди ей подобных, в Кировской области? ______________________________________________________________________
Задание № 3. Повсеместно в нашей области встречаются ленточные сосновые боры – неширокие полоски сосновых лесов по долинам рек. Объясните, с чем связано появление таких лесов.
|
|
______________________________________________________________________________
Приложение № 1. Слободской район
Приложение № 2. Районные центры Кировской области
\
Приложение № 3. Образцы минералов, горных пород и окаменелостей.
