Контрольные работы по дисциплине
«Русский язык и культура речи» составлены в соответствии с рабочее программой и предназначены для студентов заочного отделения специальностей 071801 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»,071901 "Библиотековедение",.
Контрольная работа №1 представляет собой ряд теоретических и практических заданий по разделу «Нормы русского литературного языка». Теоретическое задание предполагает более детально изучение той темы раздела, которая необходима для выполнения практического задания.
Контрольная работа №2 предназначена для студентов специальности 071801 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 071901 "Библиотековедение" и представляет собой ряд тестовых заданий по дисциплине «Русский язык и культура речи».
Предлагаемые тесты позволяют проверить уровень овладения различными нормами: орфоэпическими, лексическими, морфологическими, синтаксическими, а также общими навыками культуры речи и стилистики.
Тест включает 21 задание.
План теста
А. Ударение. Произношение
Б. Лексическое значение слова. Типы лексических единиц
В. Речевые ошибки
Речевые ошибки, вызванные неправильным выбором слова (использование слова без учета его значения, смешение паронимов, подмена понятия, двусмысленность).
-Речевые ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости
-Речевые ошибки, вызванные речевой избыточностью (тавтология, плеоназм)
-Речевые ошибки, вызванные речевой недостаточностью
-Речевые ошибки, вызванные неправильным употреблением фразеологизма (изменение состава фразеологизма, контаминация различных фразеологизмов).
Г. Грамматические ошибки
-Грамматические ошибки, вызванные неправильным выбором форм управления.
-Грамматические ошибки, вызванные неправильным согласованием.
-Грамматические ошибки, вызванные неправильным построением предложения:
построение предложений с однородными членами.
Построение предложения с деепричастным оборотом.
Построение предложения с причастным оборотом.
Построение сложного предложения
Ж.. Русский литературный язык и его стили
Тесты предлагаются в двух вариантах и оцениваются в соответствии с представленным ключом.
Контрольные работы по дисциплине «Русский язык и культура речи» способствуют организации самостоятельной практической деятельности студентов и формируют умение добывать и структурировать информацию, применять полученные знания на практике в устной и письменной речи.
Контрольная работа №1
1вариант.
Тема: «Акцентологические нормы русского языка»
Практические задания.
1. Расставьте ударение в следующих словах.
Анатом, августовский, агрономия, агентство, баловать, валовой, воспринять, воспроизведение, гербовый. Грошовый, диспансер, добыча, договор, дремота, досуг, давнишний, заиндеветь, закупорить, заржаветь, знамение, зубчатый, запломбированный, икра, избаловать, иначе, исподволь, каталог, квартал, красивее, кухонный. Корысть, мастерски, мизерный, мышление, никчемный, обеспечение, облегчить, убыстрить, свекла, созыв, средства, статуя, тотчас. Украинец, феномен, ходатайствовать, хозяева, черпать, щавель, эксперт.
2. Пользуясь словарем, объясните различие акцентологических вариантов.
Важны-важны, броня-броня, видение-видение, ирис-ирис, развитая-развитая, община-община, погруженный-погруженный, склонен, склонен, характерный-характерный, языковый- языковой.
3.Составьте список наиболее частых акцентологических ошибок.
| Частое употребление | Правильный вариант |
2 вариант.
Тема: «Орфоэпические нормы русского языка»
Практические задания.
1.Распределите слова в таблице:
| С произношением «чн» «чт» | Вариативное произношение. | С произношением «шн» «шт» |
Справочный, что, добавочный, Никитична, Фоминична, алчный, сердечный,
нарочно, добавочный, командировочный, скучно, булочная, скворечник, вечный, быстротечный, дачник, молочный, почти, чтобы, потому что, речной, пустячный, горчичник, конечно, яичница, прачечная, Ильинична.
2. При помощи орфоэпического словаря распределите слова на 3 группы:
| Твердое произношение | Вариативное произношение | Мягкое произношение |
Альтернатива, Рерих, пакет, эстетика, Сервантес, интервенция, интервидение, деканат, темп, термин, гротеск, диспансер, потенциальный, отель, экспресс, шинель, сентенция, музей, деспот, антитеза, Одесса, девиз, Ремарк, туннель, фанера, интерпретация, презентация, демон,шедевр, миллионер, Магдебург, стенд, декларация., стресс.
3. Как произносятся приведенные ниже слова (е или е)?
Афера, опека, бытие, дебелый, современный, одновременно, зев, хребет, шлем, всплеск, истекший, комбайнер, пресек, отцветший, оседлый, одноплеменный.
3 вариант.
Тема: «Морфологические нормы русского языка»
Практические задания.
1. Подберите определения к следующим словам.
Тбилиси, пианино, меню, туфля, рояль, фамилия, бра, картофель, кофе, тюль, рельс, какаду, шимпанзе, пальто, Сочи, леди, пери, рефери, шоу.
2. Определите род приведенных ниже существительных.
Диван – кровать, платье – костюм, вагон – лавка, кресло – кровать, плащ – накидка, штаб – квартира.
3. Поставтье данные существительные в род.п. мн. ч.
Апельсины, армяне, ботинки, гектары, граммы, грузины, киргизы, килограммы, комментарии, мандарины, носки, партизаны, плечи, помидоры, рельсы, сапоги, свадьбы, солдаты, туфли, чулки, яблоки, яблони.
4. Устраните речевые ошибки, возникшие в результате неправильного использования местоимений.
В доме царил беспорядок: на столе лежал молоток без никакой пользы.
Заведующая обувной секции, срочно подойдите к себе.
Это сотая новинка для детей, производство которых освоено с начала года предприятиями города.
По окончании своей школы я обязательно останусь работать в родном для меня селе.
Владимир провел у ней несколько дней каникул.
В ихнем доме всегда чисто.
4 вариант.
Тема: Лексические нормы русского языка.
Практические задания.
1. По диалектным словарям выясните значение диалектов и подберите к ним литературные синонимы.
Вожгаться, дак, дожидать, досюда, заместо, навроде, ладом, морква, навеливать, шибко, шоркать.
2. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
Актуальный, анализ, библиотека, вердикт, вестибюль, вокальный, детальный, диалог, импорт, лексикон, мемуары, пунктуальный, реставрация, фауна, флора, экспорт.
3. Опредедлите характер ошибок в следующих предложениях, перепишите, исправляя их.
Этот памятник русской архитектуры поражает своими причудливыми габаритами. Ионыч гарцует на бричке с ленивым кучером на козлах. Большим достоинством этого произведения является выразительный, калорийный язык. Состоялся первый дебют молодой актрисы на московской сцене. В глубоком детстве он был похож на мать. Язык героев Шолохова отличается от героев других писателей. Мы стояли у окна на девятом этаже маленькой уютной квартирки. Юный вундеркинд исполнил сложную сонату. В Древнем Риме недовольные законами плебеи устраивали митинги. Больные, не посетившие амбулаторию в течение трех лет, выкладываются в архив.
5 вариант.
Тема: «Синтаксические нормы русского языка».
Практические задания.
1. Поставьте сказуемое в нужной форме.
Большинство приехал… в четверг. Только меньшинство отряда выбрал…сь из леса. В спортивных соревнованиях участвовал… шестьдесят один школьник.
Пять стульев стоял… рядом. Брат с сестрой решил… уехать в другой город. Для иллюстрации на рисунках показан… общий вид и схема машины с полным комплектом оборудования. Меня мучил… не голод, а жажда.
2. Правильно согласуйте определения и приложения с определяемым словом.
Мне хочется посмотреть хороши… фильм или спектакль. Талантливы… скрипач и пианистка. Этот мальчик - ужасн… непоседа. Две дольш.. комнаты и три больш… окна. За последние три недели я не разу не видел мо… брата и сестру.
С Ричардом Львин…Сердц…, у Всеволода Больш.. гнезд…, в городе Киров…, в городе Кемеров…, на планете Земл….
3. Исправьте ошибки в предложениях.
Ответ по его заявлению был отправлен своевременно. Статья написана по той же теме. Потребности Голландии по ржи и ячменю удовлетворяются импортом. Аспирант должен предоставить отчет в проделанной им работе. Факты, о которых изложил автор письма, полностью подтвердились. Ввиду прошедших дождей урожай обещает быть хорошим. Подъезжая к городу начался сильный ветер. Преступник не раскаялся за содеянное. Занимаясь в секции, у мальчика оставалось мало времени